【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,結(jié)合下列實驗裝置圖,按要求回答下列問題:

(1)寫出標(biāo)號①的儀器名稱:_________________________

(2)實驗室若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取純凈的O2,應(yīng)選擇的收集裝置是_________________________(填字母),收集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)________________________(填“正”或“倒”)放在桌面上,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。

(3)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式為_________________________,證明二氧化碳已收集滿的方法是_________________________。

(4)實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體的方法來制取甲烷氣體,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_______________(填字母)

(5)若利用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)對該裝置做的改進是________________________________,若用排水法收集氧氣,開始收集氧氣的最佳時機是________________________________

(6)某同學(xué)用澄清石灰水檢驗二氧化碳,其原理是________________________________(用化學(xué)方程式表示),實驗中,該同學(xué)觀察到石灰水中持續(xù)出現(xiàn)氣泡,但澄清石灰水始終不變渾濁,可能的原因是________________________________(寫一條)

【答案】試管 C 2H2O22H2O+O2 將燃著的木條放在集氣瓶瓶口,若木條 立即熄滅,說明氣體已收集滿 A 在試管口放一團棉花 當(dāng)氣泡連續(xù)、均勻地冒出 石灰水已經(jīng)變質(zhì)(或制取二氧化碳時所用鹽酸濃度偏大等合理即可)

【解析】

(1)標(biāo)號①的儀器名稱為試管。

(2)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣,若要收集到純凈的氧氣,應(yīng)選擇排水法收集,收集裝置為C;氧氣的密度比空氣大,因此收集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)正放在桌面上;過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣2H2O22H2O+O2↑。

(3)實驗室常用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,二者反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;證明二氧化碳已收集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶瓶口,若木條立即熄滅,說明氣體已收集滿。

(4) 根據(jù)題干信息可知,實驗室制取甲烷應(yīng)選擇固固加熱型發(fā)生裝置A。

(5)用高錳酸鉀制取氧氣時,應(yīng)在試管口放一團棉花;用排水法收集氧氣時,當(dāng)導(dǎo)管口的氣泡連續(xù)、均勻地冒出時開始收集。

(6)二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水;若石灰水已經(jīng)變質(zhì),或制取二氧化碳時所用鹽酸濃度偏大,均會出現(xiàn)澄清石灰水始終不變渾濁的情況。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是幾項基本實驗操作的示意圖

(1)儀器X的名稱是____________;加熱液體時,液體體積不能超過試管容積的_______;

(2)蒸發(fā)結(jié)晶時,用玻璃棒攪拌,當(dāng)_______________________,停止加熱;

(3)測定溶液pH,用玻璃棒蘸取待測液滴到pH試紙上,______________,讀出pH。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】常溫下,銅不和稀硫酸反應(yīng)。但若把銅絲伸入適量稀硫酸中,邊通入X邊加熱,可發(fā)生如下反應(yīng):,下列說法不正確的是(

A.溶液會由無色變?yōu)樗{(lán)色

B.反應(yīng)物X的化學(xué)式是O2

C.反應(yīng)后溶液的質(zhì)量增加了

D.反應(yīng)前后各元素的化合價都發(fā)生了變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)實驗小組同學(xué)對某小區(qū)下水管道中的氣體樣品進行研究.

已知:①下水管道氣體中常含有二氧化碳、甲烷、氧氣、氮氣、硫化氫(H2S)等成分.

②硫化氫是一種無色、有臭雞蛋氣味的氣體.H2S通入CuSO4溶液中,反應(yīng)生成CuS沉淀和硫酸(H2SO4),從而除去H2S.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

1)該下水管道中的氣體有特殊臭味,氣體中一定含有的氣體是_____,將該下水管道中的氣體通過CuSO4溶液.

2)將步驟(1)處理過的氣體通入澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁,說明該下水管道中的氣體含有_____.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

3)收集1小試管經(jīng)過步驟(1)處理過的氣體,移近酒精燈火焰,聽到尖銳的爆鳴聲,說明該下水管道中的氣體還含有的氣體是_____,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向燒杯中逐滴加入X溶液至過量(如圖甲) ,生成沉淀或氣體的質(zhì)量與加入X溶液的質(zhì)量關(guān)系符合圖乙關(guān)系的是()

選項

燒杯中的物質(zhì)

X溶液

A

氫氧化鈉和硫酸鈉溶液

氯化鐵溶液

B

氯化鋇和氫氧化鈉溶液

稀硫酸

C

氯化鈣和氯化鋇溶液.

碳酸鈉溶液

D

部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液

稀鹽酸

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】液氨是液態(tài)的氨氣,常溫下,氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小。實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱制取氨氣。請回答下列問題。

1)液氨泄漏時,可用噴水的方法除去空氣中的氨氣,說明氨氣有_____的物理性質(zhì)。由液氨發(fā)生化學(xué)爆炸猜測氨氣可能具有_________的化學(xué)性質(zhì)。

2)制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇上圖中的_________(填字母,下同),收集裝置應(yīng)選擇的是__________ B裝置也可用于實驗室制氧氣,寫出用該裝置制氧氣的一個文字表達(dá)式為 ______________ ,當(dāng)用D裝置收集氧氣時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了可能的原因是________________

3)根據(jù)氨氣的性質(zhì)推測,發(fā)生液氨泄漏時正確的逃生方法是________________;________________。(列舉兩條)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的科學(xué)。

1)下列A~E是幾種元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖或元素的信息,請回答:

B結(jié)構(gòu)圖中,x=________;砷的相對原子質(zhì)量為_____________。

AC兩元素形成化合物的化學(xué)式是___________。

D元素的原子最外層電子數(shù)為__________

2)以下是二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH)的反應(yīng)微觀示意圖:

①請把H框內(nèi)的粒子補畫完整________。②該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組獲得兩包制作跳跳糖的添加劑,一包是檸檬酸晶體,另一包是標(biāo)注為鈉鹽的白色粉末。將少量檸檬酸和這種白色粉末溶于水,混合后產(chǎn)生了使澄清石灰水變渾濁的氣體,為確定白色粉末的化學(xué)成分,該小組進行了以下探究:

(提出猜想)猜想1.碳酸鈉;猜想2.碳酸氫鈉;猜想3.碳酸鈉和碳酸氫鈉。

(查閱資料)①碳酸鈉溶液、碳酸氫鈉溶液均呈堿性;

②碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳;碳酸鈉受熱不分解。

(實驗探究1)小亮、小剛分別對有關(guān)猜想設(shè)計方案并進行實驗

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

小亮

小亮將白色粉末溶于水后用pH試紙測定其酸堿度

pH______(填”““=”7

溶液呈堿性,猜想1成立

小剛

用如圖所示的裝置進行實驗

試管A中有水珠產(chǎn)生,試管B中液體變___________。

猜想2成立,試管B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________

(實驗質(zhì)疑)

1)小紅認(rèn)為小亮的實驗結(jié)論不正確,理由是____________(用文字?jǐn)⑹觯?/span>

2)小明認(rèn)為小剛的實驗并不能得出猜想2成立,理由是______________(用文字?jǐn)⑹觯?/span>

(注意:若答對下列小題獎勵4分,化學(xué)試卷總分不超過60分。)

(實驗探究2)為了進一步確定白色粉末的化學(xué)成分,小戚稱取10g白色粉末與足量稀鹽酸反應(yīng),充分反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量為mg,通過計算并分析實驗數(shù)據(jù)確定猜想3成立,則m的取值范圍為_______(計算結(jié)果用分?jǐn)?shù)表示)

(結(jié)論分析)探究后他們查到該白色粉末的成分為碳酸氫鈉,那么你認(rèn)為白色粉末中的碳酸鈉是如何產(chǎn)生的?寫出產(chǎn)生碳酸鈉的化學(xué)方程式_________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)實驗過程中要規(guī)范操作,注意安全。下列有關(guān)做法正確的是___________。

A.給試管里的液體加熱時,不要把拇指按在試管夾短柄上,試管口不能對著自己和他人

B.過濾時,為加快過濾速度,可以用玻璃棒輕輕移動濾渣

C.做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時,在集氣瓶底部要預(yù)先倒入少量水或鋪一層細(xì)沙

D.若不慎將燃著的酒精燈碰倒,灑岀的酒精在桌上燃燒,應(yīng)立即用水撲滅

E.組裝實驗裝置時的順序為從下到上,從左到右

F.為使玻璃管順利插入帶孔橡膠塞,應(yīng)先將插入塞子的玻璃管一端用水潤濕

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