【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（ ）

A. 點(diǎn)燃酒精燈B. 稱(chēng)量10.5g氫氧化鈉固體C. 收集氧氣D. 氧氣驗(yàn)滿(mǎn)·

【答案】C

【解析】

A、禁止用燃著的酒精燈點(diǎn)燃另一盞酒精燈；

B、氫氧化鈉固體應(yīng)該放在燒杯或者表面皿中，不能在紙上稱(chēng)量；

C、向上排空氣法收集氧氣，導(dǎo)氣管伸到集氣瓶底部；

D、氧氣驗(yàn)滿(mǎn)，帶火星的木條伸到集氣瓶口，不能伸入集氣瓶?jī)?nèi)部。

A、禁止用燃著的酒精燈點(diǎn)燃另一盞酒精燈，不符合題意；

B、天平使用稱(chēng)量10.5g氫氧化鈉固體應(yīng)該放在燒杯或者表面皿中，不能在紙上稱(chēng)量，不符合題意；

C、向上排空氣法收集氧氣，導(dǎo)氣管伸到集氣瓶底部，符合題意；

D、氧氣驗(yàn)滿(mǎn)，帶火星的木條伸到集氣瓶口，不能伸入集氣瓶?jī)?nèi)部，不符合題意。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】合金A由四種單質(zhì)組成，已知：①合金A中不含K、Ca、Na；②氣體B可燃；③氣體G為人體新陳代謝的主要產(chǎn)物之一，請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題：

（1）合金A由哪些單質(zhì)組成(用化學(xué)式表示)：_______、_______、______ 、______；

（2）寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式：________ ；

（3）寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式：______ 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳以及下列裝置，回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中儀器a和b的名稱(chēng)：a_____；b_____。

（2）利用上述裝置和藥品制取并收集較干燥的氧氣，應(yīng)選擇的裝置是_____（填字母）。

（3）利用上述裝置和高錳酸鉀制取并收集氧氣，將裝置A和C連接進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)，應(yīng)在裝置A的試管口放_____（填用品名稱(chēng)）；加熱時(shí)試管口應(yīng)_____傾斜，防止_____。當(dāng)導(dǎo)管口有_____的氣泡冒出時(shí)，再把導(dǎo)管口伸入盛滿(mǎn)水的集氣瓶，開(kāi)始收集氣體。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先_____（填“將導(dǎo)管移出水面”或“熄滅酒精燈”）。

（4）組裝儀器時(shí)連接玻璃管和膠皮管的操作：先把玻璃管口_____，然后稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)即可把玻璃管插入膠皮管。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A～H都是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，已知A、B都是黑色固體，D、F為紅色固體，E為劇毒氣體，反應(yīng)③在工業(yè)上常用于煉鐵，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式 ．

（2）反應(yīng)③的化學(xué)方程式 ．

（3）H溶液可能是 溶液（填化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是（ ）

A. 3Fe+2O2Fe3O4B. CaCO3CaO+CO2↑

C. CuSO4+2NaOHCu(OH)2↓+Na2SO4D. C+2CuO2Cu+CO2↑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某�；瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)你參與。

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）第一小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如圖的 A、B 兩套裝置。你認(rèn)為合理的是（填編號(hào)）______________。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

（數(shù)據(jù)分析）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，整理數(shù)據(jù)如下：（注：集氣瓶容積為 100ml）

組 別

1

2

3

4

5

6

進(jìn)入瓶中水的體積（ml）

20

18

19

17

21

19

（1）第二小組同學(xué)設(shè)計(jì)了 C 實(shí)驗(yàn)裝置，優(yōu)點(diǎn)是：__________________________。

（2）第三小組同學(xué)設(shè)計(jì)了D 實(shí)驗(yàn)裝置，優(yōu)點(diǎn)是：__________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(Ⅰ)有①氧氣②氮?dú)猗鄱趸颌芟∮袣怏w⑤水蒸氣五種物質(zhì)，請(qǐng)用上述物質(zhì)序號(hào)填空：

(1)動(dòng)植物維持生命不可缺少的氣體是__，燃料燃燒也離不開(kāi)它；

(2)__雖然幾乎不與任何物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，但有很廣泛的用途，如制造電光源等

(3)__是大氣污染物之一，也是形成酸雨的主要原因；

(4)__約占空氣體積的78％，是工業(yè)上生產(chǎn)硝酸和化肥的重要原料

(5)餅干放在空氣中變軟和____________有關(guān)。

(Ⅱ)選擇下列合適的的儀器，將其儀器名稱(chēng)填寫(xiě)在相應(yīng)橫線(xiàn)上：

(1)用來(lái)吸取和滴加少量液體的儀器是____；

(2)可以直接被加熱的儀器是_____；

(3)用作量取一定量液體體積的主要儀器是_____；

(4)實(shí)驗(yàn)室常用的加熱儀器是_____。

(5)可固定或放置反應(yīng)的儀器是_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室利用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)有①的儀器名稱(chēng)：______。

（2）小明同學(xué)欲用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣，他選用的發(fā)生和收集裝置是______（填字母），實(shí)驗(yàn)時(shí)在該裝置試管內(nèi)靠近管口位置放一團(tuán)棉花，其目的是______；實(shí)驗(yàn)結(jié)束停止加熱時(shí)應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈，其理由是______。寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式：______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某小組探究金屬化學(xué)性質(zhì)的兩組實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)I

實(shí)驗(yàn)II

①實(shí)驗(yàn)I中以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷鋅、鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱，你認(rèn)為是否合理_____（填“是”“否”），理由是_____；

②寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)II中C試管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；

③D試管中充分反應(yīng)后，溶液質(zhì)量_____（填“增大”“減小”“不變”）；

④實(shí)驗(yàn)II中要驗(yàn)證的金屬活動(dòng)性順序，至少要做的實(shí)驗(yàn)是_____(填字母序號(hào))。

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