【題目】除去下列物質(zhì)中含有的少量雜質(zhì)，所用試劑或方法不正確的是（　�。�

序號(hào)

混合物（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）

除雜試劑或方法

A

硫酸銅溶液（稀硫酸）

加入過(guò)量的氧化銅，過(guò)濾

B

二氧化錳（氯化鉀）

加水溶解，過(guò)濾，洗滌，烘干

C

氯化鈉（碳酸鈉）

過(guò)量稀鹽酸，蒸發(fā)結(jié)晶

D

二氧化碳（一氧化碳）

點(diǎn)燃

A.AB.BC.CD.D

【答案】D

【解析】

除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變。

A、CuO能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，再過(guò)濾，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故A正確；

B、KCl易溶于水，MnO2難溶于水，可采取加水溶解、過(guò)濾、洗滌、烘干的方法進(jìn)行分離除雜，故B正確；

C、碳酸鈉能與過(guò)量稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，鹽酸具有揮發(fā)性，再蒸發(fā)除去鹽酸，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故C正確；

D、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點(diǎn)燃，當(dāng)二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時(shí)，少量的一氧化碳是不會(huì)燃燒的，故D不正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活關(guān)系密切，下列現(xiàn)象或事實(shí)及其分析都正確的是

選項(xiàng)

現(xiàn)象或事實(shí)

分析

A

發(fā)電廠將燃煤產(chǎn)生的廢氣通入高溫下的石灰石

主要目的是生產(chǎn)CaSO4，并得到副產(chǎn)品CO2

B

ClO2代替Cl2對(duì)飲用水消毒

ClO2消毒殺毒效率高，二次污染小

C

小蘇打、苛性鈉都可用于治療胃酸過(guò)多

小蘇打、苛性鈉都能與胃酸反應(yīng)

D

用綠色環(huán)保融雪除冰劑代替氯化鈣、氯化鈉融雪除冰

氯化鈣 、氯化鈉會(huì)造成環(huán)境污染，但不會(huì)加速橋梁等設(shè)備腐蝕

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)用途的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.燒堿常用于金屬表面除銹B.干冰可用于人工降雨

C.生石灰可作食品袋中的干燥劑D.小蘇打可用于治療胃酸過(guò)多癥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列指定反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是（）

A.燒堿變質(zhì)：NaOH＋CO2=Na2CO3＋H2O

B.酸雨形成：H2O＋CO2=H2CO3

C.濕法煉銅：2Fe+3Cu(NO3)2=2Fe(NO3)3+3Cu

D.小蘇打治療胃酸過(guò)多：NaHCO3+HCl=NaCl＋CO2↑＋H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)首架國(guó)產(chǎn)大型客機(jī)C919首次大范圍使用鋁鋰合金航空材料。某化學(xué)興趣小組對(duì)鋰（Li）和Al的金屬的活動(dòng)性順序強(qiáng)弱進(jìn)行探究，于是進(jìn)行了如下探究：

（查閱資料）⑴該研究小組必需查閱的資料是_____（填序號(hào)）

A 兩種金屬的密度 B 兩種金屬能否與酸反應(yīng) C 兩種金屬的導(dǎo)電性

（猜想與假設(shè)）兩種金屬的活動(dòng)性順序是：猜想一：Li＞Al； 猜想二：Al＞Li；

（實(shí)驗(yàn)探究）

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

取體積一樣大的鋰塊和鋁塊，分別加入到等體積相同濃度的稀鹽酸中

鋰與稀鹽酸反應(yīng)更劇烈，產(chǎn)生氣體速率更快

（控制實(shí)驗(yàn)條件）⑵兩種金屬加入鹽酸前都先用紗布將其表面擦光亮，其目的是_____。

（解釋與結(jié)論）⑶原假設(shè)中正確的是_____（填序號(hào)）。寫(xiě)出鋰（鋰的化合價(jià)為+1）與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，該反應(yīng)的基本類型為_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】巧妙建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)獨(dú)特的思維方式。下列對(duì)于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中沒(méi)有錯(cuò)誤的是（ ）

A.原子不顯電性，是因?yàn)樵又胁淮嬖趲щ姷牧Ｗ?/span>

B.水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣，說(shuō)明水中含有氫分子和氧分子

C.在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后的原子種類沒(méi)有改變，原子數(shù)目沒(méi)有增減

D.不同元素原子最本質(zhì)的區(qū)別在是相對(duì)原子質(zhì)量不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要規(guī)范操作，注意實(shí)驗(yàn)安全。規(guī)范的實(shí)驗(yàn)技能和安全常識(shí)都是我們必須具備的，據(jù)此回答下列問(wèn)題：

（1）取用固體藥品，一般用藥匙，有些塊狀藥品可用______夾取。

（2）將玻璃導(dǎo)管插入帶孔橡膠塞中，先_______，然后對(duì)準(zhǔn)稍稍用力即可將其插入。

（3）化學(xué)試劑高錳酸鉀具有強(qiáng)烈的腐蝕性，屬于___（填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)，用剩的高錳酸鉀應(yīng)放入____。

（4）用試管刷洗試管時(shí)，如果用力過(guò)猛，造成的不良后果是___________________。洗過(guò)后的試管已經(jīng)洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)是_______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家們研究G蛋白偶聯(lián)受體過(guò)程中，利用放射性碘-131追蹤細(xì)胞受體，初步了解其運(yùn)作機(jī)制。碘-131(質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和)具有放射性，對(duì)人體有害。而生活中的碘鹽、碘酒所含的碘-127對(duì)人體無(wú)害，碘-127的核電荷數(shù)為53。則回答：

(1)放射性碘-131和碘-127屬于___(填“同種”或“不同種”)元素，這是由于兩者具有相同的___(或___)。

(2)碘-131是碘元素的放射性同位素，可適用于放射免疫分析蛋白質(zhì)等研究對(duì)象的追蹤標(biāo)記。則碘-131的原子核外有___個(gè)電子，核內(nèi)中子數(shù)有____個(gè)。

(3)食用碘鹽可有效地預(yù)防碘鹽缺乏病，智力元素碘是人體內(nèi)合成___的主要原料之一。碘鹽中含有一定量的碘酸鉀(化學(xué)式為KIO3)，則碘酸鉀的碘元素化合價(jià)為___。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】和平利用原子能是人類發(fā)展的永恒主題�！叭嗽焯�(yáng)”核聚變實(shí)驗(yàn)使用的原料為氘和氚，它們的原子核內(nèi)都只有1個(gè)質(zhì)子，但含不同數(shù)目的中子，當(dāng)聚變發(fā)生后，氘、氚原子核轉(zhuǎn)變?yōu)楹ぃ?/span>He）原子核。下列說(shuō)法中正確的是）

A.氘原子和氚原子屬于不同元素

B.氘原子和氚原子是氫（H）元素的兩種不同原子

C.氘原子和氚原子的相對(duì)原子質(zhì)量相同

D.原子核能利用是絕對(duì)安全的新能源利用方式

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