【題目】如圖是某校同學(xué)開展了“燃燒的條件”的探究活動.
(1)實驗二與實驗一相比,其優(yōu)點是____________,實驗一和實驗二在燒杯上放了一塊薄銅片,主要利用了銅具有良好的__________性.
(2)對照實驗二中①和③能夠獲得可燃物燃燒需要的條件之一是____________.實驗三能說明燃燒需要的條件之一是________________,實驗三完畢,熄滅酒精燈的操作是______________.
(3)從實驗一中觀察到的現(xiàn)象及所得到的結(jié)論正確的是__________
A.實驗中燒杯里的熱水只起提高溫度的作用
B.水下白磷未燃燒是由于沒有與氧氣接觸
C.實驗說明可燃物燃燒時必須滿足的條件是溫度達(dá)到著火點或與氧氣接觸
D.白磷的著火點低于80℃
【答案】 更環(huán)保(或防止五氧化二磷逸散到空氣中,污染空氣) 導(dǎo)熱 溫度要達(dá)到可燃物的著火點 有可燃物 用燈帽蓋滅 BD
【解析】由題中信息知,(1)實驗二與實驗一相比,其優(yōu)點是更環(huán)保(或防止五氧化二磷逸散到空氣中,污染空氣)。實驗一和實驗二在燒杯上放了一塊薄銅片,主要利用了銅具有良好的導(dǎo)熱性.(2)對照實驗二中①和③能夠獲得可燃物燃燒需要的條件之一是溫度要達(dá)到可燃物的著火點。實驗三能說明燃燒需要的條件之一是有可燃物。實驗三完畢,熄滅酒精燈的操作是用燈帽蓋滅。(3)從實驗一中觀察到的現(xiàn)象及所得到的結(jié)論正確的是∶B.水下白磷未燃燒是由于沒有與氧氣接觸。D.白磷的著火點低于80℃。
點睛∶本題主要考查探究燃燒的條件。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小紅的筆記本中記錄了如下實驗現(xiàn)象,其中正確的是
A.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,生成四氧化三鐵
B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生濃厚的白色煙霧
C.電解水實驗中正、負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比為1:2
D.木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組,為了測定銅鋅合金樣品中鋅的含量,稱取樣品20g于燒杯中,向其中加入50g稀硫酸恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為69.8g。求:
(1)樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(2)恰好完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(結(jié)果保留到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)研究物質(zhì)的組成。
① CaCO3是大理石的主要成分,它由________種元素組成,1 mol CaCO3中約含有_______個碳原子,實驗室用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。
② 如圖一所示的裝置可以研究水的組成。b處產(chǎn)生的氣體是________,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ___________。
③ 用如圖二所示的裝置可以粗略的測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。紅磷燃燒的現(xiàn)象是_____,反應(yīng)結(jié)束待______后打開彈簧夾,若實驗成功,觀察到的現(xiàn)象是_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某;瘜W(xué)興趣小組在做鐵有酸反應(yīng)的實驗時,由于拿錯了藥品,酸可能使用了濃硫酸,發(fā)現(xiàn)生成的氣體不是氫氣,因此他們進(jìn)行了探究實驗.
【提出問題】鐵與硫酸溶液反應(yīng)生成的氣體為什么不是氫氣?
【網(wǎng)絡(luò)資料】(1)鐵與濃硫酸反應(yīng)會生成二氧化硫
(2)SO2可使品紅溶液褪色,H2不會使品紅溶液褪色
(3)NaOH溶液能吸收SO2
【進(jìn)行猜想】鐵與不同濃度的硫酸溶液反應(yīng),生成的氣體產(chǎn)物中可能有二氧化硫.
【實驗探究】小明用圖甲所示裝置進(jìn)行探究實驗,并用排水法收集氣體進(jìn)行如圖乙所示的實驗.
請幫助小明完成下表:
硫酸濃度 | 實驗現(xiàn)象 | 氣體產(chǎn)物的成分 | |||
B中品紅溶液 | D中品紅溶液 | 爆鳴實驗 | |||
實驗一 | 95% | _____ | 不褪色 | 無爆鳴聲 | 只有SO2 |
實驗二 | 48% | 稍有褪色 | 不褪色 | 有爆鳴聲 | ______ |
實驗三 | 20% | ________ | 不褪色 | ______ | 只有H2 |
【實驗結(jié)論】鐵與不同濃度的硫酸溶液反應(yīng),生成的氣體產(chǎn)物可能不同,當(dāng)硫酸濃度較大時,氣體產(chǎn)物中就有二氧化硫.
【思考與分析】
(1)做該實驗時,在連接儀器之后和裝藥品之前應(yīng)該進(jìn)行的實驗操作是______________.
(2)實驗三中鐵與硫酸溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________.
【拓展延伸】試寫出初中學(xué)過的由于反應(yīng)物的濃度不同,導(dǎo)致生成物不同的例子:___________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室有兩瓶失去標(biāo)簽的無色液體,它們可能是蒸餾水和過氧化氫溶液,請你設(shè)計實驗將它們區(qū)分出來。
實 驗 操 作 | 實 驗 現(xiàn) 象 | 實 驗 結(jié) 論 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語既能表示一種元素,又能能表示一個原子,還能表示一種物質(zhì)的是
A. O B. H2 C. CO D. Cu
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某核聚變的燃料的原子核中含有2個質(zhì)子和1個中子,說法正確的是
A.該原子是一種氦原子 B.該原子核不帶電
C.該原子帶2個單位正電荷 D.該原子核外有3個電子
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