【題目】水是生命之源、萬物之基,是人類寶貴的自然資源.
(1)下列各種水中屬于純凈物的是 (填序號,下同).
①自來水②糖水 ③蒸餾水 ④汽水
(2)涼開水不宜養(yǎng)魚,其主要原因是涼開水中幾乎不含
①氧元素 ②水分子 ③氧原子 ④氧分子
(3)如圖為電解水的裝置,b管中的氣體為 , a、b試管中氣體體積比約為;電解過程中加入氫氧化鈉,其目的是 , 通過此實驗證明水是由組成的;該反應的文字表達式為 , 其基本反應類型 .
(4)水既普通又珍貴.下列對水的“多”與“少”的描述正確的是 .
A.地球上總的水量多,淡水少
B.我國水資源總量多,人均淡水量少
C.“南水北調(diào)”工程說明南方水的儲量多,北方水的儲量少.
【答案】
(1)③
(2)④
(3)氧氣;1:2;增強水的導電性;氫、氧元素;水 氫氣+氧氣;分解反應
(4)A,B,C
【解析】解:(1)①自來水、②糖水、④汽水都是由不同種物質(zhì)組成的,屬于混合物; ③蒸餾水是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物.(2)魚在水中生存需要氧氣,氧氣是由氧分子構(gòu)成的,涼開水不宜養(yǎng)魚,其主要原因是涼開水中幾乎不含氧分子;(3)由如圖為電解水的裝置可知,b管中的氣體為電源的正極產(chǎn)生的氣體較少是氧氣,a、b試管中氣體體積比約為1:2;電解過程中加入氫氧化鈉,其目的是增強水的導電性,通過此實驗證明水是由氫、氧元素 組成的;該反應的文字表達式為:水 氫氣+氧氣,其基本反應類型分解反應.(4)A.地球上總的水量多,淡水少,說法正確;
B.我國水資源總量多,人均淡水量少,說法正確;
C.“南水北調(diào)”工程說明南方水的儲量多,北方水的儲量少,說法正確.
故答為:(1)③;(2)④;(3)氧氣,1:2,增強水的導電性,氫、氧元素,水 氫氣+氧氣,分解反應;(4)ABC.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解電解水實驗的相關(guān)知識,掌握電解水的實驗:A.裝置―――水電解器B.電源種類---直流電C.加入硫酸或氫氧化鈉的目的----增強水的導電性D.化學反應:2H2O=== 2H2↑+ O2↑,以及對現(xiàn)階段水資源的狀況的理解,了解水資源:A.地球表面71%被水覆蓋,但供人類利用的淡水小于1%B.海洋是地球上最大的儲水庫.海水中含有80多種元素.海水中含量最多的物質(zhì)是H2O,最多的金屬元素是Na.C.我國水資源的狀況分布不均,人均量少.
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【題目】意大利科學家最近合成了一種新型氧分子,化學式為O4,專家認為它液化后能量、密度都比普通氧分子高得多。關(guān)于該分子的敘述正確的是
A.它的相對分子質(zhì)量是64g B.每個分子中含有兩個氧分子
C.它是氧元素組成的另一種單質(zhì) D.它是一種新的化合物
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【題目】利用燃燒條件和滅火原理回答下列問題:
⑴由于亂扔煙頭,不慎引起火災,煙頭在火災中的作用是_____
⑵熄滅酒精燈火焰時用燈帽蓋滅的原理是__________
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【題目】某班同學用如圖裝置測定空氣里氧氣的含量.先用彈簧夾夾住乳膠管.點燃紅磷伸入瓶中并塞上瓶塞.待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察廣口瓶內(nèi)水面變化情況.實驗完畢,甲同學的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)空氣體積的 ,乙同學的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯大于瓶內(nèi)空氣體積的 .下列對這兩種現(xiàn)象解釋合理的是 ①甲同學可能使用的紅磷燃燒沒有消耗完瓶內(nèi)的氧氣
②甲同學可能沒夾緊彈簧夾,紅磷燃燒時瓶內(nèi)空氣受熱從導管逸出
③乙同學可能未塞緊瓶塞,紅磷熄滅冷卻時外界空氣進入瓶內(nèi)
④乙同學可能插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶內(nèi)空氣受熱逸出( )
A.只有①③
B.只有①④
C.只有①②③
D.①②④
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有X、Y兩元素,使12g X2與XY3反應生成24gC,化學方程式為:X2+XY3=3C。則X、Y兩元素的相對原子質(zhì)量之比( )
A. 1:1 B. 1:2 C. 3:1 D. 3:4
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列物品:①尼龍繩②汽車輪胎③鋁合金門窗④鐵餅⑤陶瓷盆⑥塑料薄膜⑦大理石板。其中主要是由有機高分子材料制成的一組的是 ( )
A. ①⑤⑥ B. ③④⑦ C. ①②⑤ D. ①②⑥
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