對下列現(xiàn)象或事實(shí)解釋不正確的是
A．梅花撲鼻香自來——分子在運(yùn)動(dòng)
B．給籃球打氣——分子變小了
C．金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異很大——構(gòu)成二者的原子排列方式不同
D．二氧化碳與一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同——它們的分子構(gòu)成不同
B
A、梅花撲鼻香自來，關(guān)鍵字在香自來這三個(gè)字，這也很容易說明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的這一性質(zhì)，故A這種說法正確
B、籃球的體積是固定不變的，我們之所以能給向其中充氣，是說明了分子之間的距離被壓縮了，也就是間隔變小了，并不是說分子的大小被改變了，分子的大小一般是不會(huì)變的，故B這種說法錯(cuò)誤
C、物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，金剛石和石墨都是由碳原子構(gòu)成的，但是由于它們的結(jié)構(gòu)不同從而導(dǎo)致了它們的物理性質(zhì)不同，這里的結(jié)構(gòu)不同就是指的碳原子的排列方式不同，故C這種說法正確
D、和C選項(xiàng)相同二氧化碳和一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同也是由于它們的結(jié)構(gòu)不同，這里的結(jié)構(gòu)是指它們的分子構(gòu)成不同，所以D這種說法正確
故選B
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

6. 下列對一些事實(shí)的解釋不正確的是（   ）
 
事實(shí)
解釋
A
乙醇可以制造飲料，而甲醇有毒
物質(zhì)組成元素不同，分子結(jié)構(gòu)也不同
B
0℃時(shí)水結(jié)成冰，而海水在 一1.9℃才會(huì)結(jié)冰
海水中溶解的鹽電離出的離子，妨礙了冰晶體的形成
C
溶液之間的化學(xué)反應(yīng)比固體之間的化學(xué)反應(yīng)快
參加反應(yīng)的粒子在溶液中接觸的機(jī)會(huì)比在固體中接觸的機(jī)會(huì)多
D
KmnO4，溶液和K2SO4，溶液的顏色不同
兩種溶液中的陰離子不同

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（10日照3）下列物質(zhì)中存在氧分子的是
A．水B．雙氧水C．二氧化碳D．液態(tài)氧

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

以下事實(shí)，不能用分子性質(zhì)作出合理解釋的是
A．不銹鋼比普通鋼材耐腐蝕
B．水在自然界天然循環(huán)
C．電解水可以得到氧氣和氫氣
D．分離液態(tài)空氣得到氧氣和氮?dú)?/td>

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示原子的是：

A                    B                C                 D

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

從分子的角度分析，下列對事實(shí)或現(xiàn)象的解釋不正確的是
 
事實(shí)或現(xiàn)象
解釋
A
香味撲鼻
分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
B
氣體能被壓縮
分子之間有間隔
C
熱脹冷縮
分子的大小隨溫度的改變而改變
D
電解水生成氫氣和氧氣
分子可以分成原子，原子再重新組合成新分子

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

（2分）小明在家做蔗糖溶于水的實(shí)驗(yàn)時(shí)，觀察到如圖現(xiàn)象。請?zhí)羁眨?br /> 
（1）溶解后，液面低于原水平線的微觀解釋是：                                       [來源:學(xué)#科#網(wǎng)]
（2）放在熱水中，溶解速度加快的微觀解釋是：                                     

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的微粒是
A．二氧化碳分子B．碳原子和氧分子
C．碳原子和氧原子D．碳元素和氧元素

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中有害氣體處理為無污染的氣體，如圖為該反應(yīng)的微觀示意圖，其中不同顏色球代表不同種原子。下列說法錯(cuò)誤的是（ ）
A．乙和丙中所含元素種類相同B．甲和丁中同種元素化合價(jià)相等
C．該反應(yīng)中共有三種元素D．反應(yīng)過程中乙、丙的化學(xué)計(jì)量數(shù)均為4

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