(2013江蘇南京)下列物質(zhì)能在空氣中燃燒,且產(chǎn)生大量白煙的是
A.木炭 B.甲烷C.硫粉D.紅磷
D

試題分析:木炭在空氣中燃燒發(fā)出紅光,甲烷燃燒產(chǎn)生淡籃色火焰,硫粉在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰,并有剌激性氣味的氣體產(chǎn)生,答案選D.
【考點】考査物質(zhì)在空氣中燃燒時的現(xiàn)象判斷
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是
A.棉花在酒精燈的火焰上灼燒后會產(chǎn)生燒焦羽毛味
B.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧
C.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,放出大量的熱,同時生成黑色固體
D.把銀片浸入硫酸銅溶液一段時間后取出,銀片表面覆蓋一層紅色物質(zhì)

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:

(1)圖中標號儀器的名稱:①_________,②____________。
(2)利用上圖中A、D裝置的組合可以制取某種氣體,實驗室制取該氣體的化學方程式為________________________________,驗滿方法是______________________。
(3)實驗室通常利用上圖中裝置B與______的組合制取二氧化碳(選填字母),該反應(yīng)的化學方程式為_____________________。若用C代替B進行實驗,其優(yōu)點為__________(任寫一點)。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(2013廣西南寧)實驗室部分儀器或裝置如圖所示,請回答下列問題

(1)實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體,發(fā)生裝置可選擇圖中的             (填儀器字母)進行組裝,反應(yīng)的化學方程式為                            
(2)在制取過程中,小雨同學選用F裝置收集二氧化碳,并用燃著的小木條放在瓶口驗證二氧化碳是否收集滿,結(jié)果發(fā)現(xiàn)小木條始終不滅,說明該瓶氣體沒有集滿。出現(xiàn)上述情況的原因可能是1           ,
2                        ,3                       (寫出其中3條)。
(3)采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣,為獲得純凈、干燥的二氧化碳氣體,可選用圖所示的H裝置和I裝置進行除雜和干燥,導管口連接的正確順序是:氣體→             →F。
(4)在實驗室中制取氫氣,發(fā)生裝置與制二氧化碳的相同,收集方法可采用            (填“向上”或“向下”)排空氣法。若用如圖J所示裝置采用“排空氣法”收集氫氣,請在圖中將導管補畫完整。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

(2014屆上海市嘉定區(qū)第一學期期末試題)能正確反映圖像對應(yīng)實驗操作的是
A.①高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石
B.②加熱等質(zhì)量的氯酸鉀制取氧氣
C.③向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液
D.④某溫度下,向一定量飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

氧氣是人類生產(chǎn)活動的重要資源,下列關(guān)于氧氣性質(zhì)和用途的敘述中錯誤的是
A.不易溶于水B.能用于動植物和人的呼吸
C.具有可燃性D.具有氧化性,是一種常用的氧化劑

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列各圖所示裝置的氣密性檢查中,漏氣的是(   )

A          B              C                 D

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

某學習小組圍繞“氣體實驗室制取”進行了研討。請你參與完成下面的問題

(1)原理分析:實驗室用過氧化氫溶液制取O2的化學方程式為                       。
(2)發(fā)生裝置:圖①裝置中儀器a的名稱是              。實驗室常用無水醋酸鈉固體與堿石灰在加熱的情況下制CH4,應(yīng)選圖        (填序號)發(fā)生裝置。
(3)收集裝置:收集有毒氣體SO2時,常采用③收集裝置,氣體應(yīng)從                  (填字母)端通入。
(4)實驗操作:用KMnO4制取O2的操作過程可概括為“組裝儀器→            →裝入藥品→加入試管→收集氣體→停止加熱”。
(5)實驗反思:在加熱KClO3制O2的過程中,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生O2的速率很慢,經(jīng)檢查不是KClO3變質(zhì),也不是裝置氣密性不好,你認為最可能的原因是                              。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

6月5日是“世界環(huán)境日”,2013年中國主題為“同呼吸共奮斗”。
(1)化石燃料是不可再生能源,包括煤、    和天然氣等。
(2)下列不屬于空氣污染物的是       
A.二氧化氮B.二氧化硫C.PM2.5D.氧氣
(3)二氧化碳是一種溫室氣體。某化學興趣小組進行如下組合實驗,對二氧化碳的性質(zhì)進行驗證。

當打開分液漏斗活塞后,A中出現(xiàn)大量氣泡,B中白磷燃燒,C中液面下降,稀鹽酸逐漸進入D中。E處紫色石蕊溶液變成紅色,F(xiàn)處澄清石灰水變渾濁。
①A中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為                    。
②B中白磷能夠燃燒的原因是                       
③G燒杯中       (填“上層”或“下層”)的蠟燭先熄滅,說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是          ,具有的化學性質(zhì)是                    。
④E處使紫色石蕊變成紅色的物質(zhì)是     ;寫出F處發(fā)生變化的化學方程式                    

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