【題目】某同學(xué)做無(wú)土栽培實(shí)驗(yàn)時(shí),配制營(yíng)養(yǎng)液的主要試劑之一是質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.4%的KNO3的溶液,現(xiàn)欲配制這種KNO3溶液200g。

(1)如圖所示,本次實(shí)驗(yàn)需要用到的實(shí)驗(yàn)儀器有 、 。(填儀器名稱(chēng))

(2)本次實(shí)驗(yàn)中,需要稱(chēng)量的KNO3的質(zhì)量是 g。

(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,如果托盤(pán)天平出現(xiàn)了右盤(pán)低的現(xiàn)象,接下來(lái)的操作應(yīng)是 。(填字母)

A.將左邊的平衡螺母向左調(diào) B.在右盤(pán)中添加砝碼

C.向左移動(dòng)游碼 D.在左盤(pán)中增加KNO3

(4)最后在溶解時(shí),用玻璃棒攪拌的目的是

【答案】(1)燒杯、量筒;(2)2.8;(3)D;(4)加快硝酸鉀的溶解;

【解析】

試題分析:(1)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液需要燒杯來(lái)溶解物質(zhì),需要量筒來(lái)量取水的體積;(2)硝酸鉀的質(zhì)量=200g×1.4%=2.8g;(3)本題是稱(chēng)量固定質(zhì)量的藥品,故砝碼和游碼固定好不變,要通過(guò)增減藥品使天平平衡,托盤(pán)天平出現(xiàn)了右盤(pán)低的現(xiàn)象故應(yīng)該增加藥品的質(zhì)量;(4)在溶解時(shí)用玻璃棒攪拌,目的是加快硝酸鉀的溶解;

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(12分)下圖中表示中學(xué)幾種常見(jiàn)的物質(zhì)在一定條件下可以轉(zhuǎn)化,A是石灰石的主要成分,E、G為黑色的粉末,C為無(wú)色液體,H為紫紅色固體。(部分條件省略)

(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:

A _______;

C_______;

D_________;

E_____________;

F____________。

(2)CO2通入D澄清溶液的化學(xué)反應(yīng)方程式是_________________________:

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(6分)水是人及一切生物所必需的,人人都應(yīng)關(guān)心水、愛(ài)惜水、保護(hù)水。

(1)將渾濁的河水用下圖所示的凈水器進(jìn)行凈化,其中活性炭的作用是_______________________,用此裝置凈化后得到的水屬于_____________(填純凈物混合物),為了判斷得到的水是硬水還是軟水,可加入____________進(jìn)行檢驗(yàn)。工業(yè)上用___________或化學(xué)方法處理硬水,使其軟化。而家庭中一般用___________的方法使硬水軟化。

2中A連接電源的_____________ (填正極負(fù)極)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(10分)

(1)小明在作業(yè)中出現(xiàn)如下幾個(gè)錯(cuò)誤:

2個(gè)氫原子:H2 銅元素:Ca 鎂離子:Mg+2 氧化鋁:AlO

請(qǐng)你幫他訂正:

(2)二甲醚(C2H6O)是一種清潔能源,能替代柴油作車(chē)用燃料。從二甲醚的化學(xué)式,你獲得信息 一項(xiàng)即可

(3)學(xué)習(xí)了元素與物質(zhì)的關(guān)系后,可用下圖對(duì)有關(guān)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)。請(qǐng)你回答有關(guān)問(wèn)題。

碳元素、氧元素與氫元素的本質(zhì)區(qū)別是原子核內(nèi)的 不同。

若將CO2 CO歸為一類(lèi),則它們與C2H5OH的不同之處是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(10分)下圖是我市某自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖。

(1)在自來(lái)水生產(chǎn)的過(guò)程中,未涉及的凈水方法是 (填序號(hào))。

A.吸附 B.沉淀 C.過(guò)濾 D.煮沸

(2)自然界中的水有硬水和軟水,常用 來(lái)區(qū)分

(3)天然水中常含有有害細(xì)菌,需消毒后才能飲用。近年來(lái),用環(huán)保高效的新型消毒劑ClO2進(jìn)行消毒。ClO2是一種紅黃色、有刺激性氣味的氣體,11以下為紅色液體,易溶于水,見(jiàn)光易分解。

根據(jù)以上信息,請(qǐng)寫(xiě)出ClO2的物理性質(zhì): 一項(xiàng)即可。

4)實(shí)驗(yàn)室制備ClO2的方法

2KClO3+4HCl(濃)2ClO2↑+2KCl +Cl2↑+2X

2KClO3+H2C2O4+H2SO42ClO2↑+K2SO4+2CO2↑+2H2O

式中X化學(xué)式 。

生成等質(zhì)量的ClO2,需要KClO3的質(zhì)量方法 方法 (填>”、<=)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活、生產(chǎn)密切相關(guān)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)生活中硬水軟化的常用方法 。

(2)食品袋內(nèi)充入氮?dú)獾哪康氖?/span> 。

(3)稀有氣體能制成多種用途的電光源的原因 。

(4)做飯時(shí),有時(shí)燃?xì)庠罨蛎籂t的火焰呈現(xiàn)黃色或橙色,鍋底出現(xiàn)黑色,此時(shí)應(yīng)將灶具或爐具的進(jìn)風(fēng)口 。

(5)在書(shū)寫(xiě)具有保存價(jià)值的檔案時(shí),最好使用 (填序號(hào)

A.純藍(lán)墨水筆 B.碳素墨水筆 C.圓珠筆

(6)納米級(jí)材料二氧化鈦(TiO2)能有效去除因裝修帶來(lái)的多種有害氣體.TiO2中Ti的化合價(jià)為 。

(7)硫化鎘是“紋身彩貼”的主要成分,可經(jīng)皮膚進(jìn)入人體內(nèi),干擾人體正常的新陳代謝。已知硫化鎘中鎘(Cd)元素化合價(jià)為+2、硫元素的化合價(jià)為-2,其化學(xué)式是 。

(8)用活性炭除去裝修產(chǎn)生的對(duì)人體有害的氣體,利用了它的 性。

(9)油庫(kù)、面粉廠都要嚴(yán)禁煙火的原因

10)實(shí)驗(yàn)室用酒精作為燃料: (用化學(xué)方程式表示)。

(11)小明在生活中觀察到:點(diǎn)燃的小木棒燃燒端朝上,往往沒(méi)燃盡就熄滅,而燃燒端朝下,往往不易熄滅。從燃燒的條件來(lái)看,你認(rèn)為燃燒端朝上的小木棒,沒(méi)燃盡就熄滅的最主要原因是 ,若將小木棒事先涂油,燃燒端朝上也不易熄滅,請(qǐng)說(shuō)明原因: 。

12)許多家庭做飯用罐裝的“煤氣”作燃料,罐中所裝的是液化石油氣。

它是石油化工的一種產(chǎn)品。石油屬于 能源(填“可再生”或“不可再生”)。

若廚房失火時(shí),移走“煤氣罐”,這是利用了 原理滅火(填序號(hào))。

A.清除可燃物 B.使可燃物與氧氣隔絕 C.降低可燃物的著火點(diǎn)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)做無(wú)土栽培實(shí)驗(yàn)時(shí),配制營(yíng)養(yǎng)液的主要試劑之一是質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.4%的KNO3的溶液,現(xiàn)欲配制這種KNO3溶液200g。

(1)如圖9所示,本次實(shí)驗(yàn)需要用到的實(shí)驗(yàn)儀器有 、 。(填儀器名稱(chēng))

(2)本次實(shí)驗(yàn)中,需要稱(chēng)量的KNO3的質(zhì)量是 g。

(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,如果托盤(pán)天平出現(xiàn)了右盤(pán)低的現(xiàn)象,接下來(lái)的操作應(yīng)是 。(填字母)

A.將左邊的平衡螺母向左調(diào) B.在右盤(pán)中添加砝碼

C.向左移動(dòng)游碼 D.在左盤(pán)中增加KNO3

(4)最后在溶解時(shí),用玻璃棒攪拌的目的是 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是熟石灰的溶解度曲線圖,請(qǐng)依據(jù)圖示信息回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)熟石灰的溶解度隨著溫度升高而 _________ (填增大降低).

(2)在其他條件不變的情況下,若將20時(shí)熟石灰的飽和溶液升溫至50,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將 _________ (填變大、變小不變).

(3)可以使接近飽和的熟石灰溶液變成飽和溶液的方法是: _________ (任寫(xiě)一種).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】生活中常見(jiàn)的三種物質(zhì):①檸檬汁,②肥皂水,③食鹽水。檸檬汁能使紫色石蕊試液變紅,肥皂水顯堿性,食鹽水的pH=7。它們的pH由小到大排列,正確的是

A.①②③ B.①③② C.②①③ D.③①②

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