有關(guān)碳的化學(xué)性質(zhì)的敘述錯誤的是(    )
A.碳和氧氣反應(yīng)時,產(chǎn)物可以是CO2也可以是CO
B.碳和氧氣的反應(yīng)無論產(chǎn)物是什么,都是吸熱反應(yīng)
C.碳和氧氣的反應(yīng)無論產(chǎn)物是什么,都是放熱反應(yīng)
D.灼熱的碳能還原二氧化碳
B
本題考查的是碳的化學(xué)性質(zhì)。碳的化學(xué)性質(zhì)有:常溫下的穩(wěn)定性,可燃性,還原性。
A. 碳和氧氣反應(yīng)時,氧氣充足生成CO2,氧氣不充足生成CO,故A正確;
B. 碳和氧氣的反應(yīng)是氧化反應(yīng),氧化反應(yīng)都放熱,故B錯誤;
C. 碳和氧氣的反應(yīng)是氧化反應(yīng),氧化反應(yīng)都放熱,故C正確;
D. 灼熱的碳能還原二氧化碳,生成一氧化碳,故D正確。故選B
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

(4分)活性炭是防毒面具濾毒罐里的吸附劑,可用來吸附氯氣等有毒氣體。下表列出了一定溫度和壓強下每立方厘米活性炭所能吸附的常見氣體的體積。
氣       體
二氧化碳
氫氣
氧氣
氮氣
氯氣
氣體的相對分子質(zhì)量
44
2
32
28
71
氣體的沸點/℃
-78
-252
-183
-196
-34
被吸附體積/mL
97
4.5
35
11
494
 
請你分析表中數(shù)據(jù),找出活性炭吸附氣體的規(guī)律。
(1)                                                       ;(2分)
(2)                                                       。(2分)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

氣相合成金剛石薄膜被譽為20世紀(jì)的煉金術(shù)。其中化學(xué)氣相沉積法制造金剛石薄膜的原理為:CH4 →C(金剛石)+2H2。該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型為
A.化合反應(yīng)B.分解反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.氧化反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

科學(xué)家研制出一種新的分子,它是空心的類似足球狀的結(jié)構(gòu),化學(xué)式為C60,下列說法錯誤的是
A.C60是一種新型的化合物B.C60在充足的氧氣中燃燒可生成CO2
C.C60的相對分子質(zhì)量為720D.C60和石墨是由碳元素組成的不同單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

近年來,科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),除金剛石、石墨外,還有一些新的以單質(zhì)形式存在的碳。其中,發(fā)現(xiàn)較早并在研究中取得重要進展的是C60分子。下列有關(guān)C60的說法錯誤的是
A.它的一個分子中含有60個碳原子B.它是一種新型的化合物
C.它的相對分子質(zhì)量為720D.它是一種單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列幾種情況,能證明“金剛石和石墨是由相同元素組成”的是(    )
A.它們的熔點相同B.都不溶于水
C.燃燒后都得同一產(chǎn)物二氧化碳D.石墨在一定條件下可轉(zhuǎn)化為金剛石

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

碳原子的核外電子排布K(第一)層_______個電子,______________層4個電子,常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)_______,自然界存在的碳單質(zhì)有_______和_______

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

在學(xué)習(xí)CO2化學(xué)性質(zhì)的過程中,學(xué)生知道了用澄清石灰水可以檢驗CO2
(1)在實驗過程中,有兩位同學(xué)分別進行了如下實驗:
實驗設(shè)計現(xiàn)象結(jié)論
小堯:向盛有澄清石灰水的集氣瓶中通入二氧化碳;變渾濁二氧化碳和澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣
小涵:向集有CO2的集氣瓶中倒入澄清石灰水;先變濁后澄清二氧化碳和澄清石灰水反應(yīng)沒有生成碳酸鈣
你認(rèn)為______的實驗結(jié)果能驗證CO2的性質(zhì);
(2)針對小涵實驗中的現(xiàn)象,同學(xué)認(rèn)真查閱資料發(fā)現(xiàn):過量的二氧化碳能和氫氧化鈣反應(yīng)生成可溶的碳酸氫鈣【Ca(HCO32】所以,常常會在實驗過程中看不到沉淀.請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
(3)取上述試驗后的溶液進行過濾,均得到澄清透明的液體.于是,兩人告訴老師,他們得到了純凈的水質(zhì).老師提出:這純凈的水質(zhì)是軟水嗎?
兩位同學(xué)分別進行了如下的實驗:
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
小堯取自己的水樣過濾后滴加肥皂水豐富泡沫______
小涵取自己的水樣過濾后滴加肥皂水______是硬水
請解釋:為什么小涵得到的水樣會是硬水呢?______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

CO2在高溫下能與木炭反應(yīng)生成CO.為驗證該反應(yīng),某課外興趣小組設(shè)計了一套實驗裝置,裝置圖如下(夾持裝置及加熱部分未畫出):

(1)根據(jù)裝置圖,填寫下表:
儀器標(biāo)號儀器中所加物質(zhì)作用
A石灰石,稀鹽酸石灰石與鹽酸作用產(chǎn)生CO2
B飽和碳酸氫鈉溶液(與CO2不反應(yīng))除去CO2中的HCl氣體
C____________
D____________
E____________
(2)寫出CO2在高溫下與木炭反應(yīng)生成CO的化學(xué)方程式______.
(3)有人對氣體發(fā)生器作如下改進:在錐形瓶中放入一小試管,將長頸漏斗下端插入小試管中.改進后的優(yōu)點是______.
(4)驗證CO的方法是______.

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