【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶硫酸溶液,老師請(qǐng)小福同學(xué)設(shè)計(jì)方案測(cè)定該廢液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。小福同學(xué)先取一潔凈小燒杯,稱其質(zhì)量為20g,然后往其中倒入少量硫酸廢液后稱量,總質(zhì)量為70 g,之后,將一枚質(zhì)量為15 g的鐵釘(已用砂紙打磨去掉鐵銹)放入該小燒杯中反應(yīng),待鐵釘表面不再有氣泡產(chǎn)生后,再次稱量,總質(zhì)量為84.8 g。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量是 g。

2)計(jì)算該廢液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))。

【答案】10.2 219.6%

【解析】

鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,根據(jù)質(zhì)量差可以求出氫氣的質(zhì)量,根據(jù)氫氣的質(zhì)量求出硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量,從而求出廢液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

1)完全反應(yīng)后,容器中物質(zhì)的質(zhì)量差就是生成的氣體的質(zhì)量,因此生成的氣體質(zhì)量為:

2)燒杯中硫酸廢液質(zhì)量為,設(shè)與鐵釘反應(yīng)的硫酸的質(zhì)量為,

該廢液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】碳酸鋇是一種重要的化工產(chǎn)品。某廠用含二氧化硅雜質(zhì)的碳酸鋇原料生產(chǎn)碳酸鋇產(chǎn)品,采用了以下的工藝流程:

1)為節(jié)約成本,過(guò)程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是_____;加入過(guò)量的鹽酸的目的是_____

2)向氯化鋇溶液中加入過(guò)量的氫氧化鉀并通入二氧化碳,其中能生成碳酸鋇的化學(xué)方程式是_____。

3)操作2的名稱是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn),請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

1)實(shí)驗(yàn)一:①實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)方程式為_____。原裝置中添加塊狀大理石時(shí),為避免打破錐形瓶,應(yīng)先將錐形瓶_____,再放入固體;添加稀鹽酸時(shí),將稀鹽酸從_____(填儀器a的名稱)倒入錐形瓶至_____。在連接發(fā)生裝置和收集裝置時(shí),將膠皮管和玻璃管連接在一起的操作是先把玻璃管口_____,然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管。

②改進(jìn)裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____(寫(xiě)一條即可)。

2)實(shí)驗(yàn)二:①兩套裝置中作用相當(dāng)?shù)膬x器:漏斗與_____(填“b”、“c”或“d”);

②裝置改進(jìn)后,下列說(shuō)法正確的是_____(填標(biāo)號(hào))。

A 同樣可以降低水的硬度

B 冰塊與水的性質(zhì)完全相同

C 比原裝置得到的蒸餾水更純

D 利用太陽(yáng)光、塑料袋、礦泉水瓶等作替代品可戶外自制飲用水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線。甲中含有少量的乙,若提純甲應(yīng)采用的結(jié)晶方法是____(填降溫結(jié)晶蒸發(fā)結(jié)晶;T2時(shí),分別用甲、乙的固體配制相同質(zhì)量甲、乙的飽和溶液,所需要水的質(zhì)量關(guān)系為甲_________ (填大于”“小于等于)乙。


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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)化學(xué)反應(yīng)A+BC+D的下列說(shuō)法正確的是( 。

A.A是稀硫酸,則生成物中一定有水

B.CD是鹽和水,則AB一定是酸和堿

C.若將20gA30gB混合,則生成CD的總質(zhì)量一定為50g

D.A是可溶性堿,B是可溶性鹽,則C、D可能是兩種沉淀

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中A-J是初中化學(xué)常見(jiàn)的化合物。AB物質(zhì)類別相同,只有CF、GH、I由兩種元素組成,BC中含有一種相同的元素,F是常見(jiàn)的調(diào)味品,J是焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一,EJ分別與足量I反應(yīng)得到的生成物相同。圖中“一”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng):“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。

1)寫(xiě)出化學(xué)式:J_____B_____。

2)寫(xiě)出G的一種用途_____。

3CD能發(fā)生反應(yīng)的原因是_____

4)寫(xiě)出DF反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并回答相關(guān)問(wèn)題:

1)在塵埃作用下二氧化硫與氧氣反應(yīng)_____________,各反應(yīng)物和生成物化學(xué)計(jì)量數(shù)之和為________

2)濕法煉銅___________________溶液顏色變化為________

3)甲烷燃燒_____________,該反應(yīng)_______(填吸熱或放熱)

4)加熱硝酸銨和氫氧化鈉溶液的混合物_____________生成的氣體可用_________試紙檢驗(yàn)

5)用石灰乳吸收二氧化硫_________________,生成鹽的名稱為________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是 a、b 兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法中不正確的是( )


A.0℃至tl℃之間時(shí),a的溶解度大于b的溶解度

B.t1℃時(shí),ab的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同

C.a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃,析出的b晶體比 a 晶體多

D.tl℃時(shí),將a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液分別恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水,析出晶體的質(zhì)量相等

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