【題目】二氧化錳因在工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛而備受關(guān)注,制備二氧化錳是一項(xiàng)有意義的工作,某研究性小組對(duì)此展開了系列研究。
Ⅰ.用高錳酸鉀制備
資料一:3K2MnO4+2H2SO4=2KMnO4+MnO2↓+2K2SO4+2H2O, K2MnO4易溶于水
(1)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。將反應(yīng)后的固體剩余物用稀硫酸浸取一段時(shí)間后過濾、洗滌、烘干即得MnO2。用稀硫酸而不用水浸取的原因是____。
Ⅱ.用硫酸錳制備
(2)電解MnSO4溶液可制得活性MnO2,同時(shí)生成氫氣和硫酸,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,一段時(shí)間后溶液的pH將________(填“變大”、“變小”或“不變”)。
Ш.用廢鋰電池制備
資料二:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑
用廢鋰電池正極材料(LiMn2O4、碳粉等涂覆在鋁箔上)制備納米MnO2,并進(jìn)行鋰資源回收,流程如下:
請(qǐng)回答下列問題:
(3)“濾液”中溶質(zhì)的主要成分是_________(填化學(xué)式)。
(4)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行“過濾”操作時(shí),需要的玻璃儀器有燒杯、_______和_________。
(5) MnO2與碳粉經(jīng)下列三步反應(yīng)制得納米MnO2:
① ②MnO+H2SO4=MnSO4+H2O
③3MnSO4+2KMnO4+2H2O=5MnO2↓+K2SO4+2H2SO4
上述涉及元素化合價(jià)變化的反應(yīng)有___________(填序號(hào))。
IV.用碳酸錳制備
控制一定的溫度,焙燒MnCO3制取MnO2的裝置如下:
(6)實(shí)驗(yàn)中觀察到澄清石灰水變渾濁,寫出石英管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
(7) MnCO3在空氣中加熱易轉(zhuǎn)化為錳的不同氧化物,其殘留固體質(zhì)量隨溫度的變化如上圖所示。圖中A點(diǎn)(300, 75.65)對(duì)應(yīng)固體成分的化學(xué)式為____________。
【答案】 2KMnO4△ K2MnO4+MnO2+O2↑ 使錳酸鉀轉(zhuǎn)化得到二氧化錳,獲得更多的二氧化錳; 變小 NaAlO2 漏斗和玻璃棒 ①③ MnO2
【解析】(1) 根據(jù)高錳酸鉀在加熱的條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣解答;根據(jù)稀硫酸能與錳酸鉀反應(yīng)生成二氧化錳解答;(2)根據(jù)硫酸錳溶液在通電的條件下分解生成氫氣、硫酸和二氧化錳解答;(3)根據(jù)題中信息分析解答;(4)根據(jù)過濾操作需要用到的儀器解答;(5)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式分析解答;(6)根據(jù)氧氣與碳酸錳在一定溫度下反應(yīng)生成二氧化碳和二氧化錳解答;(7)根據(jù)圖中信息計(jì)算解答。(1)高錳酸鉀在加熱的條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑;根據(jù)信息提示“3K2MnO4+2H2SO4═2KMnO4+MnO2↓+2K2SO4+H2O”,將反應(yīng)后的固體剩余物(錳酸鉀和二氧化錳的混合物)用稀硫酸浸取一段時(shí)間后過濾、洗滌、烘干即得MnO2,使錳酸鉀轉(zhuǎn)化得到二氧化錳,獲得更多的二氧化錳,所以用稀硫酸而不用水浸取;;(2)硫酸錳溶液在通電的條件下分解生成氫氣、硫酸和二氧化錳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O+MnSO4H2↑+H2SO4+MnO2↓,由于水越來越少,硫酸越來越多,也就是酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大,所以酸性越來越強(qiáng),而pH越來越小,所以一段時(shí)間后溶液的pH將 變小;(3) 濾液中存在可溶性物質(zhì),而廢舊鋰電池正極材料和氫氧化鈉溶液反應(yīng),根據(jù)信息“2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑”,可知生成了偏鋁酸鈉,所以溶質(zhì)的主要成分是 NaAlO2;(4) 在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行“過濾”操作時(shí),需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗和 玻璃棒;(5) MnO2與碳粉經(jīng)下列三步反應(yīng)制得納米MnO2:①2MnO2+C2MnO+CO2↑,有單質(zhì)參與反應(yīng),所以有化合價(jià)改變;②MnO+H2SO4═MnSO4+H2O,為復(fù)分解反應(yīng),無化合價(jià)改變;③3MnSO4+2KMnO4+2H2O═5MnO2↓+K2SO4+2H2SO4,硫酸錳中的錳元素有+2變化+4價(jià),而高錳酸鉀中的錳元素由+7價(jià)變?yōu)?/span>+4價(jià),所以有化合價(jià)的改變,故選 ①③;(6)氧氣與碳酸錳在一定溫度下反應(yīng)生成二氧化碳和二氧化錳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為O2+2MnCO32CO2+2MnO2;(7) MnCO3在空氣中加熱易轉(zhuǎn)化為錳的不同氧化物,其殘留固體質(zhì)量隨溫度的變化如圖所示,樣品100g在圖中A點(diǎn)對(duì)應(yīng)固體的質(zhì)量為75.65g,而過程中錳元素的質(zhì)量不變,100g碳酸錳中錳元素的質(zhì)量為100g×,則A點(diǎn)物質(zhì)含氧元素的質(zhì)量為75.65g-100g×,在固體中錳原子和氧原子個(gè)數(shù)比為 : =1:2則固體成分的化學(xué)式為MnO2。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】草酸(H2C2O4)是生物體的一種代謝產(chǎn)物。下列關(guān)于草酸的說法正確的是( )
A. 草酸中氫、碳、氧三種元素的質(zhì)量比為1:1:2
B. 1個(gè)草酸分子中含有1個(gè)氫分子、2個(gè)碳原子和2個(gè)氧分子
C. 180g草酸中氧元素的質(zhì)量是128g
D. 草酸中所含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】常用儀器的使用、常見氣體的制取是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)內(nèi)容,請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問題。
(1)寫出儀器名稱:a_________________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式:____________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳的裝置是__________,用化學(xué)方程式表示檢驗(yàn)二氧化碳的原理__________________。
(4)二氧化氯(ClO2)可用作消毒劑。常溫下,ClO2是一種橙黃色、有刺激性氣味的氣體,11℃以下為紅色液體,易溶于水,見光易分解,可用固體氯酸鈉(NaClO3)與濃鹽酸反應(yīng)制取,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaClO3 + 4HCl═2ClO2↑+ Cl2↑+ 2X + 2NaCl。
①制取氣體的發(fā)生裝置是____________(填裝置序號(hào))。
②上述反應(yīng)中X的化學(xué)式為_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】海水是巨大的資源寶庫。如圖所示利用海水為原料可獲得許多化工產(chǎn)品。
(1)要鑒別海水是硬水還是軟水,可選用_________________;
(2)步驟①中選用蒸發(fā)結(jié)晶法而不用降溫結(jié)晶法的理由是________________________;
(3)制純堿過程中,其中過濾操作所需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗和_____________;
(4)步驟②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________,其基本反應(yīng)類型為________;
(5)步驟④發(fā)生的反應(yīng)為置換反應(yīng)(類似于金屬與鹽溶液之間的反應(yīng)),試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】I. 化學(xué)用語是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要工具。寫出下列化學(xué)用語:
(1)2個(gè)甲烷分子_________;(2)3個(gè)鋁離子_________;(3)2個(gè)最小的原子_________;
(4)氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)_________。
II. 化學(xué)就在我們身邊。請(qǐng)從下列物質(zhì)中,用字母序號(hào)填空.
A.稀鹽酸; B.氫氣; C.武德合金; D.液態(tài)空氣; E.硫酸銅。
(1)常用于去除鐵銹的是_________;(2)常用于工業(yè)上制取氧氣的是_________;
(3)常用于游泳池消毒殺菌的是_________;(4)常用作清潔能源的是_________;
(5)常用作保險(xiǎn)絲的是_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)欲探究一固體混合物A的成分,已知其中可能含有CuSO4、CaCO3、NH4NO3、Cu四種物質(zhì)中的兩種或多種。按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng))。
試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和出現(xiàn)的現(xiàn)象做出判斷,填寫以下空白:
(1)固體C的化學(xué)式為___________。
(2)在混合物A中,共含有_______種物質(zhì)。
(3)氣體E的氣味是_________________________。
(4)溶液G中存在的金屬陽離子為(寫離子符號(hào))____________。
(5)寫出實(shí)驗(yàn)過程②中生成氣體E所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“宏觀—微觀—符號(hào)”三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方式。請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問題:
(1)用“”表示碳原子,“”表示氮原子,“”表示氧原子。
①用“”表示的物質(zhì),固態(tài)時(shí)俗稱為________________。
②同溫同壓下,氣體的體積比等于分子個(gè)數(shù)比。若空氣中其它成分忽略不計(jì),下圖可表示空氣微觀模型的是________________。(填字母,單選題)
(2)①圖1中,“Fe”表示多種信息,如表示鐵元素、鐵單質(zhì),還能表示________________。
②觀察圖2和圖3中微粒變化的共同點(diǎn),可以得出酸堿中和反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是___________。
(3)圖4表示稀鹽酸(左)稀硫酸(右)參加反應(yīng),圖5表示將氯化鋇溶液滴入稀硫酸中至恰好完全反應(yīng),反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子
圖4中不能體現(xiàn)酸的通性的是________(填字母序號(hào));寫出圖5中圖形代表的離子(填離子符號(hào)):________ ________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖所示裝置回答下列有關(guān)問題:
(1)儀器x的名稱是 。
(2)若用裝置B收集氧氣,進(jìn)氣口應(yīng)為 端(選填“a”或“b”)。
(3)對(duì)比裝置C和D,可以得出關(guān)于可燃物燃燒的條件是 。
(4)某同學(xué)連接A、E、F進(jìn)行實(shí)驗(yàn),A中所加藥品不同,F(xiàn)中所加藥品相同。
①若實(shí)驗(yàn)時(shí)E中蠟燭熄滅,F(xiàn)中溶液變渾濁,則E中現(xiàn)象說明A中產(chǎn)生的氣體所具有的性質(zhì)是 。
②若實(shí)驗(yàn)時(shí)E中蠟燭燃燒更旺,F(xiàn)中溶液變渾濁,則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是硫元素在元素周期表中的信息和硫原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是
A. 在硫原子結(jié)構(gòu)示意圖中,a=2、b=8
B. 在化學(xué)反應(yīng)中硫原子得到2個(gè)電子形成S2-
C. 硫原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=16,則X=16
D. 硫的相對(duì)原子質(zhì)量為32.06g
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