3.下列化學(xué)反應(yīng)與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相符合的是(  )
A.硫在空氣中燃燒--藍(lán)紫色火焰
B.木炭在空氣中燃燒--生成有刺激性氣味的氣體
C.氯酸鉀受熱分解--生成氧氣
D.鎂在氧氣中燃燒--生成白色固體

分析 A、根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)木炭在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)氯酸鉀受熱分解的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)鎂在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
B、木炭在空氣中燃燒,生成能使澄清石灰水變渾濁的無色、無味的氣體,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
C、氯酸鉀受熱分解生成氧氣,是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
D、鎂在氧氣中燃燒,生成白色固體,故選項(xiàng)說法正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.某同學(xué)用量筒量取液體,第一次仰視讀數(shù)為30ml,將液體倒出一部分后,俯視讀數(shù)為20ml.該同學(xué)實(shí)際倒出的液體體積為( 。
A.大于10mlB.等于10mlC.小于10mlD.無法判斷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.實(shí)驗(yàn)室中為了除去O2中的少量水蒸氣,常將氣體通過濃硫酸,利用了濃硫酸的( 。
A.脫水性B.吸水性C.難揮發(fā)性D.強(qiáng)腐蝕性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

13.甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)混合后測得前后各質(zhì)量如表,下列說法正確的是( 。
物 質(zhì)
前質(zhì)量/g522022
后質(zhì)量/g待測11285
A.該反應(yīng)是化合反應(yīng)
B.甲可能是該反應(yīng)的催化劑
C.反應(yīng)后甲的質(zhì)量為2克
D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式可能為2丁$\frac{\underline{\;甲\;}}{\;}$3乙+丙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.某興趣小組圍繞“實(shí)驗(yàn)室制取氧氣”進(jìn)行了一系列探究活動(dòng):

(1)藥品選擇:下列物質(zhì)中不能作為實(shí)驗(yàn)室制取氧氣反應(yīng)物的是C(填字母)
A.水  B.過氧化氫   C.氯化鉀   D.高錳酸鉀(KMnO4)原因是氯化鉀中無氧元素.
(2)裝置連接,所需的一些實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示:
儀器a的名稱是分液漏斗;選擇氣體收集方法時(shí),氣體的下列性質(zhì):A.顏色  B.可燃性  C.溶解性  D.密度,必須考慮的是CD(填字母);要收集一瓶較純的氧氣,所選裝置收集為C(填裝置字母序號(hào)).
(3)氣體檢驗(yàn):用B裝置檢驗(yàn)氧氣的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,證明氧氣收集滿
氧氣驗(yàn)滿:用C裝置判斷氧氣已收集滿的方法是瓶口有較大氣泡冒出時(shí),說明氣體已滿
(4)實(shí)驗(yàn)探究:如圖2所示,向三支試管中分別滴加濃度相同的三種溶液,觀察可見:實(shí)驗(yàn)①中無明顯現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)②中產(chǎn)生氣泡,實(shí)驗(yàn)③中產(chǎn)生氣泡更快,據(jù)悉你能得出的結(jié)論是硫酸銅和氧化鐵能加快過氧化氫的分解.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.鋁在一百多年里產(chǎn)量得到大幅度的提高,并被廣泛地使用,原因之一就是鋁的抗腐蝕性能好.鋁具有良好抗腐蝕性能的原因是鋁與氧氣反應(yīng)其表面生成一層致密的氧化鋁保護(hù)膜,阻止鋁進(jìn)一步氧化,使鋁有很好的抗腐蝕性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.安全意識(shí)是人類生存所必須具有的基本素質(zhì)之一,下列實(shí)驗(yàn)操作比較安全的是(  )
A.用鼻子湊到容器口直接嗅聞未知?dú)怏w的氣味
B.用嘴品嘗未知物質(zhì)的味道
C.進(jìn)入久未開啟的菜窖、干涸的深井和深洞前,要做燈火試驗(yàn)
D.發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄漏時(shí),應(yīng)立即打開排氣扇

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.獼猴桃肉肥汁多,清香鮮美,甜酸宜人,含有豐富的維生素C[C6H8O6],可強(qiáng)化免疫系統(tǒng),促進(jìn)傷口愈合和對(duì)鐵質(zhì)的吸收.下列說法正確的是( 。
A.維生素C中氧元素所占質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為54.5%
B.維生素C由碳、氫、氧三種元素構(gòu)成
C.維生素C相對(duì)分子質(zhì)量為176g
D.維生素C分子是由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆寧夏銀川市閱海分校九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題

下圖是實(shí)驗(yàn)室用于制取、干燥和收集氣體的裝置圖。

(1)寫出指定儀器的名稱:①____________②____________

(2)實(shí)驗(yàn)室用A制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式:_________________

現(xiàn)要制取并收集一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w,請(qǐng)?jiān)谏鲜鲅b置中選擇合適的裝置,按氣體的流向用導(dǎo)管的編號(hào)將裝置連接好:a → _________________。

(3)若用裝置B制取氧氣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________

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