【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的制取和收集氣體的儀器裝置圖,請(qǐng)回答有關(guān)問題
(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a;b;
(2)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),還要在試管口塞一團(tuán)棉花,目的是 , 收集氧氣可用E裝置是因?yàn)?/span> .
(3)用B裝置可以制取二氧化碳化學(xué)方程式為 .
(4)實(shí)驗(yàn)室用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體.甲烷的密度比空氣小,且不溶于水.制備甲烷氣體,可選用的發(fā)生裝置是;用裝置進(jìn)行收集.
【答案】
(1)試管;集氣瓶
(2)防止高錳酸鉀的小顆粒隨氣流進(jìn)入導(dǎo)管;氧氣不易溶于水
(3)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
(4)D;D或E
【解析】解:(1)據(jù)圖可以看出,a是試管,b是集氣瓶,故填:試管;集氣瓶;(2)加熱高錳酸鉀制取氧氣需要在試管口塞一團(tuán)棉花是為了防止高錳酸鉀的小顆粒隨氣流進(jìn)入導(dǎo)管;氧氣不易溶于水,因此可以使用排水法收集,故填:防止高錳酸鉀的小顆粒隨氣流進(jìn)入導(dǎo)管;氧氣不易溶于水;(3)實(shí)驗(yàn)室使用碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成額、氯化鈣、水和二氧化碳的原理制取二氧化碳,故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;(4)用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體,是固體加熱型反應(yīng),故選擇A裝置為發(fā)生裝置,由于甲烷的密度比空氣小,且不溶于水,故可以使用向下排空氣法和排水法收集氨氣,故填:A;D或E.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)和書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,需要了解制取氧氣的操作步驟(以高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集為例)a、步驟:查—裝—定—點(diǎn)—收—移—熄;注意:a、配平 b、條件 c、箭號(hào)才能得出正確答案.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2017年6月5日是第46個(gè)世界環(huán)境日,中國(guó)主題是“綠水青山就是金山銀山”。下列做法不符合該主題要求的是( )
A. 分類回收生活垃圾,垃圾資源化 B. 加大空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè),改善環(huán)境狀況
C. 預(yù)防治理水體污染,保護(hù)水資源 D. 過度使用農(nóng)藥化肥,提高糧食產(chǎn)量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)合金的說法,正確的是( )
A. 鋼是一種化合物 B. 不銹鋼用于制作醫(yī)療器械
C. 焊錫的熔點(diǎn)比純錫的熔點(diǎn)高 D. 黃銅的硬度比銅的硬度小
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)變化,不屬于緩慢氧化的是 ( )
A. 動(dòng)植物的呼吸 B. 木柴燃燒
C. 鋼鐵生銹 D. 酒和醋的釀造
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)向過氧化氫溶液中加入二氧化錳制取氧氣,相關(guān)數(shù)據(jù)如下:
反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量/g | 充分反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量/g | |
過氧化氫溶液 | 二氧化錳 | 固體與液體混合物質(zhì)量 |
68.0 | 0.1 | 66.5 |
請(qǐng)計(jì)算:
(1)該同學(xué)制得氧氣的質(zhì)量為 .
(2)該同學(xué)所用過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).(相對(duì)原子質(zhì)量:H﹣1 O﹣16)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)問題填空:
(1)化學(xué)用語是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的工具,請(qǐng)用化學(xué)用語填空 ①兩個(gè)氫分子;②氮?dú)?/span>;③4個(gè)氫原子;
④硫酸根離子;⑤標(biāo)出氧化鎂中鎂元素的化合價(jià) .
(2)市售“自熱米飯”的自加熱原理:飯盒夾層中的水與生石灰接觸,反應(yīng)放出大量熱.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 反應(yīng)類型為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2017年8月8日,四川省阿壩州九寨溝縣發(fā)生7.0級(jí)地震,災(zāi)情發(fā)生后,各級(jí)政府迅速組織力量救災(zāi),下列救災(zāi)過程中,發(fā)生了化學(xué)變化的是( )
A. 用鋁合金板搭建簡(jiǎn)易安置房
B. 推倒受損樓房防止二次傷害
C. 用氯氣對(duì)居民飲用水進(jìn)行消毒
D. 把賑災(zāi)物資分發(fā)到每一戶居民家中
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)結(jié)合如圖回答問題:
(1)標(biāo)號(hào)①的儀器名稱:① .
(2)實(shí)驗(yàn)室選用A、D裝置制取O2 , 氣體收集完畢時(shí),應(yīng)先(填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”).
(3)實(shí)驗(yàn)室可用(NH4)2SO4固體和熟石灰混合加熱制取NH3 , 應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為(選填序號(hào),下同).
(4)選擇發(fā)生裝置B和收集裝置可以用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2 , 若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點(diǎn)是 .
(5)①為了得到純凈、干燥的CO2 , 除雜裝置(如圖)的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是 .
②寫出用澄清石灰水檢驗(yàn)CO2的化學(xué)方程式 .
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