【題目】下圖是實驗室常用氣體制備裝置,據(jù)圖回答問題
(1)寫出圖中儀器a的名稱_____。
(2)實驗室用加熱高錳酸鉀制取并收集氧氣,發(fā)生反應化學反應方程式為_____。
圖1中應選擇的發(fā)生裝置為_____(填字母序號)。用A裝置_____(填“能”或“不能”)制備氧氣?
(3)實驗室制取并收集二氧化碳,發(fā)生反應化學反應方程式為_____。
圖1應選用的制取并收集裝置是_____(填字母序號)。將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,紫色石蕊溶液變_____色。
(4)圖2F裝置有多種用途,如可用于氣體干燥、除雜等。干燥二氧化碳時,氣體應該從_____處進入(填“b”或“c”),除去一氧化碳中的二氧化碳時,瓶中液體可以是_____(填數(shù)字序號)。
①濃硫酸 ②燒堿溶液 ③稀硫酸 ④飽和碳酸氫鈉溶液
【答案】集氣瓶 B 能 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ AD 紅 c ②
【解析】
實驗室制取氣體發(fā)生裝置的選擇主要看反應物的狀態(tài)(固態(tài)還是液態(tài))和反應條件(是否需要加熱),將發(fā)生裝置分為固體加熱型裝置和固液混合不加熱型裝置;收集裝置主要根據(jù)生成氣體在水中的溶解性以及是否和水反應考慮能否用排水法,不易溶于水或不溶于水且不與水發(fā)生反應可以采用排水法收集,還可以根據(jù)氣體和空氣密度的比較以及是否和空氣中的各成分反應,判斷能否采用排空氣法收集,如果氣體密度和空氣密度非常接近則不適宜采用排空氣法,在使用排空氣法收集時,密度比空氣大的采用向上排空氣法,密度比空氣小的采用向下排空氣法收集。
(1)圖中儀器a的名稱為集氣瓶;
(2)實驗室用加熱高錳酸鉀制取并收集氧氣,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,發(fā)生反應的化學方程式為 ;高錳酸鉀是固體,反應條件是加熱,發(fā)生裝置應選圖1中B;A裝置是固液混合不加熱型裝置,在二氧化錳的催化下分解過氧化氫制氧氣可用此裝置,所以用A裝置能制氧氣;
(3)實驗室常用石灰石或大理石和稀鹽酸反應制二氧化碳,反應生成氯化鈣和水和二氧化碳,反應化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;大理石或石灰石是固體,稀鹽酸是液體,反應條件不需要加熱,發(fā)生裝置選用固液混合不加熱型的A裝置,二氧化碳可溶于水,密度比空氣大,選用向上排空氣法D裝置收集,即制取并收集裝置應選圖1中的AD;二氧化碳能和水反應生成碳酸,碳酸顯酸性,能使紫色石蕊溶液變紅色,所以將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,紫色石蕊溶液變紅色;
(4)圖2F裝置有多種用途,干燥二氧化碳時,氣體應該從c處進入,使二氧化碳和干燥劑充分接觸以除去水分;當除去一氧化碳中的二氧化碳時,瓶中液體可選擇能和二氧化碳反應但不能和一氧化碳反應的溶液,且不能引入新氣體,
①濃硫酸既不能和一樣樣畫碳反應也不能和二氧化碳反應,不符合題意;
②燒堿溶液即氫氧化鈉溶液,能和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,不和一氧化碳反應,符合題意;
③稀硫酸和一氧化碳和二氧化碳都不反應,不符合題意;
④飽和碳酸氫鈉溶液和一氧化碳和二氧化碳都不反應,不符合題意;
即瓶中液體可以是②。
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【題目】配制一定溶質質量分數(shù)的氯化鈉溶液的過程如下圖所示:
(1)寫出圖中標號a儀器的名稱:_____。
(2)配制50g質量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液,所需氯化鈉和水的質量分別為:氯化鈉_____g,水_____g。
(3)稱量氯化鈉時,氯化鈉應放在托盤天平的_____盤。(填“左”或“右”)
(4)溶解過程中玻璃棒的作用是_____。
(5)對配制的溶液進行檢測發(fā)現(xiàn)溶質質量分數(shù)偏小,其原因可能有_____。(填序號)
A.稱量時,藥品與砝碼放反了 B.量取水的體積時,仰視讀數(shù) C裝瓶時,有少量溶液灑出
(6)把50g質量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液稀釋成5%的氯化鈉溶液,需要水的質量是_____g。
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【題目】看圖回答下列問題:
(1)如圖所示的實驗操作中,正確的是________(填字母).
(2)指出圖中不正確的實驗操作及可能造成的后果:
①________;②________;③________.
(3)請結合上面的錯誤示例,探究在平時實驗中,因不正確操作可能造成的后果______(任舉兩例,上面的圖示錯誤示例除外).
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【題目】已知蔗糖的溶解度隨溫度升高而變大。現(xiàn)在20℃下用蔗糖進行如下圖所示的實驗,該蔗糖溶液________(填“一定”或“不一定”)是飽和溶液,若要讓試管中的蔗糖固體全部溶解,下列辦法不可行的是_____(填序號)。
①試管內加入適量水 ②燒杯內加入適量氫氧化鈉固體
③燒杯內加入適量生石灰 ④燒杯內加入適量硝酸銨固體
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【題目】除去下列物質中含有的少量雜質,所選用試劑或操作方法不正確的一組是
選項 | 物質 | 所含雜質 | 除去雜質的試劑或方法 |
A | 溶液 | 適量硝酸鋇溶液,過濾 | |
B | 溶液 | 適量碳酸鋇溶液,過濾 | |
C | Cu | CuO | 過量稀鹽酸,過濾、洗滌、干燥 |
D | 溶液 | 過量鋅粉,過濾 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】金屬及金屬材料在日常生活中應用廣泛。
(1)鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的_____性(填“導電”或“延展”)。
(2)X,Y,Z三種常見金屬及其鹽溶液存在以下反應,則三種金屬的活動性順序正確是_____(填字母)。
①②不發(fā)生反應③.
A B C D
(3)金屬鈦(Ti)不僅能在空氣中燃燒,也能在二氧化碳或氮氣中燃燒.在稀有氣體和高溫條件下,用四氯化鈦和鎂發(fā)生置換反應可制備金屬鈦。請寫出四氯化鈦制備金屬鈦的化學方程式是_____。
(4)“遼寧號”航母的服役舉世矚目。鋼鐵是制造航母的主要材料,它很容易與空氣中的_____等發(fā)生反應而銹蝕。用稀鹽酸除鐵銹的化學方程式是_____。
(5)某鋼鐵廠每天需消耗4900t含76%的赤鐵礦石,該廠理論上可日產含98%的生鐵的質量是_____t。
(6)將一定量的鋅粉放入稀鹽酸、氯化亞鐵、氯化銅的混合溶液中,充分反應后過濾,再向濾渣中加鹽酸有氣泡產生,則濾渣中一定含有的固體是_____(寫化學式);濾液中一定不含的物質是_____(寫化學式)。
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【題目】請結合下圖實驗常用裝置,回答有關問題
(1)寫出圖中標有字母的儀器名稱:a_____
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是_____(填“A”“B”或“C”),反應的化學方程式是_____
(3)G裝置內裝滿水收集氧氣時,還可用于測定氧的體積,此時還需要_____(填儀器名稱),氧氣由_____(填“b”或“c”)進入G中
(4)若要制取二氧化碳,在B裝量中裝有石灰石,那么a中應加入_____,應選用的收集裝置是_____(填“D”“E”或“F”),如果用G裝置收集該氣體,則氣體從_____端進入(填“b”或“c”)
(5)還可將B裝置改進為C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體),來制取二氧化碳,其優(yōu)點是_____
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【題目】將一定量的鋅粉加入和的混合液中,充分反應后過濾,得到藍色濾液和濾渣,下列有關分析錯誤的是
A. 濾液中一定有入和
B. 濾渣中一定有Ag和Cu
C. 濾液中可能含有
D. 可加入HCl確定濾液成分
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】老師提出用碳酸鈉粉末與稀鹽酸制取二氧化碳,為了完成實驗,有四位同學組裝了以下發(fā)生裝置,你認為最合適的一套裝置是( )
A. A B. B C. C D. D
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