【題目】根據(jù)如圖所示裝置，回答有關(guān)氣體制取的問題。

（1）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取O2時(shí)，應(yīng)選用的藥品有________ 。

（2）D裝置和C相比，收集氣體時(shí)的優(yōu)點(diǎn)是________ 。

（3）若用A、D組合制取O2 ， 在沒有錯(cuò)誤操作的情況下，當(dāng)有氣泡從集氣瓶口逸出時(shí)，說明了什么問題。 ________

【答案】過氧化氫溶液和二氧化錳收集的氧氣比較純凈集氣瓶內(nèi)的氧氣已收集滿．

【解析】

(1)實(shí)驗(yàn)室用B裝置作為發(fā)生裝置制取氧氣，則用過氧化氫溶液和二氧化錳；

(2)若要收集較純凈的氧氣，應(yīng)選擇的收集方法為排水法；

(3)若用A、D組合制取O2，在沒有錯(cuò)誤操作的情況下，當(dāng)有氣泡從集氣瓶口逸出時(shí)，說明集氣瓶內(nèi)的氧氣已收集滿，應(yīng)在水下面蓋上毛玻璃片，以防止集氣瓶中的氧氣在取出過程中逸出。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：2KClO3 2KCl+3O2 ， 如圖表示一定質(zhì)量的KClO3和MnO2固體混合物受熱過程中，某變量y隨時(shí)間的變化趨勢，縱坐標(biāo)表示的是( )

A. 固體中氧元素的質(zhì)量 B. 生成O2的質(zhì)量 C. 固體中MnO2的質(zhì)量 D. 固體中KClO3的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】紫薯因富含硒元素被譽(yù)為“抗癌大王”．硒元素的部分信息如圖所示．下列做法不正確的是（ ）

A．硒是一種非金屬元素

B．硒元素的質(zhì)子數(shù)為34

C．硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=18

D．在化學(xué)反應(yīng)中，硒原子容易失去2個(gè)電子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是水發(fā)生變化的微觀結(jié)構(gòu)模型。

(1)甲、乙兩變化中屬于物理變化的是_____；從微觀結(jié)構(gòu)分析，該變化的特點(diǎn)是_____。

(2)甲、乙兩變化中屬于化學(xué)變化的是_____；從微觀結(jié)構(gòu)分析，該變化后物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)_____了(填“發(fā)生了”或“未發(fā)生”)改變，原因是分子的_____發(fā)生了變化。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制并用排水法收集的實(shí)驗(yàn)操作先后順序中不正確的是（ ）

A. 先檢查制氧裝置的氣密性，再裝藥品

B. 先給試管均勻加熱，再對(duì)著藥品加熱

C. 先熄滅酒精燈，再將導(dǎo)管從水槽中取出

D. 等導(dǎo)管口排出的氣泡均勻后，再將導(dǎo)管伸入盛水的集氣瓶中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�

A. 測溶液的pH B. 讀出液體體積

C. 稀釋濃硫酸 D. 移走蒸發(fā)皿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的冶煉鐵的實(shí)驗(yàn)裝置，下列有關(guān)說法中正確的是（ ）

A．該實(shí)驗(yàn)開始時(shí)應(yīng)先通CO一段時(shí)間，再加熱

B．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

C．該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理，沒有任何缺陷

D．該反應(yīng)與CO還原CuO的反應(yīng)原理、裝置完全相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“綠色化學(xué)”世紀(jì)的主導(dǎo)方向．“綠色化學(xué)”包括“原料的綠色化”、“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”、“產(chǎn)物的是綠色化”等內(nèi)容．其中“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”要求原料物質(zhì)中的原子完全被利用且全部轉(zhuǎn)移入期望的產(chǎn)品中．下列符合“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”的是（有機(jī)化學(xué)反應(yīng)方程式一般用“”代替“”）（ ）

A. 實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳

B.

C. （、為原料，為期望產(chǎn)品）

D. 用鐵屑、氧化銅、稀硫酸為原料制取銅，

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分析處理圖表中的信息是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，如表是NH4Cl和KNO3在不同溫度時(shí)的溶解度數(shù)據(jù)：

溫度/℃

10

30

50

70

溶解度/g

NH4Cl

33.3

41.4

50.4

55.2

KNO3

20.9

45.8

85.5

110

根據(jù)上述數(shù)據(jù)，回答下列問題：

(1)從上表可知，50℃時(shí)，NH4Cl的溶解度為______g．

(2)NH4Cl和KNO3的溶解度受溫度影響比較大的物質(zhì)是________(填化學(xué)式)．

(3)欲配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的KNO3溶液，需要的玻璃儀器有燒杯、量筒、膠頭滴管和________．

(4)燒杯中A中是60℃時(shí)，含有100g水的NH4Cl不飽和溶液，經(jīng)過如圖1的變化過程(在整個(gè)過程中，不考慮水分的蒸發(fā))，則C燒杯中溶液的質(zhì)量為______g．

(5)某同學(xué)欲驗(yàn)證NH4Cl固體溶于水時(shí)吸收熱量，設(shè)計(jì)如圖2實(shí)驗(yàn)，通過觀察到____現(xiàn)象得以驗(yàn)證．

A．a端液面高于b端液面

B．a端液面低于b端液面．

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