（2006?湘潭）下列物質(zhì)中，氮元素的化合價(jià)為+4價(jià)的是（　�。�
分析：根據(jù)“在化合物中，正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零”的原則，分別計(jì)算選項(xiàng)中氮元素的化合價(jià)即可．
解答：解：A、NO2中氮元素的化合價(jià)為：a+（-2）×2=0，a=+4；故A符合題意；
B、NH3中氮元素的化合價(jià)為：b+（+1）×3=0，b=-3；故B不符合題意；
C、在單質(zhì)中，單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零，N2中氮元素的化合價(jià)為0；故C不符合題意；
D、HNO3中氮元素的化合價(jià)為：（+1）+c+（-2）×3=0，c=5；故D不符合題意；
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零計(jì)算指定元素化合價(jià)的解題能力．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2007年廣東省佛山市順德區(qū)潘祥中學(xué)中考模擬試卷（四）（解析版） 題型：解答題

（2006?湘潭）使用和選擇實(shí)驗(yàn)裝置，一方面要知道儀器的名稱、用途和使用時(shí)的注意事項(xiàng)；另一方面要知道各種儀器組裝的方法，更要懂得為什么要這樣組裝（即實(shí)驗(yàn)原理）．下面是實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取CO2的三個(gè)變化后的裝置示意圖，請(qǐng)仔細(xì)觀察分析后回答下列問題．

（1）圖二是在圖一的基礎(chǔ)上增加了儀器a，其名稱叫______；與圖一比較，圖二的優(yōu)點(diǎn)是______．
（2）如果需要制得較多量的二氧化碳?xì)怏w，你可用______（填儀器名稱）代替試管作反應(yīng)容器．（可供選擇的儀器有：量筒、燒杯、錐形瓶、燒瓶等）．
（3）實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳的方法叫______集氣法；檢驗(yàn)二氧化碳已收滿的方法是______．
（4）圖三是在圖二的基礎(chǔ)上增加了有孔塑料板c和活塞b，其優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和終止．在圖三的啟發(fā)下，小明利用底部有小洞的破試管，設(shè)計(jì)出了具有圖三優(yōu)點(diǎn)的裝置（圖A）．
①若要制取二氧化碳?xì)怏w，小明的實(shí)驗(yàn)操作是______；若要停止制取，小明的實(shí)驗(yàn)操作是______．
②若隔離網(wǎng)改用鋁絲做成的網(wǎng)，那生產(chǎn)生的后果是______；其原因是______．

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