【題目】物質(zhì)發(fā)生的下列變化中,屬于分解反應(yīng) (  )

A. 氫氣燃燒 B. 蠟燭燃燒 C. 水電解 D. 鎂條燃燒

【答案】C

【解析】A、氫氣的燃燒是氫氣與氧氣生成水的過程,反應(yīng)物是兩種生成物是一種,屬化合反應(yīng);

B、石蠟在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種,不符合“一變多”的特征,不屬于分解反應(yīng);

C、電解水時會生成氫氣與氧氣,反應(yīng)的特征符合“一變多”是分解反應(yīng);

D、鎂條燃燒是鎂條與氧氣生成氧化鎂的過程,反應(yīng)物是兩種生成物是一種,屬化合反應(yīng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對資料或?qū)嶒炞C據(jù)的分析是否正確直接關(guān)系到科學(xué)探究是否符合客 觀事實下圖為實驗室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀(另加少量的二氧化錳)分別制取 氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖.下列依據(jù)下圖所得出的結(jié)論正確的是( )

A. 同時開始加熱,先收集到氧氣的是氯酸鉀

B. 用相同容積的試管制取較多量的氧氣時,宜選擇氯酸鉀為原料

C. 加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加

D. 反應(yīng)時間較長的是高錳酸鉀

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某粒子(原子或離子)的結(jié)構(gòu)示意圖如下圖所示,請回答下列有關(guān)問題:

(1)m=11,則該粒子所對應(yīng)元素的符號__________。

(2)若該粒子帶兩個單位負電荷,且n=8,則該粒子的符號__________

(3) m-n<10,則該粒子是一個_________(選填原子”“陽離子陰離子”)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)的命名與化學(xué)式的書寫是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ),下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是

A.氧化鎂:MgO2 B.碳酸:H2CO3

C.硫酸鋁:AlSO4 D.氯化鐵:FeCl2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】.化學(xué)是造福人類的科學(xué),在生產(chǎn)生活中做出了重大貢獻。

(1)一氧化二氮(N2O)是人類最早應(yīng)用于醫(yī)療的麻醉劑之一。

①一氧化二氮屬于_____(純凈物混合物”)。

②下列信息中,描述了一氧化二氮化學(xué)性質(zhì)的是_____(填字母序號)。

A.在高溫下能分解生成氮氣和氧氣

B.無色有甜味的氣體 C.熔點-90.8℃,沸點-88.5

(2)心臟起搏器是一種可植入人體內(nèi)的電子治療儀器,在研制、生產(chǎn)和植入過程中,屬于化學(xué)研究對象的是_________________(填字母序號)。

A.醫(yī)生外科手術(shù)的縫合技法

B.心臟起搏器的電子線路設(shè)計

C.心臟起搏器內(nèi)部元件的組成材料

D.心臟起搏器工作時的化學(xué)反應(yīng)原理

.利用你所學(xué)的化學(xué)知識,完成下列相關(guān)問題:

(1)構(gòu)成物質(zhì)的微粒有幾種,例如:銅是由________構(gòu)成的;水是由________構(gòu)成的,硫酸銅是由________構(gòu)成的。(填具體粒子名稱)

(2)天然氣可作為家用燃料是因為它具有________性。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下列裝置圖回答問題。

(1)A~I裝置中有一套裝置存在明顯錯誤,請你指出錯誤:____________________________。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取一瓶較純凈的氧氣所選用的發(fā)生裝置和收集裝置是_________。若收集到的氧氣不純,可能原因是__________________________(寫一點即可),該反應(yīng)的文字表達式為_____________________________________。

(3)實驗室制取二氧化碳,選用的制取裝置為_________(填序號,從A~G中選擇),該反應(yīng)的文字表達式為__________________________________,產(chǎn)生的二氧化碳氣體不用G裝置收集的原因是________________________________。將產(chǎn)生的二氧化碳氣體通入F中,看到的現(xiàn)象是:_________________________,該反應(yīng)的文字表達式為___________________。

(4)欲使用裝置H用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從_______(“a”“b”,下同)端通入;欲使用裝置H用排空氣法收集氧氣,則氣體從_______端通入;若要用排空氣法收集氧氣,檢查是否已集滿,可將帶火星的木條放在______端導(dǎo)管口處。

(5)裝置I與改正后的B裝置比較,其優(yōu)點是________________________________。要使反應(yīng)停止,最簡便的操作方法是_____________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】目前我國許多省份在汽油中加入一定量乙醇制成乙醇汽油。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A.乙醇汽油是一種化合物

B.用石油可以制得汽油

C.汽車使用乙醇汽油能減少大氣污染

D.使用乙醇汽油可以節(jié)省石油資源

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1911年著名物理學(xué)家盧瑟福為探索原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進行了實驗.在用一束帶正電的、質(zhì)量比電子大得多的高速運動的α粒子轟擊金箔時發(fā)現(xiàn):

(1)大多數(shù)α粒子能穿透金箔而不改變原來的運動方向;

(2)一小部分α粒子改變了原來的運動方向;

(3)有極少部分α粒子被彈了回來.

下列對原子結(jié)構(gòu)的認識錯誤的是(

A.原子核體積很小 B.原子核帶正電

C.原子內(nèi)部有很大的空間 D.原子是實心的球體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】蠟燭(足量)在如圖1密閉裝置內(nèi)燃燒至熄滅,用儀器測出這一過程中瓶內(nèi)氧氣含量的變化如圖2所示。下列判斷正確的是

A. 蠟燭燃燒前瓶內(nèi)只有氧氣

B. 蠟燭熄滅后瓶內(nèi)只剩二氧化碳氣體

C. 過程中瓶內(nèi)物質(zhì)發(fā)生了化合反應(yīng)

D. 氧氣濃度小于一定值時,蠟燭無法燃燒

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案