【題目】除去NaCl中混有的細(xì)砂,并利用得到的部分NaCl配制溶液,實(shí)驗(yàn)過程如圖所示:

(1)步驟Ⅱ的操作名稱是   

(2)蒸發(fā)時(shí),所用的儀器有鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、 、蒸發(fā)皿和玻璃棒;

(3)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液,需NaCl   g;

(4)下列情況對(duì)所配制溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)無影響的是   

A.得到的NaCl未完全干燥

B.用量筒量取水時(shí),仰視讀數(shù)

C.配好的溶液裝瓶后,燒杯內(nèi)有溶液殘留.

【答案】(1)過濾;(2)酒精燈;(3)3;(4)C.

【解析】

試題分析:(1)除去NaCl中混有的細(xì)砂的步驟是溶解、過濾、蒸發(fā)、裝瓶貼標(biāo)簽;(2)蒸發(fā)時(shí),所用的儀器有鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、酒精燈、蒸發(fā)皿和玻璃棒;(3)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液,需NaCl:50g×6%=3g;(4)A.得到的NaCl未完全干燥,會(huì)造成溶質(zhì)質(zhì)量少,所配制溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏小, B.用量筒量取水時(shí),仰視讀數(shù),會(huì)造成量取的水偏多,所配制溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏小, C.溶液具有均一性,配好的溶液裝瓶后,燒杯內(nèi)有溶液殘留,對(duì)所配制溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)無影響.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(5分)老師用如圖所示裝置為同學(xué)們做如下實(shí)驗(yàn):A裝置集氣瓶中裝有體積比約為11的

氮?dú)夂蜌怏wa的混合氣體,注射器中裝有足量的無色溶液b;B裝置中盛有少量紫色石蕊溶液;C裝置中盛有適量生銹的鐵釘;D裝置中盛有足量的稀硫酸。

(1)關(guān)閉活塞K1、K2,將注射器中的溶液b擠入瓶中,打開活塞K1,看到B中溶液進(jìn)入A中后溶液變?yōu)樗{(lán)色,B中長(zhǎng)導(dǎo)管脫離液面。請(qǐng)回答:

若a氣體是二氧化碳,則b是 溶液(填化學(xué)式)。

若b是水,則氣體a可能是 (填化學(xué)式)。

(2)保持K1開啟狀態(tài),并打開K2,一段時(shí)間后關(guān)閉K2,整個(gè)過程中,觀察到D中的現(xiàn)象是 (填編號(hào),共2分);

A.廣口瓶?jī)?nèi)液面下降 B.長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面上升 C.長(zhǎng)頸漏斗下端有氣泡

寫出C裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式是

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【題目】某化工廠進(jìn)行電解食鹽水(NaCl溶于H2O)的生產(chǎn),電解食鹽水根本不能制取的物質(zhì)是( )

A.氫氧化鈉 (NaOH) B .二氧化碳(CO2

C.氫氣(H2) D.氯氣(Cl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在托盤天平兩邊各放一只燒杯,調(diào)節(jié)至平衡。在兩只燒杯里注入相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸,然后分別向左右兩端燒杯中加入質(zhì)量相等的Fe和金屬A。有氣體產(chǎn)生時(shí),天平指針慢慢向左偏轉(zhuǎn)(如圖1);指針偏轉(zhuǎn)到一定角度后,又慢慢向右偏轉(zhuǎn);反應(yīng)結(jié)束,天平指針指向右端(如圖2)。則天平右端加入的金屬A可能是(  )

A.Zn    B.Mg     C.Cu     D.Al

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列所示的實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。

A.向試管內(nèi)加鋅粒B.向試管內(nèi)倒液體 C.給試管內(nèi)的液體加熱D.用橡膠塞塞住試管

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是

A. B. C. 金剛石 D. 硫酸銅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A. 軟水一定不含可溶性鈣、鎂化合物

B. 點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ獧z驗(yàn)氫氣的純度

C. 氧化反應(yīng)都較劇烈,并發(fā)光、放熱

D. 化學(xué)反應(yīng)前后分子的數(shù)目不會(huì)改變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)質(zhì)量守恒定律的理解,正確的是

A將5g鐵和5g銅混合加熱后,物質(zhì)的總質(zhì)量為10g,遵循質(zhì)量守恒定律

B化學(xué)反應(yīng)前后分子的總數(shù)一定不會(huì)發(fā)生變化

C5g硫和5g氧氣完全反應(yīng)后,生成物質(zhì)量為10g

D鎂條燃燒后質(zhì)量增加,不遵循質(zhì)量守恒定律

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)向盛有2ml稀硫酸的試管中加入2ml氫氧化鈉溶液,未觀察到明顯現(xiàn)象。

【提出問題】?jī)烧呤欠癜l(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?

【實(shí)驗(yàn)探究】將盛有上述實(shí)驗(yàn)混合液的試管標(biāo)為①,如圖甲。

小華:測(cè)得實(shí)驗(yàn)所用稀硫酸的pH<7,試管①中溶液pH>7。于是得出結(jié)論: 。

小敏:兩支試管,編號(hào)為②和③,分別加入稀硫酸和試管①中溶液各2ml,逐滴滴加Na2CO3溶液至過量,實(shí)驗(yàn)過程與現(xiàn)象如圖乙,由此他得出了與小華一樣的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

反思評(píng)價(jià)】小軍認(rèn)為小敏在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中存在不夠嚴(yán)密的地方,請(qǐng)幫他指出: 。

交流討論】試管③中的溶液中有哪些溶質(zhì)?同學(xué)們分析了兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程,一致認(rèn)為沒有H2SO4,其理由是 。在此基礎(chǔ)上,同學(xué)們提出了二種推理:

推理1:含有Na2SO4、Na2CO3和NaOH

推理2:含有Na2SO4、Na2CO3

正確的是推理 (選填“1”或“2”)。

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