【題目】精制碘鹽是食鹽中添加一定量的碘酸鉀,由于碘鹽中碘含量相對較低,根本起不到預(yù)防放射性碘的作用。醫(yī)療專家提醒:不可盲目過量吃碘鹽或碘片,過多攝入碘可誘發(fā)甲狀腺亢進。則回答下列問題:

1)碘鹽中的“碘”指的是_____(選“分子”“原子”或“元素”),碘元素被譽為“智力之花”,是人體內(nèi)合成_____的主要原料,如果人體內(nèi)的碘元素缺少或含量過多會導(dǎo)致甲狀腺亢進的癥狀。生活中若要預(yù)防甲狀腺腫大,應(yīng)該如何經(jīng)常健康膳食_____。

2)精制碘鹽的儲存方法是密封儲藏和防潮濕,食用方法是待食物烹調(diào)好后再放入,可以準(zhǔn)確推測碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)為_____。因此碘鹽存放的科學(xué)方法是_____。

3)世界衛(wèi)生組織提示要求謹(jǐn)慎服用碘片,以減少人體甲狀腺吸收放射性碘。推薦服用量為100毫克碘元素,每500g“云鶴”加碘食鹽,經(jīng)化驗其中含有碘元素50mg,我們每天食用10g碘鹽,則我們從碘鹽中可吸收_____g碘元素,食用碘鹽_____(能否)防治核輻射。

【答案】元素 甲狀腺激素 食用加碘食鹽,吃含碘量高的海帶、紫菜等海產(chǎn)品 在見光和加熱時都容易發(fā)生分解 存放在陰涼干燥處,密封保存,小劑量購買,隨吃隨買,不能長期保存等 1mg

【解析】

1)碘鹽中的“碘”,通常指的是碘元素,故填:元素;

碘影響并決定著甲狀腺的形態(tài)及功能,是人體合成甲狀腺激素的主要原料;

人體內(nèi)的碘元素缺少或含量過多會導(dǎo)致甲狀腺亢進的癥狀,故生活中若要預(yù)防甲狀腺腫大,應(yīng)食用含碘的食物,如:食用加碘食鹽,吃含碘量高的海帶、紫菜等海產(chǎn)品等;

2)儲存方法是密封儲藏和防潮濕,食用方法是待食物烹調(diào)好后再放入,可以推出碘酸鉀具有:見光和加熱時都容易分解的性質(zhì);

由此可知,碘鹽存放的科學(xué)方法是:存放在陰涼干燥處,密封保存,小劑量購買,隨吃隨買,不能長期保存等;

我們從碘鹽中可吸收碘元素的質(zhì)量為:;

服用100毫克碘元素,才能防止輻射,食用碘鹽不能防治核輻射,但可以減少對放射性碘的吸收,對甲狀腺起到保護作用,但是對身體的其它部位無能為力,且不能使人們免受其它放射性物質(zhì)的傷害,故填:否。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各選項與如圖所示曲線相符的是( 。

選項

橫坐標(biāo)

縱坐標(biāo)

A

向一定量稀硫酸中加入鋅粉的質(zhì)量

溶液中氫元素的質(zhì)量

B

向一定量的氫氧化鈉和碳酸鈉混合溶液中加入稀鹽酸的質(zhì)量

產(chǎn)生氣體的質(zhì)量

C

一定量的硫酸銅溶液中加入氯化鋇生成沉定的質(zhì)量

生成沉定的質(zhì)量

D

在一定溫度下,向一定量的飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體的質(zhì)量

溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列對化學(xué)反應(yīng)類型的判斷,錯誤的是( 。

A.2H2S + SO2 = 3S↓ + 2H2O (復(fù)分解反應(yīng))

B.CO2 + C2CO (化合反應(yīng))

C.2AgBr2Ag + Br2 (分解反應(yīng))

D.2Mg + CO22MgO + C (置換反應(yīng))

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)制純硅的反應(yīng)之一是SiCl4+2H2Si+4X。下列說法正確的是( 。

A.硅在地殼中含量小于鋁B.X的化學(xué)式為H4Cl4

C.SiCl4中硅元素的化合價是-4D.該反應(yīng)為置換反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】元旦聯(lián)歡晚會上某同學(xué)表演了水生火的魔術(shù)。他向包有過氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上滴水,脫脂棉燃燒起來了。Na2O2與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)?反應(yīng)過程中是否有熱量放出?興趣小組設(shè)計了如圖裝置進行實驗。

1)打開裝置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,用帶火星的木條靠近P處,木條復(fù)燃,說明生成的氣體是_____。

2)實驗中還觀察到伸入燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是_____。

3)小亮猜想另一種生成物是Na2CO3,小彤認為不可能,小彤的依據(jù)是_____。最終證明生成物為氫氧化鈉。

4)過氧化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲醇有酒的氣味,有毒,飲后會使人雙眼失明,甚至死亡,絕對禁止用含有甲醇的工業(yè)酒精兌酒飲用。下圖是甲醇燃燒的微觀模型圖。

1)甲醇的化學(xué)式為_____________

2)請把上圖中的微觀粒子補畫完整________________。

3)寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知“o”、“●”表示不同種類的原子,表示化合物的是(

A.B.

C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是(

A.甲的溶解度大于乙的溶解度

B.乙的溶解度隨溫度的升高而增大

C.t1℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

D.t2℃時甲的飽和溶液冷卻至t1℃,有晶體析出

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某造紙廠排放的廢水中含有Na2CO3NaOH。為測定廢水中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取50g廢水樣品于燒杯中,將40g稀鹽酸分成4等份分4次緩慢加入到燒杯中,產(chǎn)生氣體質(zhì)量與稀鹽酸溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖曲線所示;卮鹣铝袉栴}:

1)請仔細分析如圖數(shù)據(jù),完成下表實驗記錄:

實驗次數(shù)

1

2

3

4

稀鹽酸的質(zhì)量(g

10

10

10

10

生成氣體質(zhì)量(g

0

____

____

____

2)上述生成氣體________ g

3)計算該廢水中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。

4)測定Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),也可用下列方法:另取上述廢水樣品50g,向廢水中逐滴加入CaCl2溶液,至反應(yīng)完全時,經(jīng)過濾、洗滌、干燥、_________,即可計算出Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案