Question

（2008?康定縣）為了探究二氧化碳的性質(zhì)，小華同學(xué)依次完成了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

（1）小華同學(xué)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳．為了檢查實(shí)驗(yàn)A中二氧化碳是否已收集滿，應(yīng)該將燃著的木條

a

（請(qǐng)用下列選項(xiàng)填空）
a．放在瓶口    b．伸入瓶?jī)?nèi)    c．伸入瓶中部   d．伸入瓶底部
（2）實(shí)驗(yàn)B中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為蠟燭自下而上依次熄滅，該實(shí)驗(yàn)結(jié)論為：
①二氧化碳密度比空氣

大

，②二氧化碳

不能

燃燒，也不支持燃燒．利用這一性質(zhì)，二氧化碳可用于

滅火

．
（3）該同學(xué)觀察到實(shí)驗(yàn)C的試管中有大量氣泡產(chǎn)生，但無明顯渾濁現(xiàn)象，
①于是，他提出來了以下猜測(cè)：
猜測(cè)A：可能澄清石灰水已經(jīng)變質(zhì)．
猜測(cè)B：可能鹽酸濃度過大，鹽酸揮發(fā)出的氯化氫氣體與澄清石灰水發(fā)生了反應(yīng)．
稍加思索后，他利用試管和飲料管等儀器以及原試劑瓶中的澄清石灰水，立即作了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，否定了他的猜測(cè)A．他的實(shí)驗(yàn)方案可能是：

取少量原試劑瓶中的澄清石灰水于試管中，然后用飲料管向其中吹氣，觀察澄清石灰水是否變渾濁

．
②猜測(cè)B中氯化氫氣體與澄清石灰水發(fā)生的化學(xué)方程式為：

2HCl+Ca（OH）₂═CaCl₂+2H₂O

．

Answer 1

分析：（1）二氧化碳不支持燃燒，驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)該將然著的木條放在集氣瓶口，可以據(jù)此解答；
（2）根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來解答即可；
（3）①澄清石灰水可以和二氧化碳反應(yīng)生成沉淀，而人體呼出的氣體中含有較多量的二氧化碳，可以據(jù)此解答；
②氯化氫和氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成氯化鈣和水，可以據(jù)此解答．

解答：解：（1）二氧化碳不支持燃燒，驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)該將然著的木條放在集氣瓶口，故選a；
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以判斷二氧化碳不支持燃燒也不能燃燒，且密度比空氣的大，利用該性質(zhì)可以滅火；
（3）①澄清石灰水可以和二氧化碳反應(yīng)生成沉淀，而人體呼出的氣體中含有較多量的二氧化碳，所以可以取少量原試劑瓶中的澄清石灰水于試管中，然后用飲料管向其中吹氣，觀察澄清石灰水是否變渾濁；
②氯化氫和氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成氯化鈣和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2HCl+Ca（OH）₂═CaCl₂+2H₂O．
故答案為：（1）a；
（2）大；不能；滅火；
（3）①取少量原試劑瓶中的澄清石灰水于試管中，然后用飲料管向其中吹氣，觀察澄清石灰水是否變渾濁；
②2HCl+Ca（OH）₂═CaCl₂+2H₂O．

點(diǎn)評(píng)：答此類題型的試題，應(yīng)結(jié)合課本上已有的知識(shí)儲(chǔ)備，分別進(jìn)行篩選，同時(shí)注意知識(shí)的區(qū)別和聯(lián)系．