【題目】“鯉魚三吃”是鄭州名菜,魚肉能夠?yàn)槿梭w補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素主要為
A.糖類B.蛋白質(zhì)C.維生索D.水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了延長(zhǎng)食品保質(zhì)期,可采用以下不同的方法。
(1)食品包裝常采用真空包裝,目的是為了防止食品與接觸變質(zhì)。
(2)鐵粉常用于食品保鮮,其原因是。
(3)山梨酸鉀(C6H7KO2)是國(guó)際糧農(nóng)組織和衛(wèi)生組織推薦的高效安全的防腐保鮮劑。請(qǐng)計(jì)算C6H7KO2中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氧氣是空氣的主要成分之一,有關(guān)氧氣說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.用帶火星的木條可以檢驗(yàn)氧氣B.用加熱高錳酸鉀的方法可以制取氧氣
C.魚類能在水中生活,證明氧氣易溶于水D.紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氫化鎂(MgH2)固體與水可作氫動(dòng)力汽車的能源提供劑,它與水反應(yīng)的生成物為( )
A.Mg(OH)2、H2B.Mg(OH)2、O2C.Mg、H2D.MgO、O2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“水——生命之所系”。下列措施:①農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥;②生活污水集中處理后排放;③工業(yè)污水處理達(dá)標(biāo)后排放;④應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少生產(chǎn)生活中排放的污染物。其中能改善水質(zhì)的是 ( )
A.②③④B.①③④C.①②③④D.①②④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)使用托盤天平發(fā)現(xiàn),無(wú)論將稱量物還是砝碼放置于托盤中時(shí),天平均不發(fā)生偏轉(zhuǎn),原因是( 。
A.天平未放置于水平桌面上B.天平?jīng)]有調(diào)零
C.托盤下的墊圈未取下D.游碼未歸零
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是最常見的物質(zhì)之一。
(1)下列“水”屬于純凈物的是(填字母序號(hào))。( )
A.河水
B.自來(lái)水
C.蒸餾水
D.礦泉水
(2)活性炭常用于凈水,其作用是和過(guò)濾水中的雜質(zhì)。
(3)常用來(lái)區(qū)分硬水和軟水。
(4)實(shí)驗(yàn)室中電解水(如圖所示),與直流電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是 , 反應(yīng)的化學(xué)方程式為,該實(shí)驗(yàn)證明水是由組成的。
(5)下列關(guān)于“H2O”的說(shuō)法中,正確的是(填數(shù)字序號(hào))。
①表示水這種物質(zhì)
②表示兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子
③表示一個(gè)水分子
④表示一個(gè)水分子由一個(gè)氫氣分子和一個(gè)氧原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是( )
A.分子一定比原子大
B.分子能構(gòu)成物質(zhì),而原子不能構(gòu)成物質(zhì)
C.分子在化學(xué)反應(yīng)中能分,但原子在化學(xué)反應(yīng)中不可再分
D.分子可以運(yùn)動(dòng),而原子不能運(yùn)動(dòng)
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