8．固體藥品通常保存在廣口瓶，取用固體藥品一般用藥匙或紙槽，有些塊狀藥品可用鑷子夾��；液體藥品通常盛放在細口瓶里，取用定量的液體藥品常用量筒量出體積，取用少量液體時還可用膠頭滴管．

分析 根據(jù)塊狀固體和粉末狀固體的取用方法和注意事項回答本題．

解答 解：固體藥品的取用：固體藥品通常保存在廣口瓶里；取用固體藥品一般用藥匙或紙槽；有些塊狀藥品可用鑷子夾��；液體藥品通常盛放在細口瓶里；取用定量的液體藥品常用量筒，取用少量液體時還可用膠頭滴管．
故答案為：廣口瓶；藥匙或紙槽；鑷子；細口瓶；量筒；膠頭滴管．

點評 化學(xué)實驗的基本操作是做好化學(xué)實驗的基礎(chǔ)，學(xué)生要在平時的練習(xí)中多操作，掌握操作要領(lǐng)，使操作規(guī)范．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列物質(zhì)的用途僅利用了其化學(xué)性質(zhì)的是（　　）
A．生活中用鑲有金剛石的玻璃刀裁劃玻璃
B．常溫下的超導(dǎo)體可廣泛用于輸電導(dǎo)線
C．農(nóng)業(yè)上常用熟石灰改良酸性土壤
D．液態(tài)二氧化碳滅火器用于撲滅圖書、檔案的失火

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．某課外小組的同學(xué)以“鋁、鋅、銅的化學(xué)性質(zhì)”為課題，進行科學(xué)探究活動，請根據(jù)己學(xué)知識完成下列探究問題．
【提出問題】鋁、鋅、銅的金屬活動性順序是怎樣的？
【制定計劃】甲同學(xué)設(shè)計的實驗如圖所示，他們在實驗中都進行了規(guī)范的操作和細致的觀察．

【收集證據(jù)】你認為實驗初①中沒有觀察到明顯現(xiàn)象的原因是（1）鋁片表面有氧化膜；實驗②中應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是（2）鋅片表面產(chǎn)生氣泡；
【解釋與結(jié)論】乙同學(xué)認為甲同學(xué)的實驗設(shè)計有錯誤，其理由是（3）沒有除去金屬表面的氧化膜，稀硫酸的濃度不同；
【反思與評價】反思后甲同學(xué)對自己的實驗進行了改正，其作法是（4）打磨金屬片，把稀硫酸改為濃度相同；由此證明了三者的金屬活動性順序是（5）鋁＞鋅＞銅．
【表達與交流】我國的金屬礦物資源儲量有限，且不可再生．請你提出一條保護金屬資源的有效措施（6）合理開發(fā)金屬資源．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列實驗操作錯誤的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．理化知識與社會生活繁密相連，你認為下列說法中正確的是（　�。�
A．常用生石灰作干燥劑是因為其遇水會放出大量的熱
B．保鮮膜可保持水果水分、隔離空氣，延長保質(zhì)期
C．醫(yī)生用聽診器為病人檢查身體，利用了聲音傳遞能量
D．超導(dǎo)體是一種電阻為零的材料，用來制作燈絲，燈泡會特別亮

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．取液后的滴管，應(yīng)保持橡膠膠帽在上，不要平放或倒置，防止液體倒流，沾污試劑或腐蝕橡膠膠帽；不要把滴管放在實驗臺或其他地方，以免沾污滴管．用過的滴管要立即用清水沖洗干凈，以備再用．嚴禁用未經(jīng)清洗的滴管再吸取其他的試劑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列是日常生活中常發(fā)生的一些變化，其中屬于化學(xué)變化的是（　　）
A．水受熱沸騰B．食物腐爛C．汽油揮發(fā)D．西瓜榨成汁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．向含有AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)后過濾．向濾渣中滴加稀鹽酸，沒有氣體生成．下列結(jié)論正確的是（　�。�
A．濾液中一定有Zn2+和Cu2+
B．濾液中一定有Zn2+，可能有Cu2+和Ag+
C．濾渣中一定有Cu
D．濾渣中一定是Cu和Ag的混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具．下圖是周期表的一格，從中獲取的信息正確的是（　　）
A．該元素的中子數(shù)為89B．該元素屬于非金屬元素
C．該元素原子的核外有63個電子D．該元素的相對原子質(zhì)量為152

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同步練習(xí)冊答案