【題目】欲測(cè)定一瓶標(biāo)簽破損的稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),F(xiàn)取10g稀鹽酸樣品,將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液逐滴加入到樣品中,進(jìn)行了數(shù)字化實(shí)驗(yàn),邊加邊攪拌,隨著氫氧化鈉溶液加入,計(jì)算機(jī)描繪出了整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中溶液pH的變化圖像(如圖所示)
(1)b點(diǎn)溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式_____________。
(2)計(jì)算該稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。
【答案】NaCl 14.6%
【解析】
根據(jù)圖象分析,氫氧化鈉與10g稀鹽酸樣品剛好中和時(shí)消耗氫氧化鈉溶液16g,利用氫氧化鈉的質(zhì)量可求出稀鹽酸中的溶質(zhì)的質(zhì)量,以及稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(1)b點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液的pH剛好等于7,說明滴加的氫氧化鈉溶液與10g稀鹽酸樣品剛好完全反應(yīng),溶液中溶質(zhì)為NaCl。
(2)解:設(shè)該稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量為X。
該稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
答:該稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在師生聯(lián)誼晚會(huì)上,化學(xué)老師表演了“吹氣生火”的魔術(shù)。用棉花將一種淡黃色的固體包裹其中, 將一根長玻璃管插入棉花團(tuán)中吹氣,稍后棉花團(tuán)劇烈燃燒起來。同學(xué)們?yōu)榱私议_這個(gè)魔術(shù)的秘密,進(jìn)行了如下探究。
(相關(guān)信息)①淡黃色固體成分是過氧化鈉(Na2O2),②吹出的氣體主要成分有氮?dú)、二氧化碳和水蒸氣和少量氧氣,③過氧化鈉與氮?dú)獠环磻?yīng),過氧化鈉常溫下不與氧氣反應(yīng)。
(提出猜想)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)殘留固體呈白色,對(duì)該固體成分進(jìn)行猜想: 猜想Ⅰ:固體成分是Na2CO3, CO2參加反應(yīng); 猜想Ⅱ:固體成分是NaOH, H2O參加反應(yīng); 猜想Ⅲ:固體成分是Na2CO3和NaOH,CO2和H2O均參加反應(yīng)。
(實(shí)驗(yàn)探究)同學(xué)們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下用足量且潮濕的CO2氣體通入過氧化鈉粉末中,充分反應(yīng)后,取白色 固體于試管中配成溶液,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)猜想進(jìn)行驗(yàn)證。 方法Ⅰ:蘸取少量溶液滴到pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,pH大于7,甲同學(xué)認(rèn)為固體是NaOH,其他
同學(xué)認(rèn)為他的結(jié)論不正確,同學(xué)們的理由是_____。
方法Ⅱ:乙同學(xué)先向溶液中加入足量的氯化鋇溶液,產(chǎn)生現(xiàn)象,溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;然后向上層清 液中加入___溶液,看到溶液呈紅色,驗(yàn)證了猜想Ⅲ是正確的。
(拓展延伸)根據(jù)探究所獲得的知識(shí),丙同學(xué)認(rèn)為用過氧化鈉做“滴水生火”的魔術(shù),從燃燒的要素考慮,要使魔術(shù)成功必須控制_____的用量。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有石灰石、稀硫酸、高錳酸鉀、藥匙、玻璃片、木條、火柴、棉花、鑷子等用品及以下儀器,回答下列問題。
(1)利用上述儀器和藥品,制取氣體的化學(xué)方程式為__________。
(2)若用排水法收集氣體,當(dāng)觀察到導(dǎo)管口_________時(shí),開始收集;
(3)常溫下,硫化氫(H2S)是一種有臭雞蛋氣味的氣體,密度比空氣大,易溶于水。小芳同學(xué)想利用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸混合制取硫化氫氣體,組裝制取裝置時(shí),需選擇如圖中的bcghijn和______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“愚人金”實(shí)為銅鋅合金,外觀與黃金極為相似,常被不法商販冒充黃金牟取暴利,下列關(guān)于鑒別“愚人金”與黃金的實(shí)驗(yàn)方案,合理的是
比較硬度,硬度小的是“愚人金”
灼燒,表面變色的是“愚人金”
浸沒在稀硫酸中,表面有氣泡產(chǎn)生的是“愚人金”
浸沒在硫酸鋅溶液中,表面附著白色物質(zhì)的是“愚人金”
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“沸石分子篩”能將氮?dú)獾确肿游剑羌矣弥蒲鯔C(jī)的關(guān)鍵部件。通過控制按鈕利用變壓吸附技術(shù),可獲得不同濃度的富氧空氣,圖1為該制氧過程的示意圖。
(1)欲收集一瓶圖1所示的富氧空氣,用于檢驗(yàn)氧氣的含量,你認(rèn)為合理的收集方法是___________,理由是_______。
(2)用圖2所示裝置測(cè)定富氧空氣中氧氣的含量,你認(rèn)為一定能引起誤差的原因是_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】碳及其化合物在生活中應(yīng)用廣泛。
(1)倡導(dǎo)“低碳”生活,主要為了減少________ (填化學(xué)式)的排放量。
(2)下列用途中,主要利用了物質(zhì)的物理性質(zhì)的有_______________(填序號(hào))
①一氧化碳用作氣體燃料
②干冰用于人工降雨
③一氧化碳可用于煉鐵
④二氧化碳用于生產(chǎn)汽水
(3) 如圖為一氧化碳還原氧化銅的裝置圖,回答下列問題:
圖中A處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___________,寫出B處反應(yīng)的化學(xué)方程式___________,C處的主要目的是_____________。
(4)在汽車尾氣系統(tǒng)中安裝催化轉(zhuǎn)化器,可將一氧化碳和一氧化氮有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒的二氧化碳和氮?dú)猓摲磻?yīng)的化學(xué)方程式為_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某金屬冶煉廠的管道煙泥中含有炭黑及少量金屬銅和鋅.某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了從管道煙泥中回收銅的實(shí)驗(yàn)方案,實(shí)驗(yàn)過程如圖所示:
請(qǐng)回答:
(1)濾液B中的溶質(zhì)是________,無色氣體C是________.
(2)制作過濾器時(shí),濾紙潤濕后應(yīng)緊貼在漏斗內(nèi)壁上,不留氣泡,若有氣泡,則導(dǎo)致的后果是___________________.
(3)寫出步驟③的化學(xué)方程式_________________________.
(4)步驟④中所加入的金屬X和Zn的活動(dòng)性順序是Zn>X,則X可選________;欲除去得到的不純的銅中的雜質(zhì),可選用的試劑有________(填一種).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)酒精中常含有甲醇(化學(xué)式CH3OH),誤食后會(huì)使人眼睛失明,甚至死亡。下列有關(guān)甲醇的說法中不正確的是( )
A.甲醇中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
B.一個(gè)甲醇分子中共有18個(gè)原子核
C.甲醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為3: 1: 4
D.甲醇分子由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬鈷(Co)在國防工業(yè)中有重要應(yīng)用。某礦石中含鉆的氧化物(CoO、Co2O3)研究人員在實(shí)驗(yàn)室用硫酸酸浸的方法提取鈷元素,并探究最佳提取條件。
(1)寫出下列化合物中Co元素的化合價(jià):CoO_________,Co2O3______________。
(2)酸浸時(shí)鈷的氧化物發(fā)生如下反應(yīng):
反應(yīng)I CoO+H2SO4===CoSO4+H2O
反應(yīng)Ⅱ 2Co2O3+4H2SO4===4CoSO4+O2↑+4H2O
反應(yīng)Ⅲ Co2O3+2H2SO4+Na2SO3===2CoSO4+2H2O+Na2SO4
①反應(yīng)后溶液中含鈷元素的微粒是_________ (填化學(xué)符號(hào))
②已知反應(yīng)前礦石中CoO的質(zhì)量為ag,Co2O3的質(zhì)量為bg,則理論上可以生成CoSO4____g(用含a、b的式子表示)
(3)為探究最佳提取條件,將礦石在一定條件下酸浸4小時(shí),測(cè)量鈷元素的浸出率部分?jǐn)?shù)據(jù)如下:
①本實(shí)驗(yàn)研究了哪些因素對(duì)鈷元素浸出率的影響__________________________________;
②根據(jù)上表數(shù)據(jù),其他條件不變,溫度升高,鈷元素的浸出率___________________________;
③工業(yè)生產(chǎn)中采用實(shí)驗(yàn)______________(填編號(hào))的提取條件更合理。
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