【題目】下圖中表示中學(xué)幾種常見(jiàn)的物質(zhì)在一定條件下可以轉(zhuǎn)化,A是石灰石的主要成分,E、G為黑色的粉末,C為最常見(jiàn)的無(wú)色液體,H為亮紅色固體。(部分條件省略)
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A_____B_____H_____
(2)D物質(zhì)和CO2反應(yīng)的方程式為:_____
(3)F和G物質(zhì)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_____
【答案】CaCO3 CaO Cu 黑色固體逐漸變?yōu)榱良t色,生成一種使澄清石灰水變渾濁的氣體
【解析】
A是石灰石的主要成分,所以A是碳酸鈣,碳酸鈣高溫會(huì)生成氧化鈣和二氧化碳,所以B是氧化鈣,C為無(wú)色液體,可以和氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生D,所以C是水,D是氫氧化鈣,氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和水,E、G為黑色的粉末,E和二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生F,F和G反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳和H,H為紫紅色固體,所以E是碳,F是一氧化碳,一氧化碳和氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生銅和二氧化碳,所以H為銅,G是氧化銅,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,推導(dǎo)正確。
(1)由上分析可知A是CaCO3;B是CaO;H是Cu;
故填:CaCO3;CaO;Cu;
(2)D是氫氧化鈣,氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的方程式為:,故填:;
(3)F和G反應(yīng)是一氧化碳和氧化銅在加熱條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳,反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:黑色固體逐漸變?yōu)榱良t色,生成一種使澄清石灰水變渾濁的氣體。
故填:黑色固體逐漸變?yōu)榱良t色,生成一種使澄清石灰水變渾濁的氣體。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖所示a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問(wèn)題:
(1)在____℃時(shí),a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等。
(2)若a物質(zhì)中混有少量b物質(zhì)最好采用_____的方法提純a。
(3)t2℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液各100g,所含溶劑的質(zhì)量由大到小的順序是___。
(4)t1℃時(shí)將等質(zhì)量三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃,所得溶液的質(zhì)量關(guān)系是____。
(5)在t2℃時(shí)向盛有50ga物質(zhì)的燒杯中加入50g水,充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量為___g。
(6)t2℃時(shí)將100g物質(zhì)a的飽和溶液恒溫蒸發(fā)20g水后,可析出a物質(zhì)的質(zhì)量為__g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在天平左右兩盤(pán)中各放一個(gè)等質(zhì)量的燒杯,燒杯中分別盛有等質(zhì)量的足量的稀硫酸,天平平衡。向左盤(pán)燒杯中加入27g10%的氫氧化鈉溶液,向右盤(pán)燒杯中加入鐵粉,若天平最終平衡,則加入鐵粉的質(zhì)量為( )
A.56g
B.28g
C.27g
D.29g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各圖能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是
A.圖1,電解水
B.圖2,加熱碳和氧化銅的混合物
C.圖3,用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣
D.圖4,向一定質(zhì)量的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈣溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬鎂可與熱水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣,所得溶液呈堿性,可使酚酞溶液顯紅色。某同學(xué)將鎂條放在水中煮沸,趁熱取出部分溶液,滴加酚酞溶液,變?yōu)榧t色,放置在空氣中一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)溶液的紅色褪去了。
(1)鎂與熱水反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(2)查閱資料:溶液紅色褪去的原因是溶液堿性減弱。
[提出問(wèn)題]導(dǎo)致溶液堿性減弱的原因是什么?
[假設(shè)與分析]
假設(shè)1:可能是氫氧化鎂與N2或O2發(fā)生了反應(yīng)。
假設(shè)2:可能是溶液吸收了空氣中的_____。
假設(shè)3:可能是氫氧化鎂的溶解度隨溫度的降低而_____。
由堿的性質(zhì)可知,假設(shè)1不成立。
[實(shí)驗(yàn)探究]
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
1.取上述紅色溶液,保持溫度不變。在空氣中放置一段時(shí)間,觀察現(xiàn)象。 | _____。 | 假設(shè)2成立 |
2.取上述紅色溶液,_____觀察現(xiàn)象。 | 紅色褪去 | 假設(shè)3成立 |
[拓展延伸]
(3)將一小塊金屬鈉投人硫酸銅溶液時(shí)。產(chǎn)生藍(lán)色沉淀。請(qǐng)解釋其原因:_____。
(4)除上述金屬外,根據(jù)金屬活動(dòng)性順序,預(yù)測(cè)_____也能跟硫酸銅溶液反應(yīng)產(chǎn)生上述現(xiàn)象(舉一例即可)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方法,通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí),同學(xué)們知道了一些常見(jiàn)的化學(xué)儀器和化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作,請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題
(1)儀器的名稱(chēng)①_____;②_____;③_____;④_____;
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制備并收集氧氣,則選用的裝置是_____;寫(xiě)出反應(yīng)方程式:_____;如果制得氧氣質(zhì)量比理論值少,請(qǐng)分析可能的原因(一點(diǎn))_____;如果用相同的裝置、相同質(zhì)量高錳酸鉀制備氧氣,但是,采用火焰溫度更高的酒精噴燈加熱(耐高溫試管),則產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量比前者多,你認(rèn)為可能的原因是_____;
(3)氨氣密度比空氣小,易溶于水,選用_____收集氨氣。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】能源,環(huán)境等問(wèn)題是人們關(guān)心的熱門(mén)話題。
(1)太陽(yáng)能電池的主要材料是硅,制取硅的化學(xué)方程式為,該反應(yīng)的反應(yīng)類(lèi)型為_____。
(2)在點(diǎn)燃條件下,4.4gC3H8與12.8gO2恰好完全反應(yīng),生成7.2g水,4.4g二氧化碳和agX,則a=_____。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氧化鋅(ZnO)是一種重要且應(yīng)用廣泛的物理防曬劑,還有抗菌消炎作用,是目前防曬劑評(píng)價(jià)中最安全有效的成分,其生產(chǎn)工藝如下。
(1)氣體B的化學(xué)式為____,在點(diǎn)燃?xì)怏wB前必須進(jìn)行的操作是____。
(2)步驟Ⅱ需要進(jìn)行一種操作將ZnC2O4和溶液C分離,該操作的名稱(chēng)是____,操作中用到的玻璃儀器是燒杯,玻璃棒和_____。
(3)請(qǐng)寫(xiě)出步驟1發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(4)把溶液C蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶,得到NH4Cl固體物質(zhì),請(qǐng)寫(xiě)出步驟Ⅱ中有關(guān)反應(yīng)化學(xué)方程式為_____。
(5)氣體D中含有兩種非金屬氧化物,已知一種是一氧化碳,另一種是_____,一氧化碳的主要用途是_____。(寫(xiě)出1種)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)中常借助曲線圖來(lái)表示某種變化過(guò)程,如有人分別畫(huà)出了下列的四個(gè)曲線圖,下列有關(guān)曲線圖的說(shuō)法正確的是
A.圖①是紅磷在裝有空氣的密閉容器中燃燒
B.圖②是硝酸銨溶于水時(shí)溶液溫度的變化
C.圖③是用一定量的雙氧水制取氧氣
D.圖④是電解水一段時(shí)間
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