【題目】氮的氧化物(NOx)是大氣污染物之一,工業(yè)上在一定溫度和催化劑條件下用NH3將NOx還原生成N2 , 某同學在實驗室中對NH3與NOx反應進行了探究;卮鹣铝袉栴}:
(1)氨氣的制備
【資料卡】實驗室用熟石灰和硫酸銨固體混合共熱制取氨氣,NO2有毒,常溫下為紅棕色,常用氫氧化鈉溶液進行尾氣處理;同溫同壓下,不同氣體的體積之比等于分子個數之比。
① 氨氣的發(fā)生裝置可以選擇上圖中的。
② 預收集一瓶干燥的氨氣,選擇上圖中的裝置,其連接順序為:發(fā)生裝置→(按氣流方向,用小寫字母表示)。
(2)氨氣與二氧化氮的反應
將上述收集到的NH3充入注射器X中,硬質玻璃管Y中加入少量催化劑,充入NO2(兩端用夾子K1、K2夾好)。在一定溫度下按圖示裝置進行實驗。
操作步驟 | 實驗現象 | 解釋原因 |
打開K1 , 推動注射器活塞,使X中的氣體緩慢通入Y管中 | ① Y管中 | ② 反應的化學方程式: |
將注射器活塞退回原處并固定,待裝置恢復到室溫 | Y管中有少量水珠 | 生成的氣態(tài)水凝集 |
打開K2 | ③ | ④ |
【答案】
(1)A,d→c→f→e→i
(2)紅棕色氣體顏色慢慢變淺,8NH3+6NO2 7N2 +12H2O,Z中NaOH溶液產生倒吸現象,反應后氣體分子數減少,Y管內壓強小于外界大氣壓
【解析】解:(1)①實驗室用加熱固體氯化銨和氫氧化鈣的方法制備氨氣,反應物狀態(tài)為固體與固體,反應條件為加熱,所以選擇A為發(fā)生裝置;②實驗室用加熱固體氯化銨和氫氧化鈣的方法制備氨氣,制備的氣體中含有水蒸氣,氨氣為堿性氣體,應選擇盛有堿石灰干燥管干燥氣體,氨氣極易溶于水,密度小于空氣密度所以應選擇向下排空氣法收集氣體,氨氣極易溶于水,尾氣可以用水吸收,注意防止倒吸的發(fā)生,所以正確的連接順序為:發(fā)生裝置→d→c→f→e→j; (2)打開K1,推動注射器活塞,使X中的氣體緩慢充入Y管中,則氨氣與二氧化氮發(fā)生反應生成無色氮氣,所以看到現象為:紅棕色氣體慢慢變淺;根據反應8NH3+6NO2 7N2+12H2O,以及裝置恢復至室溫后氣態(tài)水凝聚可判斷反應后氣體分子數減少,裝置內壓強降低,所以打開K2在大氣壓的作用下發(fā)生倒吸。
所以答案是:(1)A;d→c→f→e→i;(2)紅棕色氣體顏色慢慢變淺;8NH3+6NO2 7N2 +12H2O;Z中NaOH溶液產生倒吸現象;反應后氣體分子數減少,Y管內壓強小于外界大氣壓。
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式的相關知識,掌握注意:a、配平 b、條件 c、箭號.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】物質的性質決定用途.下列是物質的一些性質:①密度小,很穩(wěn)定、②有吸附性、③有導電性、④易升華、⑤能與酸反應.請選擇恰當的數字序號填空.
用途 |
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性質 | (1)石墨 | (2)活性炭 | (3)氦氣 | (4)碳酸氫鈉 | (5)干冰 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】碳酸鉀和碳酸鋇的固體混合物85g與足量的稀鹽酸充分反應后,如果將反應后的溶液蒸干得到92.7g固體,則原混合物中金屬元素的質量分數約為( )
A.40%
B.44%
C.58%
D.51%
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】工業(yè)廢料石膏(CaSO42H2O)可以“變廢為寶”,用于生產氧化鈣、硫酸鉀、電石(化學名稱為碳化鈣)等。某研究性學習小組展開了如下研究。
高純CaO的制備
【資料卡】
Ⅰ.石膏(CaSO42H2O)與碳粉高溫煅燒生成氧化鈣和幾種氣態(tài)非金屬氧化物。
Ⅱ.無水硫酸銅遇水變成藍色的硫酸銅晶體。
Ⅲ.SO2能使品紅溶液褪色,也能使澄清石灰水變渾濁,還能被高錳酸鉀溶液氧化而除去。
(1)甲同學用如下裝置制備CaO并驗證石膏與焦炭高溫反應的其他產物。
實驗過程中發(fā)現:B中無水硫酸銅變藍,現象證明有SO2生成,裝置D的作用 , 當觀察到現象證明有CO2生成。寫出石膏與碳粉在高溫條件下反應的化學方程式:。
(2)鋁鐵合金在微電機中有廣泛應用,某興趣小組為利用廢棄的鋁鐵合金設計了如下實驗流程制備聚合硫酸鐵和明礬:
① 浸泡、過濾過程中加入過量的試劑X目的是。試劑X是一種常見的強堿,明礬是一種硫酸鹽,化學式為KAl(SO4)2·12H2O。
② 聚合硫酸鐵是一種無毒無害、化學性質穩(wěn)定、能與水混溶的新型混凝劑,微溶于乙醇,其化學式可表示為[Fe2(OH)x(SO4)y]n。
a 最適合作為混凝劑聚合硫酸鐵的洗滌液為 , 選擇該洗滌液的優(yōu)點、。
b 請用含y的代數式表示x的數值:x =。
c 水解過程中,溶液的pH與x的關系如下圖所示。溶液的pH=3.0時聚合硫酸鐵中x的數值達到最大值。加入試劑 Fe2O3目的是。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】數字化裝備正逐步進入校園。利用數字傳感器可以測得酸與堿反應過程中溶液pH變化的圖象。如圖是鹽酸與氫氧化鉀溶液反應過程中的pH變化的圖象。某化學興趣小組在實驗室配制一定溶質質量分數的稀鹽酸,并用其測定某氫氧化鉀溶液的溶質質量分數。
(1)配制84g質量分數為10%的稀鹽酸,需要質量分數為37%的濃鹽酸(密度為1.18g/cm3)mL (計算結果保留一位小數,下同),加水mL。在實驗室用濃鹽酸配制稀鹽酸的主要步驟有:計算、、混勻、裝瓶并貼上標簽。
(2)用上述配制的稀鹽酸加入到20g某氫氧化鉀溶液中,溶液pH的變化情況如上圖所示。
① 根據曲線判斷,當加入稀鹽酸的質量為時,反應恰好完全進行。
② 當加入20 g稀鹽酸時,所得溶液中的離子有(填化學符號)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據下圖的有關信息判斷,下列說法錯誤的是( )
A.氯原子的核電荷數為17
B.鈉的原子結構示意圖中X=8
C.氯原子的相對原子質量為35.45
D.在化學反應中,鈉原子容易得到1個電子
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