關(guān)于化學反應(yīng)A+B=C+D，下列說法中正確的是

A. 若生成物C和D分別是鹽和水，則反應(yīng)物可能是酸和堿

B. 若C是單質(zhì)、D為化合物，則A和B中一定一種是單質(zhì)，一種是化合物

C. 若B是酸，則C和D一定有一種是鹽

D. 若A、B各取10g混合，使其充分反應(yīng)，則C、D質(zhì)量的總和一定等于20g

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2017屆山東省德陽市九年級二診化學 試卷（解析版） 題型：選擇填充題

某碳酸鈣和氧化鈣組成的混合物中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為60%，將80g 該混合物高溫煅燒至固體質(zhì)量不再改變，則生成二氧化碳的質(zhì)量是（ ）

A. 12.8g B. 18g C. 13.2g D. 20g

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省實驗學校九年級一�？荚嚮瘜W試卷（解析版） 題型：信息分析題

硫酸銅是一種應(yīng)用極其廣泛的化工原料，易溶于水而不易溶于酒精；以下是某工廠用含鐵廢銅為原料生產(chǎn)膽礬（CuSO4·5H2O）和副產(chǎn)物石膏（CaSO4·2H2O）的生產(chǎn)流程示意圖：

膽礬和石膏在不同溫度下的溶解度（g/100g水）如表。

溫度(℃)

20

40

60

80

100

石膏

0.32

0.26

0.15

0.11

0.07

膽礬

32

44.6

61.8

83.8

114

請回答下列問題：

（1）紅褐色濾渣的主要成分是氫氧化鐵，氫氧化鐵中陽離子的符號為____________；

（2）含鐵的廢銅和稀硫酸反應(yīng)的化學方程式__________________________________；

（3）操作I最后溫度應(yīng)該控制在________℃左右；

（4）從溶液中分離出硫酸銅晶體的操作Ⅱ應(yīng)為蒸發(fā)濃縮、________、過濾、洗滌、干燥；晶體用無水乙醇作洗滌液而不用蒸餾水的原因是__________________________________。

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科目：初中化學 來源：2017屆甘肅省九年級3月月考化學試卷（解析版） 題型：簡答題

實驗室要檢驗?zāi)逞a鈣劑的質(zhì)量分數(shù)，現(xiàn)將該10克補鈣劑制成粉末與20g鹽酸混合（其他成分不與鹽酸反應(yīng)），恰好完全反應(yīng)后稱得剩余物的質(zhì)量為27.8g。

（1）青少年缺鈣出現(xiàn)的疾病是 。

（2）該品牌補鈣劑每片含的CaCO3質(zhì)量為多少？

（3）該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？（精確到0.1%）。

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科目：初中化學 來源：2017屆甘肅省九年級3月月考化學試卷（解析版） 題型：信息分析題

化學與生活息息相關(guān)。

（1）下列物品中能提供豐富蛋白質(zhì)的是_____（填字母序號，下同）；屬于有機合成材料的是__。

（2）微量元素對人體健康的影響很大，如缺_______元素會引起貧血。

（3）煤、_________、天然氣稱為化石燃料。天然氣的主要成分為甲烷，甲烷在空氣中燃燒的化學方程式為__________�；剂先紵龝觿厥倚�(yīng)。下列做法符合低碳生活理念的是____（填字母序號）。

A．分類處理并回收垃圾 B．開發(fā)和利用風能、太陽能等新能源

C．提高煤炭等燃料的利用率 D．減少汽車的使用率，提倡綠色出行

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科目：初中化學 來源：2017屆甘肅省九年級3月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

最近，“鎘大米”成為公眾關(guān)注的熱點問題之一。據(jù)了解，含鎘的大米對人的肝腎損害比較大。鎘(Cd)的原子序數(shù)為48，中子數(shù)為64，下列說法錯誤的是

A. 鎘原子的質(zhì)子數(shù)為48 B. 鎘原子的相對原子質(zhì)量為112g

C. 鎘是金屬元素 D. 鎘原子的核外電子數(shù)為48

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科目：初中化學 來源：2017屆甘肅省九年級3月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

斯里蘭卡的一家報社由于在油墨里添加了香茅精油，而使印出的報紙散發(fā)出一股淡淡的清香，同時又能驅(qū)走蚊蟲，這說明

A. 分子很小 B. 分子之間有間隔

C. 分子可以再分 D. 分子在不斷運動

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科目：初中化學 來源：2016~2017學年海南省九年級下學期教學質(zhì)量監(jiān)測（二）化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中正確的是( )

A.溶液中可以含有多種溶質(zhì)

B.析出晶體后的溶液是不飽和溶液

C.用汽油洗去衣服上的油漬是乳化作用的結(jié)果

D.增大空氣與水的接觸面積，可以增大氧氣的溶解度

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科目：初中化學 來源：2017屆山東省滕州市九年級中考復(fù)習4月階段性自測化學試卷（解析版） 題型：探究題

實驗室部分儀器或裝置如圖所示，請回答下列問題．

（1）實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體，發(fā)生裝置可選擇圖中的　 　（填儀器字母）進行組裝，反應(yīng)的化學方程式為　 　

（2）在制取過程中，小雨同學選用F裝置收集二氧化碳，并用燃著的小木條放在瓶口驗證二氧化碳是否收集滿，結(jié)果發(fā)現(xiàn)小木條始終不滅，說明該瓶氣體沒有集滿．出現(xiàn)上述情況的原因可能是1　 　，2　 　，3　 　（寫出其中3條）．

（3）采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣．為獲得純凈、干燥的二氧化碳氣體，可選用圖所示的H裝置和I裝置進行除雜和干燥，導(dǎo)管口連接的正確順序是：氣體→　 　→F．

（4）在實驗室中制取氫氣，發(fā)生裝置與制二氧化碳的相同，收集方法可采用　 　（填“向上”或“向下”）排空氣法．若用如圖J所示裝置采用“排空氣法”收集氫氣，請在圖中將導(dǎo)管補畫完整．

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