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(2003?廣東)甲乙兩位同學分別向相同體積的石灰水和NaOH溶液中.同時通入CO2氣體,前者變渾濁,后者未見明顯現(xiàn)象.對此,甲同學認為:CO2能與Ca(OH)2溶液反應,不能與NaOH溶液反應.乙同學認為:甲同學的結論不完全正確.
乙同學應如何用實驗證明自己的觀點?請你利用下面的用品幫助他設計一個實驗方案.
(1)提出假設:NaOH溶液也能與CO2發(fā)生反應.
(2)設計方案:①首先制備一瓶CO2氣體,該反應的化學方程式是:
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
;②組裝實驗裝置驗證假設,除NaOH溶液外還應選擇的用品是(填字母)
BE或ACD
BE或ACD

(3)進行實驗:
    實驗步驟 實驗現(xiàn)象     結論
往裝有CO2的瓶中滴入
一定量NaOH溶液
一定量NaOH溶液
并立即
用B塞緊E瓶(或用A塞緊C瓶,把導管的一端插入D杯的水中)
用B塞緊E瓶(或用A塞緊C瓶,把導管的一端插入D杯的水中)
、振蕩.
E瓶中氣球膨脹(或D杯的水被吸入導氣管或C瓶內)
E瓶中氣球膨脹(或D杯的水被吸入導氣管或C瓶內)
NaOH溶液能與CO2發(fā)生反應
NaOH溶液能與CO2發(fā)生反應
分析:(2)①從實驗室制取CO2氣體的反應原理來書寫化學反應方程式;
②組裝實驗裝置時要考慮采用什么裝置來驗證氫氧化鈉和二氧化碳反應,可利用氣壓變化的明顯實驗現(xiàn)象來分析;
(3)根據具體的實驗操作來分析步驟、現(xiàn)象和結論.
解答:解:(2)①因制取二氧化碳的反應原理就是碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水,其化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,
故答案為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
②由給出的實驗儀器來組裝實驗裝置時,確定二氧化碳是否和氫氧化鈉溶液反應,則要通過直觀的現(xiàn)象表示出來,可以選擇氣球膨大時可選擇BE裝置,或導管吸入水柱的方法時選擇的儀器為ACD,故答案為:BE或ACD;
(3)因二氧化碳和氫氧化鈉反應后氣壓變小,利用氣球脹大或燒杯中的水被倒吸來證明二氧化碳與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應,選用BE組合時,向E瓶中加入適量的氫氧化鈉溶液,用B塞緊E瓶,振蕩,氣球膨脹,證明二氧化碳與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應;選用ACD組合時,向C瓶中加入適量的氫氧化鈉溶液,用A塞緊C瓶,把導管插入D杯的水中,振蕩C瓶,水被吸入C瓶中,證明二氧化碳與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應.
則實驗步驟為:往裝有CO2的瓶中滴入一定量NaOH溶液,然后用用B塞緊E瓶(或用A塞緊C瓶,把導管的一端插入D杯的水中);
實驗現(xiàn)象為:E瓶中氣球膨脹(或D杯的水被吸入導氣管或C瓶內);
實驗結論為:NaOH溶液能與CO2發(fā)生反應;
故答案為:
    實驗步驟     實驗現(xiàn)象     結論
一定量NaOH溶液;用B塞緊E瓶(或用A塞緊C瓶,把導管的一端插入D杯的水中).  E瓶中氣球膨脹(或D杯的水被吸入導氣管或C瓶內).  NaOH溶液能與CO2發(fā)生反應.
點評:本題以二氧化碳的實驗室制法及二氧化碳的性質來探究二氧化碳能否與氫氧化鈉反應,注重了學生的探究學習的能力的訓練,應注意利用直觀的現(xiàn)象得出正確的結論.
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科目:初中化學 來源:2010年廣東省中考化學模擬最后一卷(信息卷)(解析版) 題型:填空題

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