A. | “PX”屬于碳?xì)浠衔,能完全燃燒生成二氧化碳和?/td> | |
B. | “PX”中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于甲烷(CH4)中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) | |
C. | “PX”由10個碳原子和8個氫原子組成 | |
D. | “無色液體、不溶于水、低毒性”均屬于“PX”的物理性質(zhì) |
分析 A.根據(jù)物質(zhì)的組成和質(zhì)量守恒定律來分析;
B.根據(jù)物質(zhì)中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算方法來分析;
C.根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成來分析;
D.根據(jù)物理性質(zhì)的概念來分析.
解答 解:A.二甲苯的化學(xué)式為C8H10,能完全燃燒生成二氧化碳和水,故正確;
B.二甲苯的化學(xué)式為C8H10,其中碳、氫元素的質(zhì)量比為:(12×8):(1×10)=48:5;甲烷的化學(xué)式為CH4,其中碳、氫元素的質(zhì)量比為:12:4=3:1;比較可知二甲苯中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于甲烷中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),故錯誤;
C.“PX”是由二甲苯分子構(gòu)成的,1個二甲苯分子是由8個碳原子和10個氫原子構(gòu)成的,故錯誤;
D.低毒性屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),故錯誤.
故選A.
點評 根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式可以表示物質(zhì)的組成與構(gòu)成,利用化學(xué)式可判斷物質(zhì)的分子構(gòu)成以及計算組成元素的質(zhì)量比及質(zhì)量分?jǐn)?shù)等,屬于基礎(chǔ)知識的考查.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\underset{P}{*}$205、Ca3($\underset{P}{*}$O4)2 | B. | $\underset{N}{*}$H4Cl、H$\underset{N}{*}$O3 | C. | K$\underset{Mn}{*}$O4、K2$\underset{Mn}{*}$O4 | D. | $\underset{H}{*}$2、$\underset{H}{*}$2O |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) | B. | 反應(yīng)前后原子的個數(shù)不變 | ||
C. | 化學(xué)反應(yīng)中分子可分為原子 | D. | 反應(yīng)前是混合物,反應(yīng)后是純凈物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 禁止吸煙 | B. | 加高煙囪 | C. | 多開汽車 | D. | 亂扔垃圾 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗現(xiàn)象:紅色粉末變成黑色,澄清石灰水變渾濁 | |
B. | 實驗操作:加熱前,應(yīng)先通一會兒一氧化碳,以防爆炸 | |
C. | 實驗裝置:為了減少空氣污染,應(yīng)增加尾氣處理裝置 | |
D. | 實驗原理:CO+FeO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe+CO2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜質(zhì)的方法 |
A | 稀鹽酸 | 氯化鈉 | 加入適量的氫氧化鈉溶液 |
B | 銅粉 | 鐵粉 | 加入足量的稀鹽酸溶解、過濾、洗滌 |
C | 二氧化碳 | 一氧化碳 | 點燃 |
D | 氯化鐵溶液 | 氯化銅 | 加入過量鐵粉、過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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