【題目】抗擊新冠肺炎疫情中,國內(nèi)270名新型冠狀病毒患者參加了瑞德西韋臨床試驗,瑞德西韋(分子式:C27H35N6O8P)新藥或許會成為抗擊新冠肺炎的特效藥。下列說法正確的是(

A.瑞德西韋屬于氧化物

B.瑞德西韋的相對分子質(zhì)量是602

C.瑞德西韋完全氧化的產(chǎn)物只有二氧化碳和水

D.瑞德西韋由27個碳原子、35個氫原子、6個氮原子、8個氧原子和1個磷原子構(gòu)成

【答案】B

【解析】

A、瑞德西韋含有碳、氫、氮、氧、磷五種元素,不屬于氧化物,故A錯誤;

B、根據(jù)分子式,其相對分子質(zhì)量=,故B正確;

C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素的種類不變,產(chǎn)物中一定有氮元素、磷元素,故C錯誤;

D、1個瑞德西韋分子由27個碳原子、35個氫原子、6個氮原子、8個氧原子和1個磷原子構(gòu)成,故D錯誤。

故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。

1)在水、鐵和氯化鈉三種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是______;

2)在符號①Fe3+、②H2O2、③SO42-中,表示陽離子的是______;①和③形成化合物的化學(xué)式是______;

3)上述示意圖中表示的化學(xué)方程式為_________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語表示(最后一空用文字表示):

1)用作氣體肥料的物質(zhì)是___________________;

2)硝酸根離子___________________ ;

3)在Na2CO3溶液中滴入無色酚酞溶液,溶液由無色變?yōu)榧t色,說明在Na2CO3溶液中存在__________ ;

4)液態(tài)偏二甲肼(化學(xué)式C2H8N2)是運載火箭的燃料,它與液態(tài)四氧化二氮混合后點燃便會劇烈燃燒,除了產(chǎn)生二氧化碳和水外,還產(chǎn)生一種空氣中含量最多的氣體。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______;通過此反應(yīng)你對燃燒的概念的新認(rèn)識是_____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為鋁原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖及鋁元素在元素周期表中的相關(guān)信息,請根據(jù)圖示回答下列有關(guān)問題:

1)鋁原子的原子序數(shù)為_____;

2)鋁元素的相對原子質(zhì)量為_____;

3)鋁元素屬于_____(填金屬非金屬)元素;

4)鋁原子在化學(xué)反應(yīng)中容易_____(填得到失去)電子;

5)鋁元素與地殼中含量最多的元素形成的化合物是_________(填化學(xué)式)。

6)寫出鋁與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 ___________________ 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有如下圖所示的儀器和 KClO3MnO2、稀鹽酸、過氧化氫溶液和石灰石等藥品供選擇,請回答下列與實驗有關(guān)的問題。

1)儀器 A 的名稱是_____;

2)用現(xiàn)有的儀器和藥品在實驗室里可以制取 H2、O2、CO2 中的_____

3)在實驗室里,常用塊狀的硫化亞鐵(FeS)跟稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫(H2S)氣體,組裝發(fā)生裝置應(yīng)選擇上圖所給儀器中的 F _____;

4)某同學(xué)稱取 10g 含雜質(zhì) 20%的石灰石,與足量的稀鹽酸反應(yīng),從理論上計算可制得 CO2 的質(zhì)量為_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活因化學(xué)而精彩!吧板侓~頭”湯鮮汁濃,其烹飪方法為:將魚頭下油鍋煎黃后,放入砂鍋中加適量食鹽、蔥段、生姜、香菜、礦泉水等,在火上煨煮數(shù)小時即成。

1)“砂鍋魚頭”中幾乎不含有的營養(yǎng)素是_____(填字母序號);用洗潔精清洗油膩的砂鍋是利用洗潔精的_____作用。

A無機(jī)鹽 B油脂 C糖類 D

2)用液化氣灶煨制砂鍋魚頭時,砂鍋外壁出現(xiàn)黑灰,此時可將灶具的進(jìn)風(fēng)口_____(填“調(diào)大”或“調(diào)小”)。液化氣的主要成分之一是丙烷(C3H8),寫出丙烷完全燃燒的化學(xué)方程式_____

3)使用液化氣灶一定要注意安全,如果液化氣一旦泄漏,遇到明火就可能發(fā)生爆炸。從微觀角度解釋發(fā)生爆炸的原因是_____。

4)生活中的下列做法應(yīng)該提倡的是_____。

A垃圾分類 B減少使用一次性餐具 C使用可降解的塑料袋 D淘米水澆花

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是某些物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,用 分別表示兩種元素的原子。下列化學(xué)方程式符合圖示反應(yīng)關(guān)系的是

A. 2CO+O2 2CO2

B. N2+3H22NH3

C. C +O2CO2

D. 2Mg +O22MgO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式。

① 紅磷在氧氣中燃燒:

② 硫在空氣中燃燒:

③ 加熱高錳酸鉀制氧氣:

④ 鐵絲在氧氣中燃燒;

其中屬于化合反應(yīng)的是填序號,下同 屬于分解反應(yīng)的是

2請為下列實驗操作選取儀器填寫相應(yīng)的序號

①鑷子、②燒杯、③試管、④膠頭滴管、⑤藥匙、⑥燃燒匙、⑦坩堝鉗、⑧10mL量筒⑨50mL量筒

取用粉末狀的固體用 ____硫在氧氣中燃燒的實驗用

可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是 取8mL的液體用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”,將學(xué)生分成若干小組開展探究活動。請你和他們一起完成以下實驗探究。

【演示實驗】將一定量稀鹽酸加入到盛氫氧化鈣溶液的小燒杯中。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。

【查閱資料】CaC12 滾液顯中性

【提出問題】實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問:反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分是什么?

【猜想與假設(shè)】針對疑問,甲組同學(xué)猜想如下:

猜想I:只有CaC12 猜想II:有__________

猜想III:有CaC12和Ca(OH)2 猜想IV:有CaCl2、HCl和Ca(OH)2

乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為猜想IV不合理,其理由是_________________。

【實驗探究】為了驗證其余猜想,各小組進(jìn)行了下列三個方案的探究。

實驗方案

滴加紫色石蕊溶液

通入CO2

滴加Na2CO3溶液

實驗操作

實驗現(xiàn)象

____________

__________

產(chǎn)生白色沉淀

實驗結(jié)論

溶液中含有Ca(OH)2

溶液中含有Ca(OH)2

溶液中含有Ca(OH)2

【得出結(jié)論】通過探究,全班同學(xué)一致確定猜想III是正確的。

【評價反思】(1)丙組同學(xué)認(rèn)為滴加Na2CO3溶液產(chǎn)生白色沉淀,并不能證明溶液中一定含有Ca(OH)2,請你幫助他們說明原因____________。

(2)在分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時,除了考慮生成物外.還需要考慮_______。

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