【題目】你認(rèn)為下列觀點(diǎn)不正確的是
A. 通過控制化學(xué)反應(yīng)的條件就可以控制化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行與停止
B. 化學(xué)實(shí)驗(yàn)是人類認(rèn)識物質(zhì)、改造和應(yīng)用物質(zhì)、推動化學(xué)科學(xué)發(fā)展的主要手段
C. 原子和分子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,因此物質(zhì)不是由分子構(gòu)成,就一定是由原子構(gòu)成
D. 通過化學(xué)變化,人們可以實(shí)現(xiàn)物質(zhì)間轉(zhuǎn)化,同時獲取能量
【答案】C
【解析】
A、反應(yīng)的條件決定反應(yīng)是否能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng),如點(diǎn)燃條件下鎂能燃燒,常溫下鎂不能燃燒,說法正確;
B、化學(xué)實(shí)驗(yàn)是人類認(rèn)識物質(zhì)、改造和應(yīng)用物質(zhì)、推動化學(xué)科學(xué)發(fā)展的主要手段,如:通過實(shí)驗(yàn)可證明氧氣約占空氣體積的五分之一,說法正確;
C、離子也是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒,如氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成,說法錯誤;
D、通過化學(xué)變化,人們改造物質(zhì)世界并實(shí)現(xiàn)物質(zhì)與能量的相互轉(zhuǎn)化,如水通電條件下生成氫氣和氧氣,將水轉(zhuǎn)化成氫氣和氧氣,同時將電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,說法正確。
故選:C。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】純凈物A可用作燃料。在一定條件下,將一定質(zhì)量的A與80g B按圖所示充分反應(yīng),當(dāng)B反應(yīng)完全時,生成66g C和36g D
(1)一個D分子中共含有_____個原子。
(2)B、C、D三種物質(zhì)中,屬于氧化物的是_____。
(3)參加反應(yīng)的A物質(zhì)的質(zhì)量是_____g,已知A的相對分子質(zhì)量為44,則圖示反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某固體混合物A中可能含硫酸鈉、碳酸鈉、硝酸鋇、氯化銨等物質(zhì)中的若干種.按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所述(實(shí)驗(yàn)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)).
根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和發(fā)生的現(xiàn)象做出判斷,填寫以下空白:
(1)現(xiàn)象X是______,氣體E的化學(xué)式為______.
(2)固體混合物A中,肯定存在的物質(zhì)是______(寫化學(xué)式).
(3)寫出步驟①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________.
(4)僅根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,還不能確定混合物A的組成.為確定混合物A的成分,可用沉淀G再進(jìn)行實(shí)驗(yàn).方法是取沉淀G少許,向其中加入足量稀硝酸,若沉淀全部溶解,則固體混合物A中不含_____________(化學(xué)式).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】把粗鐵絲放入溶液中,鐵絲表面覆蓋了紅色物質(zhì),一會兒又有氣泡冒出。同學(xué)們對“放出氣體”這一異,F(xiàn)象進(jìn)行猜想、實(shí)驗(yàn)。其中沒有價值的是
A. 小趙同學(xué)推測氣體可能是氫氣并檢驗(yàn)
B. 小錢同學(xué)推測氣體可能是氨氣并檢驗(yàn)
C. 小孫同學(xué)推測溶液中可能混有鹽酸并測定
D. 小李同學(xué)推測試劑可能編制或被污染,更換后在實(shí)驗(yàn)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“生命可貴,安全第一”。下列采取的安全措施中不正確的是
A. 發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有天然氣泄露,不能立即打開排氣扇
B. 酒精灑在桌面應(yīng)立即用濕抹布撲蓋滅火
C. 家用電器著火,應(yīng)立即用水澆滅
D. 進(jìn)入久未開啟的菜窖前,先做燈火實(shí)驗(yàn)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見的五種物質(zhì),A是赤鐵礦的主要成分,B、C為組成元素相同的氣體,F是紫紅色固體單質(zhì),G的溶液為淺綠色,物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。請回答:
的化學(xué)式為______;G的名稱為______;
反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
寫出物質(zhì)F在生產(chǎn)生活的一種用途______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系錯誤的是( )
選項(xiàng) | A | B | C | D |
用途 | ||||
性質(zhì) | 氫氣有可燃性 | 有還原性 | 天然氣有易燃燒 | 鋁能在氧氣中燃燒 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是人類寶貴的自然資源,1993年1月18日,第四十七屆聯(lián)合國大會作出決議,確定每年的3月22日為“世界水日”。根據(jù)所學(xué)知識回答:
(1)電解水實(shí)驗(yàn)時負(fù)極放出的氣體是____________,該實(shí)驗(yàn)證明分子是的___________(填“可分”或“不可分”),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______________________。
(2)水(H2O)和過氧化氧(H2O2)都是由氫元素、氧元素組成,它們的化學(xué)性質(zhì)不同是因?yàn)?/span>________ ;水用來滅火是因?yàn)?/span>________。
(3)下列水的凈化程度相對較髙的是___________(填編號)。
A.靜置沉淀 B.吸附沉淀 C.蒸餾 D.過濾
(4)實(shí)驗(yàn)室或日常生活中通?捎__________來鑒別硬水和軟水。
(5)C1O2被稱為“第四代”飲用水殺蟲劑,因其髙效率,無污染而被廣泛使用。制備C1O2是發(fā)達(dá)國家普遍重視的課題,我國北京永利科技有限公司已用電解法生產(chǎn)C1O2。其反應(yīng)原理為:4HC1O3=4 C1O2 + O2 ↑+2X,其中X的化學(xué)式為__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)好化學(xué)能使我們更好、更輕松、更合理地解決實(shí)際問題;卮鹣铝袉栴}:
(l)家里炒菜時油鍋著火,最好的方法是__________;
(2)有的胃病患者胃酸過多,常服用一些含氫氧化鋁的藥物,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為________;
(3)燒煤氣(主要成分為CO)的家用燃?xì)庠,改燒天然氣后,空氣進(jìn)氣管的直徑應(yīng)_____。
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