|
|
|
|
|
|
|
(2)如圖Ⅰ實(shí)驗(yàn)中試管口向下傾斜的目的是 ;
(3)木炭呈塊狀,實(shí)驗(yàn)時(shí)要先將木炭研細(xì),再與CuO粉末混合均勻后使用,這樣處理的目的是 ;
(4)酒精燈火焰處加油鐵絲網(wǎng)罩,作用是 ;
(5)為提高成功率,某研究小組設(shè)計(jì)如圖Ⅱ方案實(shí)驗(yàn)。
【裝置改進(jìn)】
穩(wěn)定的高溫是本實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵因素之一,實(shí)驗(yàn)裝置也會(huì)影響加熱的效率。圖Ⅱ裝置將臥式裝置改為立式裝置。實(shí)驗(yàn)時(shí),將反應(yīng)混合物夯實(shí)于試管底部,調(diào)節(jié)酒精燈外焰完全包圍試管的下部。你認(rèn)為設(shè)計(jì)是否更好? (填“是”或“否”);理由
是 ;
【實(shí)驗(yàn)研究】
分別稱取2g木炭和氧化銅的混合物,按每種比例重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次。實(shí)驗(yàn)記錄如下表:
總質(zhì)量相同(2g)的木炭與CuO比例不同的實(shí)驗(yàn)對(duì)比表
比例 | 1:6 | 1:7 | 1:8 | 1:9 | 1:10~1:11 | 1:12 | 1:13 |
時(shí)間 | 1'51〃 | 1'43〃 | 1'57〃 | 1'51〃 | 1'51〃 | 1'53〃 | 4' |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 紅熱,產(chǎn)生大量氣泡,澄清石灰水變渾濁 | 偶爾紅熱,氣泡較少 | |||||
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | 表層銅珠較大,出現(xiàn)未完全反應(yīng)的黑色木炭粉末,且木炭含量越高黑色粉末越多 | 反應(yīng)較完全,生成亮紅色網(wǎng)狀銅塊 | 部分生成Cu2O | 主要產(chǎn)物是Cu2O |
由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,影響實(shí)驗(yàn)的另一因素是 ;
從產(chǎn)物分析,該混合物的最佳比例范圍是 。
【討論交流】
由于試管中有空氣,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該注意:
①混合物需進(jìn)行預(yù)熱,除了使試管均勻受熱外,目的 ;
②不能把石灰水渾濁作為木炭跟CuO反應(yīng)的充分證據(jù),因?yàn)樵嚬苤羞可能發(fā)生反應(yīng):
(寫化學(xué)方程式)。
【提出問(wèn)題】關(guān)于影響實(shí)驗(yàn)的因素,你認(rèn)為還可以進(jìn)一步探究的問(wèn)題:
。
(1)2CuO+C 2Cu+CO2↑(條件寫Δ也行)
(2)防止水蒸氣冷凝到試管底部使試管驟冷而炸裂
(3)增大木炭與氧化銅的接觸面積,使反應(yīng)充分;(4)使火焰集中,提高溫度
(5)【裝置改進(jìn)】是;反應(yīng)物受熱均勻,可獲得持續(xù)的高溫
|
【提出問(wèn)題】混合物總質(zhì)量對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響或顆粒物的大小或酒精噴燈代替酒精燈或其他形態(tài)的碳代替木炭(其他合理答案均給分)
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
| ||
△ |
| ||
△ |
| ||
| ||
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
| ||
| ||
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com