【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體和研究氣體的性質(zhì),根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題:

寫出實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式______,該反應(yīng)的基本類型是______。

如果采用F裝置試驗(yàn)氧氣的性質(zhì),收集氧氣時(shí)最好選擇氣體收集裝置中的______填序號(hào),理由是______。

用高錳酸鉀制取時(shí),裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是______

利用圖中G、H儀器可以組裝一套實(shí)驗(yàn)室測量氣體體積的裝置,該裝置導(dǎo)管的連接順序是______

【答案】2H2O22H2OO2 分解反應(yīng) F 方便在集氣瓶中留少量水 試管口放一團(tuán)棉花 abc

【解析】

如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O22H2OO2↑,屬于分解反應(yīng);

如果采用F裝置試驗(yàn)氧氣的性質(zhì),收集氧氣時(shí)最好選擇氣體收集裝置中的排水法,理由是:方便在集氣瓶中留少量水;

加熱高錳酸鉀時(shí),試管口要放一團(tuán)棉花,是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;

利用圖中GH儀器可以組裝一套實(shí)驗(yàn)室測量氣體體積的裝置,該裝置導(dǎo)管的連接順序是abc

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)的發(fā)展離不開金屬的應(yīng)用。

近年來,我國高鐵建設(shè)促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的快速發(fā)展。制造鐵軌的材料是合金鋼,主要原因是合金鋼具有______的優(yōu)越性能要求只答一條。

造船需要大量鋼鐵,未經(jīng)處理的鋼鐵易銹蝕,銹蝕的主要原因是______,請(qǐng)寫出防止鋼鐵銹蝕的一種方法:______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬可做白熾燈泡的燈絲,用黑鎢礦主要含有制得金屬鎢的工藝流程如圖所示:資料:是難溶于水的固體

反應(yīng)③屬于______反應(yīng)。(填基本反應(yīng)類型)

寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式______。

反應(yīng)②用熱的反應(yīng)物,目的是______。

已知W在中的化合價(jià)為的名稱是______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)需要的一些裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問題。

(1)寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①______,②______

(2)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,裝置A用高錳酸鉀制氧氣還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是______。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置可選用______(填序號(hào)),收集裝置可選用______

(4)F裝置中濃硫酸具有吸水性,可干燥氧氣。則氧氣從______端(填左或右)通入。

(5)某興趣小組的同學(xué)連接B、G、H裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。若實(shí)驗(yàn)時(shí)G裝置中蠟燭燃燒更劇烈,H裝置中溶液變渾濁,則B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鐵的化合物應(yīng)用黃鐵礦(主要成分是FeS2),是一種重要的化工原料,可用來制備硫酸和煉鐵。

1)工業(yè)上將黃鐵礦粉碎的目的是______________

2)高爐煉鐵的化學(xué)方程式為_______________

3150噸含FeS280%的黃鐵礦理論上最多可制得純硫酸_____________噸。

4)流程中______________(填沒有”)發(fā)生置換及應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在中學(xué)生我與化學(xué)活動(dòng)中,小青以月餅食品中的脫氧劑如圖為主題,組成小組開展探究。

(查閱資料)脫氧劑的工作原理是:在一定條件下,鐵與空氣中的氧氣、水等物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng),把月餅包裝中的氧氣除去。

(觀察與思考)小青收集的脫氧劑是塑料袋包裝,上面有許多小孔。這些小孔的作用是______

(知識(shí)回顧)碳充分燃燒和不充分燃燒的產(chǎn)物是不同的,寫出碳不充分燃燒的化學(xué)方程式:______。

(實(shí)驗(yàn)探究)剪開塑料袋,將脫氧劑中的物質(zhì)倒在白紙上,觀察,為黑色粉末。

進(jìn)一步查閱資料知:

脫氧劑的成分為:活性炭、鐵粉、氯化鈉。

檢驗(yàn)氯化鈉的反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。

取適量脫氧劑在燒杯中,加足量水,充分?jǐn)嚢,過濾,得到黑色濾渣和無色濾液。進(jìn)一步探究如下表請(qǐng)?zhí)顚憣?shí)驗(yàn)現(xiàn)象

編號(hào)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

取少量黑色濾渣在空氣中燒灼,上方用蘸有澄清石灰水的玻璃棒實(shí)驗(yàn),觀察

______

取少量黑色濾渣于試管中,向其中加入足量稀鹽酸,觀察

______

取少量無色濾液于試管中,往其中加入硝酸銀溶液,觀察

______

(結(jié)論)脫氧劑中含有:活性炭、鐵粉、氯化鈉。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是CO還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)裝置。取2g氧化鐵粉末進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)束后稱得裝置中剩余固體質(zhì)量為X.下列說法錯(cuò)誤的是(已知:HCOOHH2O+CO↑)( 。

A. X的取值范圍為

B. 實(shí)驗(yàn)中所需CO的量可實(shí)現(xiàn)控制

C. 實(shí)驗(yàn)中沒涉及置換反應(yīng)

D. 實(shí)驗(yàn)時(shí)先擠壓軟塑料滴瓶,再點(diǎn)燃酒精噴燈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。下列各項(xiàng)歸納完全正確的是  

化學(xué)與工農(nóng)業(yè)

化學(xué)之最

氧氣有助燃性:用作燃料

增加糧食產(chǎn)量:施用過量化肥、農(nóng)藥

一氧化碳有還原性:用于冶煉金屬

核電荷數(shù)最小的原子:H

地殼中含量最高的金屬元素:鐵

天然存在的最硬的物質(zhì):金剛石

化學(xué)與生活

物質(zhì)與微粒構(gòu)成

鑒別軟水和硬水:肥皂水

除去冰箱中的異味:活性炭吸附

生活中使用乙醇汽油:無污染

氧氣:由氧氣分子構(gòu)成

金屬銅:由銅原子構(gòu)成

氯化鈉:由構(gòu)成

A. B. C. D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】利用空氣制取氮肥的主要流程如下:

①過程I是利用空氣中各成分的______不同,分離得到N2。

②過程Ⅱ中,N2H2反應(yīng)生成NH3,該反應(yīng)為______(填化合分解)反應(yīng)。

③過程Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+5O24NO+6H2O,若參加反應(yīng)的NH368kg,理論上生成NO的質(zhì)量為______kg

④過程Ⅳ發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如圖:

過程Ⅳ發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量比為______。

3)酒店提供的液氮冰淇淋是用液氮使奶油等原料快速凍結(jié)而制成的無冰渣感的冰淇淋。利用液氮制作冰淇淋,是因?yàn)橐旱?/span>______

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同步練習(xí)冊(cè)答案