【題目】下列指定反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是( )
A.磷在氧氣中燃燒:P+O2P2O5
B.小蘇打受熱分解:NaHCO3NaOH+CO2↑
C.不用鐵桶配制波爾多液的原因:2Fe+3CuSO4=Fe2(SO4)3+3Cu
D.用食鹽生產(chǎn)氯氣和燒堿:2NaCl+2H2OCl2↑+2NaOH+H2↑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn)如圖分別在試管中進(jìn)行,回答問題。
①固體溶解 形成紫色溶液 | ②固體幾乎不溶解 | ③固體溶解, 形成紫紅色溶液 | ①紫色石蕊小花不變紅 | ②紫色石蕊小花不變紅 | ③紫色石蕊小花變紅 |
A | B |
(1)要想得出“碘在汽油中的溶解性比高錳酸鉀好”,需要對比實(shí)驗(yàn)_____(填寫序號即可)。
(2)對比B中實(shí)驗(yàn)①、②、③的現(xiàn)象,可得出的結(jié)論是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】載人航天器工作艙中的空氣要與地球上的空氣基本一致。
資料:在同溫同壓下,氣體的體積之比等于分子個(gè)數(shù)之比。
(1)用微觀示意圖表示工作艙中空氣的主要成分,下圖中最合理的是_______________(填序號)。
(2)宇航員呼出的CO2用氫氧化鋰(LiOH)吸收,生成Li2CO3和H2O,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________。
(3)航天器返回地面后,用Ca(OH)2與Li2CO3發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),使____________(填化學(xué)式)再生。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】西藏日喀則光伏工程是西藏目前最大的光伏電站,也是為西藏和平解放60周年獻(xiàn)禮的重點(diǎn)工程。該工程總裝機(jī)總規(guī)模達(dá)30兆瓦,太陽能光伏發(fā)電最關(guān)鍵的材料是高純硅,生產(chǎn)高純硅的流程示意圖如下:
請回答下列問題:
(1)整個(gè)制備過程必須達(dá)到無水無氧。在H2還原SiHCl3過程中若混入O2,可能引起的后果是___。
(2)多晶硅生產(chǎn)過程中的一個(gè)重要反應(yīng)為SiO2+2CSi +2CO↑該反應(yīng)的基本類型是(_______)
A 化合反應(yīng) B 分解反應(yīng) C 置換反應(yīng) D 復(fù)分解反應(yīng)
(3)為了達(dá)到綠色化學(xué)和節(jié)約資源的目的,物質(zhì)A需要循環(huán)使用,則A的化學(xué)式是_____。
(4)開發(fā)利用太陽能、風(fēng)能等能源,除了能減少CO2的排放外,還有哪些好處?_____(請列舉一條)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并回答有關(guān)問題:
(1)鋼鐵廠用CO 還原磁鐵礦(主要成分四氧化三鐵)煉鐵:_____;
(2)某工廠用稀硫酸清洗鐵制品表面的鐵銹(主要成分氧化鐵):_____, 溶液由無色變?yōu)?/span>_____色;
(3)光亮鐵釘投入稀鹽酸中:_____,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_____;
(4)將銅絲浸入硝酸銀溶液中:_____,基本反應(yīng)類型是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】印尼是世界上火山最多的國家;鹕奖l(fā)噴發(fā)出大量水蒸氣和二氧化硫混雜在火山灰中,隨空氣流動大面積蔓延,附近村莊一切被灰白色火山灰所覆蓋。
(1)印尼火山噴發(fā)對本地造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染,部分地區(qū)能見度不足20米。下列物質(zhì)中不屬于空氣污染物的是___ (填序號)
A氧氣 B二氧化硫 C火山灰 D一氧化碳
(2)經(jīng)科學(xué)家研究:火山灰中主要含有二氧化硫(SO2)。下列判斷不正確的是___(填序號)
ASO2 中硫與氧元素質(zhì)量比為1:1
BSO2是由S、O元素組成的氧化物
C火山灰是一種成分復(fù)雜的混合物
D火山灰對環(huán)境沒有絲毫影響
(3)據(jù)專家估算,全球的火山每年釋放出數(shù)百億千克的二氧化硫,二氧化硫在空氣中經(jīng)過一系列變化生成硫酸,加劇了部分地區(qū)的酸雨污染。二氧化硫形成硫酸的化學(xué)方程式可表示為:2SO2+2H2O+O2=2H2SO4,試計(jì)算32千克的二氧化硫完全反應(yīng)生成硫酸質(zhì)量是____________?
(4)除了火山等自然因素外,人類的活動也會加劇酸雨的形成。請寫出一種有利于減少酸雨的措施為__________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】跑男團(tuán)隊(duì)在塞班島海域快樂體驗(yàn)湛藍(lán)的海水、怡人的海風(fēng)。若要求利用熱帶豐富的太陽能淡化海水,用于解決海島淡水資源缺乏全球性難題,海水淡化裝置示意圖如下圖,請回答下列問題:
(1)該海水淡化裝置從能源角度具有的優(yōu)點(diǎn)是_________。海水中富含氯化鈉等物質(zhì),從成本方面理解“海水淡化”是指__________。海水淡化發(fā)生了______變化(填“物理”或“化學(xué)”);
(2)在強(qiáng)烈的太陽光照射下,水變成水蒸氣的過程中,不會發(fā)生變化的是_____(填序號);
A 分子質(zhì)量 B 分子種類
C 分子間隔 D 分子運(yùn)動速率
(3)利用上述海水淡化裝置將一定量的海水暴曬一段時(shí)間后,在該裝置內(nèi)剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將會_____(填“變大”、“不變”或“變小”);
(4)實(shí)驗(yàn)室有一杯海水,將其變?yōu)榧儍舻乃阏J(rèn)為最可行的方法是_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】六氟化硫是一種無色、無味的氣體,純品無毒,密度比空氣大,是空氣的5~6倍,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,六氟化硫氣體最早由是法國兩位化學(xué)家1900年合成的人造惰性氣體,主要用于電力工業(yè)中,六氟化硫密度控制器在國際上稱為“氣體絕緣開關(guān)設(shè)備”,用作高壓開關(guān)、大容量變壓器、高壓電纜和氣體的絕緣材料,實(shí)現(xiàn)自動控制和報(bào)警目的。請回答下列問題:
(1)六氟化硫的物理性質(zhì)有_________,化學(xué)性質(zhì)有____________;(各答一點(diǎn))
(2)物質(zhì)的性質(zhì)往往決定了其用途。六氟化硫用于電力工業(yè)的高壓開關(guān)設(shè)備,這是利用六氟化硫的_______性。
(3)六氟化硫的化學(xué)式為SF6,相對原子質(zhì)量分別是F為19,S為32,則六氟化硫的相對分子質(zhì)量為______,其中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______(精確到0.1%)。
(4)六氟化硫可由單質(zhì)氟(化學(xué)式為F2)與硫直接制備,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,反應(yīng)基本類型為___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校開展“設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)”活動中,部分作品如下:
(1)小黃同學(xué):如圖 1 所示,將注射器中 1mL 氫氧化鈉溶液注入試管中,輕輕搖晃。其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:_____。小顏同學(xué)認(rèn)為該設(shè)計(jì)方案不夠嚴(yán)密。應(yīng)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn):_____。
(2)小郭同學(xué):如圖 2 所示,同時(shí)將注射器中的水(5mL)和氫氧化鈉溶液(5mL) 注入錐形瓶中,觀察 U 形管中液面高低。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:_____。產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是_____。
(3)小孫同學(xué):往充滿純凈干燥二氧化碳?xì)怏w的塑料瓶中加入一藥匙的氫氧化鈉粉末, 迅速蓋好瓶蓋,然后充分振蕩。反應(yīng)前后如圖 3 所示。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及解釋:①塑料瓶變癟,說明_____;
②塑料瓶內(nèi)壁變模糊,說明反應(yīng)后有_____生成。
實(shí)驗(yàn)后為了讓變癟的塑料瓶恢復(fù)原狀,小李同學(xué)建議利用注射器往瓶中注入一定量的_____(填藥品名稱)即可。
(4)興趣小組:將CO2 持續(xù)通入一定濃度一定量的NaOH 溶液(pH=13)中,用 pH 計(jì)測定反應(yīng)過程中溶液的 pH 變化(如圖 4),結(jié)果如圖 5 所示。
老師提示:本實(shí)驗(yàn)條件下,Na2CO3 溶液和 NaHCO3 溶液的 pH 分別約為 11.0 和 8.5。
寫出圖 5 中 BC 段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。寫出圖 5 中D 點(diǎn)溶液中存在的溶質(zhì)_____。
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