【題目】化學興趣小組對“暖寶寶”的發(fā)熱原理進行探究。
查閱資料:某品牌“暖寶寶”的主要成分為鐵粉、水、食鹽、活性炭、蛭石、吸水性樹脂。食鹽對鐵粉生銹有催化作用;蛭石是一種優(yōu)良的保溫材料;吸水性樹脂具有特強吸水、保水能力,且可反復釋水、吸水。
實驗探究:小組同學利用圖1所示的裝置,完成下列表格中的3個實驗。測得錐形瓶內溫度隨時間變化的圖像如圖2所示。
實驗 | 放入錐形瓶中的物質 |
1 | 5 g鐵粉、1 g氯化鈉 |
2 | 5 g鐵粉、1 g氯化鈉、1.5 mL水 |
3 | 5 g暖寶寶袋內物質 |
(1)實驗1中溫度幾乎不變的原因是______。
(2)能證明實驗2中物質發(fā)生反應的依據(jù)是_____。
(3)“暖寶寶”中活性炭的作用是_____。
(4)“暖寶寶”發(fā)熱的原理是:①2Fe+O2+2H2O=2Fe(OH)2;②4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3;③2Fe(OH)3=Fe2O3+3H2O打開使用后的“暖寶寶”可觀察到固體為紅棕色,則該物質可能是___。
(5)將溫度傳感器改為濕度傳感器,重復實驗3,得到的數(shù)據(jù)如圖所示。造成濕度逐漸增大的原因可能與“暖寶寶”中有關的成分是__。
(6)從能量轉化角度,“暖寶寶”發(fā)熱的實質是將____能轉化為___能。
(7)“暖寶寶”貯存與使用時應注意的事項是____(寫1種)。
【答案】錐形瓶內沒有水,沒有發(fā)生反應 溫度逐漸升高(圖2曲線逐漸上升) 吸附(吸附水分,保證氧化放熱過程持續(xù)進行) Fe2O3(或Fe2O3、Fe(OH)3) 吸水性樹脂 化學 熱 密封
【解析】
(1)實驗1中放入的物質是鐵粉和氯化鈉,溫度幾乎不變是因為錐形瓶內沒有水,鐵粉沒有發(fā)生反應。
(2)實驗2中鐵粉與水發(fā)生反應,放出熱量,測得溫度升高,所以依據(jù)是圖2溫度曲線逐漸上升。
(3)“暖寶寶”中活性炭的作用是吸附水分,保證氧化放熱過程持續(xù)進行。
(4)Fe(OH)2是白色固體,Fe(OH)3是紅褐色固體,Fe2O3是紅棕色固體,打開使用后的“暖寶寶”可觀察到固體為紅棕色,則該物質可能是Fe2O3(或Fe2O3、Fe(OH)3)。
(5)將溫度傳感器改為濕度傳感器,重復實驗3,得到的數(shù)據(jù)濕度增加。造成濕度逐漸增大的原因可能與“暖寶寶”中的吸水性樹脂有關,因為吸水性樹脂具有特強吸水、保水能力,且可反復釋水、吸水。
(6)從能量轉化角度,“暖寶寶”發(fā)熱的實質鐵粉與水和氧氣反應,放出熱量,就是將化學能轉化為熱能。
(7)“暖寶寶”貯存與使用時應注意的事項是密封,防止吸收空氣中的水分和氧氣,發(fā)生反應而失去放熱功能。
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【題目】有一溶液是由鹽酸、硫酸、硫酸鐵、氯化鐵、稀硝酸、硝酸鐵幾種中的兩種混合而成,向該溶液中加Ba(OH)2溶液的體積與生成沉淀的質量關系如圖所示,則該溶液是( )
A.硝酸、硝酸鐵B.硫酸、氯化鐵
C.鹽酸、氯化鐵D.鹽酸、硫酸鐵
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【題目】實驗室制取氯氣的化學方程式為:MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2X,氯氣有毒。下列說法不正確的是( )
A.X的化學式為H2O
B.反應中錳元素的化合價由+4變?yōu)?/span>+2
C.制取氯氣時要有尾氣處理
D.可采用制取二氧化碳的裝置制取氯氣
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【題目】甲、乙、丙是初中化學常見三種物質,甲、乙、丙含有相同的一種元素,且丙是一種氣體單質,甲和乙常溫下是液體,它們相互轉化關系如圖所示。
(1)則甲的化學式為___________。
(2)甲轉化為丙的文字表達式為__________,其基本反應類型為_______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】宏觀和微觀相聯(lián)系是化學獨特的思維方式。
(1)如圖是稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應的微觀過程。
①酚酞滴入氫氧化鈉溶液中顯___色,使之變色的離子是___(寫離子符號)。
②將稀硫酸逐滴滴入含有酚酞的氫氧化鈉溶液中,并不斷攪拌的原因是____,說明恰好完全反應的現(xiàn)象是____。
③已知水能較少量地解離為H+和OH-且兩微粒數(shù)相等。若稀硫酸過量1滴,請從微觀角度解釋,溶液顯酸性的原因是_____。
(2)ClO2是國際上公認的安全、無毒的消毒劑,可以快速將劇毒的氰化物氧化。
ClO2與氰化氫(HCN)在氣態(tài)下反應的微觀示意圖如下:
參加反應的ClO2、HCN分子個數(shù)比為____,質量比為____。
(3)化學上有一種能將微觀粒子數(shù)量與宏觀物質質量聯(lián)系起來的量,叫做“物質的量”,其單位是摩爾。1摩爾由分子構成的物質中含有6.02×1023個分子,1摩爾該物質的質量是以“g”為單位,數(shù)值上都等于該物質的相對分子質量。則1摩爾水中含有氫原子的數(shù)目為___個,1摩爾水中氧元素的質量為___g。
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【題目】柴油機尾氣中的主要污染物是氮氧化物,某種尾氣處理技術利用氨氣與氮的氧化物發(fā)生化學反應,降低污染物排放,反應的微觀示意圖如圖:
(1)C的化學式為______。
(2)上述反應①所涉及的物質中,屬于氧化物的是_____(填標號)。
(3)反應①涉及的含氮元素物質中,氮元素化合價最低的是______(填標號)。
(4)反應②的文字或符號表達式為_________________________________。
(5)上述反應中,一定發(fā)生改變的是______(填標號)。
A 元素種類 B 分子種類 C 原子種類
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【題目】氫化鈣固體是登山運動員常用的能源提供劑。某探究小組的同學通過查閱資料得知:氫化鈣遇水反應生成氫氧化鈣和氫氣。探究斯小組的同學把一定量的加入溶液中,充分反應后過濾,得到濾渣和濾液,經(jīng)檢驗濾渣的成分是碳酸鈣。
(提出問題)濾液中溶質的成分是什么?
猜想一:NaOH猜想二:NaOH、
猜想三:NaOH、猜想四:NaOH、、
經(jīng)過討論,大家一致認為猜想四不合理,請用化學方程式說明原因______。
(實驗驗證)
實驗 | 現(xiàn)象 | 結論 |
取少量濾液,向其中滴入少量碳酸鈉溶液 | 無明顯現(xiàn)象 | 猜想 ______ 不成立 |
另取少量濾液,向其中加入足量稀鹽酸 | ______ | 猜想三成立 |
(反思與拓展)
寫出氫化鈣與水反應的化學方程式______。
若向的溶液中加入一定量的,充分反應,產(chǎn)生的氣體有氫氣和______。
登山運動員攜帶作為能源提供劑與攜帶氫氣相比,其優(yōu)點是______寫一條即可。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】t℃時,某物質在不同質量的水中達到飽和狀態(tài)時所溶解的質量如下圖所示,m、n、W、Z分別是圖中的四個點。
(1)t℃時,該物質的溶解度是_____。
(2)如將m點移動到n點,可采取的具體措施是_____。
(3)圖中4個點(m、n、W、Z)所表示的溶液的溶質質分數(shù)大小關系不正確的是_____(填序號)。
A、m>n B、W>Z C、W>n D、m<W
(4)下列說法正確的是_____(填序號)。
A、由圖可知,該物質的溶解度隨溫度的升高而升高
B、圖中4個點表示的溶液中只有W是飽和溶液
C、t℃時,50g的水最多溶解25g的固體
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【題目】新能源汽車是未來汽車發(fā)展的方向之一。下列屬于新能源的是____。
A 石油
B 天然氣
C 太陽能
D 煤
(1)一種新能源汽車以氫氣燃料電池為動力,電池結構如圖所示。結合圖中信息判斷,工作過程中,失去電子的物質是____ ,發(fā)生反應的總化學方程式為____,通入過量氧氣的目的是____。
(2)新能源汽車制造時許多地方都應用鋁合金。從鋁土礦(主要成分是Al2O3、Fe2O3、 SiO2)中提取金屬鋁的流程如下:
①鋁土礦中不與稀硫酸反應的物質是. ______ 。
②流程中進行“系列操作”的目的是______。
③含Al2O3 50%的鋁土礦10.2t,理論上可制得金屬鋁的質量為______t。
(3)新能源汽車配備的安全氣囊中裝有“疊氮化鈉”(NaN3)等固體粉末。一旦發(fā)生強烈碰撞,疊氮化鈉迅速發(fā)生分解反應生成鈉并放出氮氣,使安全氣囊打開。寫出疊氮化鈉在撞擊條件下分解的化學方程式: ______。
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