1．氨氣是一種密度比空氣小，極易溶于水的氣體，實驗室如果收集氨氣應(yīng)該采用下列哪些方法（　�。�
A．向上排空氣法B．向下排空氣法
C．排水集氣法D．向下排空氣法和排水集氣法

分析 氣體的收集方法與氣體的密度和溶解性有關(guān)，不易溶于水的用排水法收集，密度比空氣大的用向上排空氣法收集，密度比空氣小的用向下排空氣法收集．

解答 解：氨氣在常溫下是一種極易溶與水的氣體，所以不能用排水法收集，它的密度比空氣小可以用向下排空氣法收集．
故選：B．

點評 解答本題關(guān)鍵是要知道氣體的收集方法決定于氣體在水中的溶解性，密度比空氣的大�。�

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．“綠色化學(xué)”是21世紀化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方向．其中“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”要求原料物質(zhì)中所有的原子完全被利用全部轉(zhuǎn)入期望的產(chǎn)品中．下列符合“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”的是（　　）
A．化工廠制碳酸氫銨（NH4HCO3）       NH3+H2O+CO2═NH4HCO3
B．實驗室用石灰石和鹽酸制取二氧化碳    2HCl+CaCO3═CaCl2+CO2↑+H2O
C．化工廠制取燒堿（NaOH）             Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
D．潛水艇中用過氧化鈉提供氧氣          2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2↑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于溶液的說法，正確的是（　�。�
A．溶液都是無色透明的B．面粉與水混合可形成溶液
C．氯化鈉溶液中不能再溶解其它物質(zhì)D．溶液一定是均一的穩(wěn)定的混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．空氣中氧氣含量測定的再認識．
【實驗回顧】如圖甲是實驗室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置．
（1）寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式4P+5O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）實驗原理：由于紅磷燃燒消耗氧氣，使瓶內(nèi)的氣壓變小，燒杯中水倒吸到集氣瓶．若裝置的氣密性良好，操作規(guī)范，用量筒測量進入瓶中水的體積，能粗略測得空氣中氧氣的含量．
【問題提出】有實驗資料表明：燃燒過程中當(dāng)氧氣體積分數(shù)低于7%時，紅磷就無法繼續(xù)燃燒，因此通過上述實驗，測置結(jié)果與理論值誤差較大．
【實驗改進】
Ⅰ．根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理設(shè)計如圖乙的實驗裝置，再次測定空氣中氧氣含量．裝置中飽和食鹽水、活性炭會加速鐵生銹，利用鐵的緩慢氧化更徹底消耗氧氣．
Ⅱ．測得實驗數(shù)據(jù)如表：
測量項目實驗前實驗后
燒杯中水的體積燒杯中剩余水的體積集氣瓶（扣除內(nèi)容物）和導(dǎo)管的體積
體積/mL80.054.2126.0
【交流表達】
（1）鐵生銹過程發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)，首先是鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵[Fe（OH）2]，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2Fe+2H2O+O2=2Fe（OH）2．
（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算，改進實驗后測得的空氣中氧氣的體積分數(shù)是20.2%（計算結(jié)果精確度0.1%）．
（3）從實驗原理角度分析，改進后的實驗結(jié)果比前者準確度更高的原因是：
①鐵的緩慢氧化使集氣瓶中的氧氣消耗更為徹底，使實驗結(jié)果更準確；②測量時考慮到導(dǎo)管容積和扣除內(nèi)容物后的集氣瓶容積，使實驗結(jié)果更準確．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

16．下列物質(zhì)間比較的說法中不正確的是（　�。�
A．硬度：銅大于黃銅
B．鐵元素的質(zhì)量分數(shù)：Fe2O3＞FeO
C．熔點：武德合金小于鉛（鉛為武德合金成分之一）
D．銅和鐵生銹的難易：銅比鐵難

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．如圖①、②是氟元素和鈣元素在元素周期表中的部分信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．仔細觀察，按要求回答下列問題：

請你回答：
（1）氟元素的相對原子質(zhì)量為9，鈣元素的核電荷數(shù)為20； 
（2）圖D中X=8； 
（3）圖C表示的粒子屬于陰離子（填“原子、陽離子或陰離子）；
（4）A、B、C、D屬于同種元素的粒子是BC（填序號）；
（5）A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似B（填序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．根據(jù)下圖實驗裝置進行回答：

（1）寫出標號儀器的名稱①長頸漏斗，②集氣瓶．
（2）若要制取并收集一瓶氧氣，用于做鐵絲在氧氣中的燃燒試驗，則需a（或c）和d配套．（在a～f中選擇）
（3）在實驗室制取并收集二氧化碳可選用ce裝置（填字母編號），寫出實驗室制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．驗證二氧化碳收集滿的方法是將燃著的木條放于集氣瓶口，若木條熄滅則滿．
（4）若將g裝置裝滿水，用于收集氧氣，則應(yīng)將⑥（填“⑤”或“⑥”）與發(fā)生裝置相連．
（5）以下是某研究小組探究影響反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實驗數(shù)據(jù)．
實驗
序號		H2O2溶
液濃度%		H2O2溶液體積/mL溫度℃MnO2的
用量/g		收集氧氣
的體積/mL		反應(yīng)所需
的時間/s
①51200.1416.75
②151200.146.04
③30535249.21
④30555210.76
通過實驗①和②對比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)物的濃度有關(guān)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．將含鋅65%的電池皮100g放入足量的稀硫酸中充分反應(yīng)后，生成硫酸鋅和氫氣，問生成氫氣的體積為多少升？（氫氣的密度為0.1g/L）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物25克，直到不再產(chǎn)生氣體為止，得到殘余固體質(zhì)量為15.4克．
求：①產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量是多少？
②原混合物中二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)是多少？

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