【題目】下列做法正確的是

A．油鍋著火，用水澆滅

B．家里的天然氣泄漏，立即打電話報警

C．氫氧化鈉溶液沾到皮膚上，先用大量的水沖洗，再涂硼酸溶液

D．用鋼絲刷擦洗鋁制炊具

【答案】C

【解析】

試題分析：油鍋著火，是不能用水澆滅，可以用鍋蓋蓋滅；家里的天然氣泄漏，要立刻打開門窗通風(fēng)；氫氧化鈉溶液沾到皮膚上，先用大量的水沖洗，再涂硼酸溶液；不能用鋼絲刷擦洗鋁制炊具，因為會擦掉外層的氧化物薄膜。故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組離子在溶液中一定能大量共存的是

A．H+、C1—、OH— B．H+、SO42— 、HCO3—；

C．Ba2+、H+、SO42— D．Cu2+、C1—、N03—

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是

A．硫在氧氣中燃燒，火焰藍紫色，放熱，生成二氧化硫刺鼻氣體

B．一氧化碳在空氣中燃燒，火焰淡黃色，放出大量的熱

C．向氫氧化鈉溶液中滴加幾滴酚酞溶液, 氫氧化鈉會變紅色

D．鐵絲插入硫酸銅溶液中，銀白色固體表面變成紫紅色，溶液藍色逐漸變?yōu)?/span>綠色

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是我們研究常見物質(zhì)組成、性質(zhì)的幾個實驗，根據(jù)圖示實驗回答。

① 實驗A中觀察到紅熱的鐵絲在氧氣中劇烈燃燒， （1） ，放出大量熱，生成黑色固體熔化物。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 （2） 。

② 實驗B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 （3） ，若集氣瓶的容積是100mL，實驗成功則量筒里的水將會減少約 （4） mL。

③ 實驗C是通過水的分解證明水的組成，其中 （5） （填“a”或“b”）管內(nèi)的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃，a、b管內(nèi)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比是 （6） ；科學(xué)家還用化合的方法證明水的組成，反應(yīng)化學(xué)方程式為 （7） ；上述兩種方法都證明了水是由氫元素和氧元素組成的化合物。

④ 實驗D說明：在通常情況下，二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是 （8） 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是

A．人體內(nèi)含鉛過高危害很大，對兒童生長發(fā)育的影響更大

B．使用化肥和農(nóng)藥時，應(yīng)注意根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況，合理施用

C．維生素缺乏時，必須通過服用藥物來補充

D．霉變的大米會滋生黃曲霉菌，絕對不能食用

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲同學(xué)設(shè)計了如下實驗裝置驗證一氧化碳的部分性質(zhì)并驗證產(chǎn)物。實驗時，在點燃B處酒精燈之前先通入一氧化碳排出裝置中的空氣，然后繼續(xù)實驗。

① CO氣體在使用或點燃前要進行 ；C中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ；

② 實驗過程中，B中的現(xiàn)象是 ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ；D處點燃的目的是 ；

③ 對該實驗的分析正確的是 （選填編號）

Ⅰ．實驗結(jié)束時應(yīng)先熄滅B處酒精燈

Ⅱ．C中增加的質(zhì)量與B中固體減少的質(zhì)量相等

Ⅲ．反應(yīng)開始后通入0.1mol一氧化碳可生成0.1mol銅

Ⅳ．反應(yīng)結(jié)束后繼續(xù)通入一氧化碳的目的是防止銅被氧化

④ 甲同學(xué)認為A為C的對照實驗，通過A、C現(xiàn)象的不同證明B裝置中有CO2生成，乙同學(xué)認為省略A可達到同樣的目的，理由是 。

⑤ 通過上述實驗可以知道一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】常用作食品干燥劑的物質(zhì)是 。

A．稀鹽酸 B．煤氣 C．氫氧化鈣 D．生石灰 E.硝酸鉀

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】可作復(fù)合肥料的是 。

A．稀鹽酸 B．煤氣 C．氫氧化鈣 D．生石灰 E.硝酸鉀

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某些元素在不同物質(zhì)中可顯示不同化合價，例如氮元素。下列含氮物質(zhì)中，氮元素化合價最低的是

A．N2 B．NO2 C．HNO3 D．NH3·H2O

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案