【題目】檢驗(yàn)?zāi)橙芤菏遣皇撬釙r(shí)，不能選用的試劑是（　�。�

A.無(wú)色酚酞溶液B.紫色石蕊溶液C.生銹的鐵釘D.鋅粒

【答案】A

【解析】

A、酸溶液呈酸性。無(wú)色酚酞溶液遇酸不變色，能使酚酞溶液不變色還有可能是中性溶液，符合題意；

B、酸溶液呈酸性。紫色石蕊溶液遇酸變紅色，遇堿變藍(lán)色，遇中性溶液不變色，可用紫色石蕊溶液檢驗(yàn)?zāi)橙芤菏遣皇撬�，不符合題意；

C、生銹的鐵釘中氧化鐵能與酸反應(yīng)，會(huì)觀察到鐵銹溶解，生成黃色溶液，可用生銹的鐵釘檢驗(yàn)?zāi)橙芤菏遣皇撬�，不符合題意；

D、酸中加入鋅粒會(huì)生成氫氣，產(chǎn)生氣泡，可用鋅粒檢驗(yàn)?zāi)橙芤菏遣皇撬�，不符合題意。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明家種植的玉米比正常的矮小瘦弱、葉片發(fā)黃，應(yīng)施加下列哪種化肥（　�。�

A.碳酸鈉

B.磷礦粉

C.硫酸鉀

D.尿素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】老師為同學(xué)們提供了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）寫出儀器b的名稱：b ．
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ． 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，通過(guò)溶解、、洗滌、干燥等操作步驟，可以從生成物中分離出二氧化錳．
（3）若實(shí)驗(yàn)室用大理石制取二氧化碳，還需要的藥品是 ， 制取該氣體的裝置組合是（填序號(hào)）。
（4）用B、D的裝置組合用于制取的氣體的化學(xué)方程式為： ， 該氣體可用D裝置收集，是因?yàn)?/span>。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】?jī)H通過(guò)下列操作就能達(dá)到提純目的的是（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）（ ）
A.CaO（CaCO3）：放入適量稀鹽酸
B.H2（HCl）：通過(guò)足量氫氧化鈉溶液
C.N2（O2）：通過(guò)足量紅熱的木炭
D.CO2（CO）：通過(guò)足量灼熱氧化銅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是實(shí)驗(yàn)室常用的一些裝置，請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題。

① 寫出儀器a的名稱：
② 用雙氧水和二氧化錳粉末混合制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ， 其中二氧化錳的作用是 ， 可以選用的發(fā)生裝置是（填裝置編號(hào)），若氧氣由導(dǎo)管b進(jìn)入集氣瓶，則集氣瓶中應(yīng)先裝滿。
③ 實(shí)驗(yàn)室可以用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，欲隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生和停止應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化過(guò)程中只發(fā)生物理變化的是（　�。�

A.天然氣燃燒B.雕像受到酸雨腐蝕

C.活性炭吸附水中的異味D.敞口放置的石灰水表面出現(xiàn)一層白膜

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是部分植物種植適宜的 pH 范圍，在微酸性土壤中，不適宜種植的是

A.花生：pH5.0～6.0B.蘋果：pH5.0～6.5C.西瓜：pH6.0～7.0D.沙棗：pH8.0～8.7

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述正確的是

A.木炭在氧氣中燃燒生成無(wú)色的二氧化碳?xì)怏w

B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰

C.潔凈的氫氣在空氣中燃燒，發(fā)出尖銳的爆鳴聲

D.將鐵絲放入硫酸銅溶液中能發(fā)生置換反應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案