【題目】我國勞動(dòng)人民早在五千年前就會(huì)使用木炭煉銅。某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)寶里模擬煉銅,開展如下圖所示的探究活動(dòng)

.驗(yàn)證單質(zhì)碳的還原性

(1)加熱固體,2min,觀察到固體變紅或澄清石灰水__________,證明碳具有還原性。

(2)CuO發(fā)生________反應(yīng)(氧化或還原”)

(3)反應(yīng)結(jié)束時(shí),停止實(shí)驗(yàn)的第一步操作是__________________。

,探究反應(yīng)后紅色固體的成分

【查閱資料】(1)木炭與CuO的反應(yīng)是:C+2CuO高溫2Cu+CO2↑,若該反應(yīng)進(jìn)行的不徹底,產(chǎn)物中可能還含有氧化亞銅(Cu2O)。

(2)Cu2O是紅色固體,能與稀硫酸反應(yīng)Cu2O +H2SO4=Cu+ Cu SO4+H2O

【作出猜想】紅色體的成分: a全部是Cu ;b.全部是Cu2O ;c.全部是___________

【實(shí)驗(yàn)步驟】取試管內(nèi)紅色同體,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證

①取1.44g紅色固體裝入試管,滴入足量稀硫酸,觀察到紅色體部分減少,溶液變?yōu)?/span>____,則猜想a錯(cuò)誤。

②過濾,濾出試管中殘留的紅色固體,干燥,稱其質(zhì)為1.04g,則猜想______正確。理由是____________。

【評(píng)價(jià)反思】在的銅冶煉史中,我國勞動(dòng)人民還有一項(xiàng)重大發(fā)明就是濕法煉銅”,該方可用化學(xué)方程式表示為_____________________________。

【答案】 變渾濁 還原 將導(dǎo)管從試管中移出 既有Cu也有Cu2O 藍(lán) c 若有1.44g的氧化亞銅反應(yīng)會(huì)生成0.64g的銅,而實(shí)際收集到的銅的質(zhì)量為1.04g,1.44g是氧化亞銅和銅的混合物。 Fe+CuSO4═FeSO4+Cu

【解析】.驗(yàn)證單質(zhì)碳的還原性:(1) 據(jù)反應(yīng)C+2CuO2Cu+CO2可知,反應(yīng)過程中有二氧化碳產(chǎn)生,故石灰水會(huì)變渾濁,證明碳具有還原性;(2)(1)分析可知,CuO發(fā)生還原反應(yīng);(3)反應(yīng)結(jié)束時(shí),停止實(shí)驗(yàn)的第一步操作是:將導(dǎo)管從試管中移出;【作出猜想】紅色固體的成分:③既有Cu也有Cu2O;【實(shí)驗(yàn)探究】①紅色固體部分減少,推測(cè)含有Cu2O,故滴入的應(yīng)是稀硫酸,氧化亞銅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅、銅和水,故溶液變?yōu)樗{(lán)色,所以猜想a錯(cuò)誤;②由化學(xué)方程式Cu2O+H2SO4═Cu+CuSO4+H2O知,每144份質(zhì)量的氧化亞銅反應(yīng)會(huì)生成64份質(zhì)量的銅,若有1.44g的氧化亞銅反應(yīng)會(huì)生成0.64g的銅,而實(shí)際收集到的銅的質(zhì)量為1.04g,1.44g是氧化亞銅和銅的混合物。【評(píng)價(jià)反思】現(xiàn)代濕法冶金術(shù)的先驅(qū),早在西漢時(shí)期劉安在《淮南萬畢術(shù)》中寫到曾青(CuSO4)得鐵則化為銅,其中的曾青就是指硫酸銅。這句話的意思就是說:硫酸銅溶液遇到金屬鐵時(shí),鐵與硫酸銅發(fā)生置換反應(yīng)能生成金屬銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】濰坊海水資源豐富,從海水得到的粗鹽往往含有可溶性雜質(zhì)(MgCl2、CaCl2)和不溶性雜質(zhì)(泥沙等),必須進(jìn)行分離和提純后才能用于工業(yè)生產(chǎn)和人們的日常生活。實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)粗鹽提純的流程如圖,請(qǐng)回答:

(1)操作X的名稱是_____,該操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和______

(2)加適量鹽酸的目的是____________________________________________。

(3)生成沉淀D的化學(xué)方程式為_____________________________

(4)下圖為氯化鈉、碳酸鈉在水中的溶解度曲線。 請(qǐng)回答下列問題。

①30℃時(shí),將等質(zhì)量的兩種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫至10℃,晶體析出后所得氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)___(填“>”“<”或“=”)碳酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

②在20℃時(shí),各取NaCl、Na2CO3固體30g,分別加入100g水,充分溶解后達(dá)到飽和狀態(tài)的物質(zhì)是_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如下圖所示裝置

(1)寫出儀器的名稱①______________________,______________________

(2)用圖2制氫氣,產(chǎn)生平穩(wěn)的氣流,一段時(shí)間后關(guān)閉活塞(或彈簧夾),試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是___________________,反應(yīng)停止。

(3)寫出稀釋濃硫酸的正確操作_____________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】二十一世紀(jì)是海洋開發(fā)與利用的世紀(jì),海洋化學(xué)資源的綜合利用將是重點(diǎn)發(fā)展領(lǐng)域之一.

(1)海水曬鹽:將海水引入蒸發(fā)池,經(jīng)日曬蒸發(fā)到一定程度時(shí),導(dǎo)入結(jié)晶池,繼續(xù)日曬,海水就會(huì)成為食鹽的飽和溶液,再曬就會(huì)逐漸析出粗鹽,剩余的液體稱為母液(也稱鹵水).海水曬鹽是__(選填物理化學(xué)”)變化,包含蒸發(fā)、__等過程.

(2)海水制鎂:海水曬鹽后,以其母液(鹵水)和貝殼(主要成分是CaCO3)為原料制鎂,其工藝流程如圖所示:

I、步驟①所加的堿應(yīng)該是__(選填氫氧化鈉石灰乳”),步驟②反應(yīng)的化學(xué)方程式是___;

II、Mg(OH)2加熱分解生成MgOH2O,MgO是高熔點(diǎn)的化合物,某些阻燃劑(阻礙燃燒的物質(zhì))的有效成分是Mg(OH)2.你認(rèn)為Mg(OH)2能夠阻燃的原因可能是__(選填序號(hào))

A.Mg(OH)2分解需要吸收大量的熱,降低了可燃物的著火點(diǎn)

B.生成的氧化鎂覆蓋在可燃物表面,隔絕了空氣

C.生成的水蒸氣降低了可燃物周圍氧氣濃度

D.反應(yīng)因吸熱降低了環(huán)境溫度,使可燃物不易達(dá)到著火點(diǎn).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】草酸的化學(xué)式為H2C2O4,甲、乙兩同學(xué)對(duì)草酸受熱分解產(chǎn)物的檢驗(yàn)做了探究:

(1)猜想與假設(shè):第一種:草酸分解產(chǎn)物是CO2和H2;第二種:草酸分解產(chǎn)物是CO2、CO和H2O;第三種:草酸分解產(chǎn)物是CO2和H2O。

(2)實(shí)驗(yàn)裝置的設(shè)計(jì)(圖中鐵架臺(tái)略去)甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示的裝置。乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2所示的裝置。

(3)實(shí)驗(yàn):甲同學(xué)按圖1裝置實(shí)驗(yàn),觀察到澄清石灰水變渾濁。乙同學(xué)按圖2裝置實(shí)驗(yàn),觀察到無水硫酸銅由白色變成藍(lán)色,澄清的石灰水變渾濁,且生成的氣體通過堿石灰后,在尖嘴處點(diǎn)燃后能燃燒,在火焰上方罩一個(gè)內(nèi)壁附有澄清石灰水的燒杯,澄清的石灰水變渾濁。

(4)結(jié)論:第___種猜想是正確的,請(qǐng)寫出草酸受熱分解的化學(xué)反應(yīng)方程式__

(5)反思與評(píng)價(jià):

乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置有缺陷。由于試管口向下傾斜,而且草酸晶體熔點(diǎn)較低,加熱到182℃便開始熔化,因此實(shí)驗(yàn)中常會(huì)出現(xiàn)熔融的草酸流進(jìn)導(dǎo)管而影響后續(xù)實(shí)驗(yàn)。甲同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的設(shè)計(jì)是科學(xué)合理的。請(qǐng)你談?wù)剤D2裝置優(yōu)于圖1裝置之處:

第一點(diǎn):__________。第二點(diǎn):_______________。

第三點(diǎn):_______________。

乙同學(xué)設(shè)計(jì)的圖2裝置也能證明產(chǎn)物中無H2,證明方法是______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列四個(gè)圖像分別對(duì)應(yīng)四個(gè)變化過程,其中正確的是

A. 用等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制氧氣

B. 向 pH=3 的溶液中加水

C. 向一定質(zhì)量的硫酸銅溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液

D. 向相同質(zhì)量和相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中,分別加入過量的鎂粉和鋁粉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】取18.6g氫氧化鈉樣品(樣品中的雜質(zhì)是碳酸鈉),加水溶解得到溶液A,取A溶液的向其中逐滴加入一定濃度的稀鹽酸,并同時(shí)記錄放出CO2的質(zhì)量和消耗鹽酸的質(zhì)量(所得數(shù)據(jù)如下圖)。試計(jì)算:

(A點(diǎn)橫坐標(biāo)為7.3,B點(diǎn)橫坐標(biāo)為14.6)

(1)AB段(不含A點(diǎn))的反應(yīng)化學(xué)方程式為____________________________。

(2)樣品中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________。(精確到0.1%)

(3)14.6g鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為多少_________?(寫出計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家研制出世界上最薄的材料——碳膜片,其厚度只有一根頭發(fā)的二十萬分之一。如圖所示,碳膜片形狀如蜂巢,是由碳原子構(gòu)成的六邊形單元向外延展而成,具有可燃性。下列說法正確的是

A. 碳膜片屬于有機(jī)物

B. 放置空氣中碳膜片不燃燒是因?yàn)闇囟任催_(dá)到其著火點(diǎn)

C. 碳膜片燃燒過程吸收熱量

D. 碳膜片在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是一氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某溶液可能含有鹽酸、硫酸、硝酸鈉、氯化銅中的一種或幾種,為了探究其組成,向一定質(zhì)量的該溶液中逐滴加入氫氧化鋇溶液,生成沉淀的質(zhì)量與所加氫氧化鋇溶液的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示,下列相關(guān)說法正確的是(。

A. 加入氫氧化鋇溶液至過量,共發(fā)生了三個(gè)化學(xué)反應(yīng)

B. 反應(yīng)過程生成的沉淀一定有氫氧化銅,可能有硫酸鋇

C. 該溶液一定含有鹽酸、氯化銅,可能含有硝酸鈉

D. 到達(dá)b點(diǎn)時(shí)所消耗氫氧化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是17.1g

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同步練習(xí)冊(cè)答案