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8．“煤的氣化”是指將煤轉化為氣體燃料-水煤氣，有關反應的微觀本質如圖所示：下列有關該反應的說法錯誤的是（　�。�
A．煤是不可再生能源B．該反應屬于置換反應
C．圖中只有一種氧化物D．反應中乙、丙的質量比是9：14

分析 根據反應的微觀示意圖書寫化學方程式，根據方程式的意義分析判斷有關的問題．

解答 解：由反應的微觀示意圖可知，該反應的化學方程式為：C+H2O $\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$CO+H2．
A、煤是不可再生能源，故A正確；
B、該反應由一種單質和一種化合物反應生成了另一種單質和另一種化合物，屬于置換反應，故B正確；
C、由方程式可知，圖中只有一氧化碳和水兩種氧化物，故C不正確；
D、由方程式可知，反應中乙、丙的質量比是（1×2+16）：（12+16）=9：14，故D正確．
故選C．

點評 本題主要考查了化石燃料的種類，煤的利用，屬于基礎的知識，難度不大．根據已有的知識即可解答．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：計算題

15．CuSO4是一種重要的化工原料，電解CuSO4溶液可制得O2等物質，發(fā)生的化學反應如下：2CuSO4+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$O2↑+2Cu+2H2SO4，現取一定質量的溶質質量分數為10%的CuSO4溶液進行電解，當CuSO4完全反應時，停止通電，生成O2的質量與時間的關系如圖所示，請計算：
（1）參加反應的CuSO4是多少克？
（2）反應后所得溶液中溶質的質量分數是多少？（計算結果精確到0.1%）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．已知某純堿樣品中含有NaCl雜質，為測定樣品中純堿的質量分數，可用下圖中的裝置進行實驗（溫馨提示：堿石灰的主要成分是NaOH和CaO）．主要實驗步驟如下：

①按圖組裝儀器，并檢查裝置的氣密性
②將ag樣品放入錐形瓶中，加適量蒸餾水溶解，得到樣品溶液
③稱量盛有堿石灰的U型管的質量，得到bg
④從分液漏斗滴入稀硫酸到不再產生氣體為止
⑤從導管A處緩緩鼓入一定量的空氣
⑥再次稱量盛有堿石灰的U型管的質量，得到cg
⑦重復步驟⑤和⑥的操作，直到盛有堿石灰的U型管的質量基本不變，為dg
請回答下列問題：
（1）在用托盤天平稱量樣品時，如果天平的指針向右偏轉，說明樣品質量偏��；
（2）裝置中NaOH溶液的作用是除去空氣中的二氧化碳；
（3）裝置中濃硫酸的作用是：吸收水蒸氣
（4）如果將分液漏斗中的稀硫酸換成濃度相同的鹽酸，測定的結果會（填偏高、偏低或不變）：偏高
（5）步驟⑤的目的是使反應生成的二氧化碳全部被堿石灰吸收；
（6）該樣品中純堿的質量分數的計算式為：$\frac{2650（d-b）}{11a}$%．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．有關反應現象的描述，正確的是（　�。�
A．鐵在氧氣中燃燒，火星四射，生成紅色固體
B．甲烷在空氣中燃燒，產生藍色火焰，生成二氧化碳和水
C．氫氧化鈣溶液加入到碳酸鈉溶液中，產生紅褐色沉淀
D．一氧化碳通過灼熱的氧化鐵，紅棕色固體變?yōu)楹谏腆w

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．與碳元素有關的下列物質中，由原子構成的是（　�。�
A．C60B．石墨C．CO2D．Na2CO3

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．硫酸銅晶體常用于殺蟲、殺菌，用廢銅料（含少量鐵）生產硫酸銅晶體的流程如圖所示

請回答下列問題．
（1）操作a的名稱是過濾，試劑X的化學式是HCl．
（2）A與氧氣反應的化學方程式是2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．空氣、水都是寶貴的自然資源，以下關于空氣和水的敘述中正確的是（　�。�
A．隨意丟棄塑料袋會造成白色污染B．氧氣約占空氣體積的78%
C．廢水無色透明就可以直接排放D．淡水資源取之不盡

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列不能作反應容器的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．摩拜、酷騎、OFO等共享自行車方便了人們的出行．
（1）自行車上由有機合成材料制成的是AC（填序號）
A．橡膠輪胎  B．鋼制車架  C．塑料擋泥板
（2）自行車的車架用鋼制而不用純鐵制造的原因是鋼比鐵的機械性能好．
（3）有的車座含有合成纖維，鑒別合成纖維和棉纖維的方法是：取樣、點燃、聞氣味．

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同步練習冊答案