【題目】將苯（C6H6）和氧氣置于一個完全密閉的容器中引燃，反應(yīng)生成二氧化碳、水和X．已知反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：

物質(zhì)

苯

氧氣

二氧化碳

水

X

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

3.9

9.6

0

0

0

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

0

0

6.6

2.7

m

則下列有關(guān)說法正確的是（　　）

A. m等于4.0

B. X由碳、氧兩種元素組成

C. X由碳、氫兩種元素組成

D. 生成物中二氧化碳和水的分子個數(shù)比為3：1

【答案】B

【解析】

A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成X的質(zhì)量為：3.9g+9.6g﹣6.6g﹣2.7g＝4.2g，故A錯誤；

B、反應(yīng)前各元素的質(zhì)量：

3.9g苯中碳元素的質(zhì)量=，氫元素質(zhì)量=3.9g﹣3.6g＝0.3g，氧氣中氧元素的質(zhì)量為9.6g；

反應(yīng)后各元素的質(zhì)量：

6.6g二氧化碳中碳元素的質(zhì)量=，氧元素的質(zhì)量=6.6g﹣1.8g＝4.8g，

2.7g水中氫元素的質(zhì)量=，氧元素質(zhì)量=2.7g﹣0.3g＝2.4g，觀察發(fā)現(xiàn)，苯中碳元素的質(zhì)量大于二氧化碳中碳元素的質(zhì)量，氧氣中氧元素的質(zhì)量大于二氧化碳和水中的氧元素質(zhì)量和，苯中氫元素的質(zhì)量等于水中氫元素的質(zhì)量，因此判斷X中有碳元素和氧元素，故B正確；

C、物質(zhì)X由碳、氧元素組成。因為苯中的氫元素和生成的水中的氫元素質(zhì)量相等，所以X中不含有氫元素，故C錯誤；

D、生成物中二氧化碳和水的分子個數(shù)比=，故D錯誤。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）實驗室用過氧化氫與二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為：______，加入二氧化錳是為了______。

（2）如表是某研究小組探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素的相關(guān)實驗數(shù)據(jù)：（每次實驗取用含碳酸鈣60%的大理石10g．每次實驗鹽酸的用量為20mL，大理石中雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）。

實驗編號

溫度/℃

大理石規(guī)格

鹽酸的質(zhì)量分數(shù)

完全反應(yīng)的時間/s

a

20

粗顆粒

18.25%

130

b

粗顆粒

9.125%

205

c

30

粗顆粒

18.25%

63

d

20

細顆粒

18.25%

95

（實驗?zāi)康模?/span>

①實驗a和b探究大理石顆粒大小相同下鹽酸的質(zhì)量分數(shù)對該反應(yīng)速率的影響，則實驗b中的溫度應(yīng)該為______。

②實驗a和c探究______對該反應(yīng)速率的影響。

③實驗a和______探究大理石顆粒大小對該反應(yīng)速率的影響。

④根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)寫出2個與實驗?zāi)康南鄬?yīng)的實驗結(jié)論：______

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】碳酸鈉是蘇打的主要成分，在生產(chǎn)和生活中有許多重要的用途�；瘜W(xué)課上，同學(xué)們?yōu)榱私馓妓徕c的性質(zhì)，將一定質(zhì)量的碳酸鈉和稀硫酸混合，充分反應(yīng)后，有氣體逸出，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________________________，同學(xué)們對反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分進行了探究：認為除一定含有硫酸鈉外可能還含有其他成分，因此進行了猜想并做了如下實驗：

【實驗用品】pH試紙、鋅片、氧化銅粉末，稀硫酸、氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液。

【猜想與假設(shè)】反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的可能組成成分

猜想一： ______________ 猜想二：硫酸鈉、碳酸鈉 猜想三：硫酸鈉、硫酸

【實驗探究】同學(xué)們?nèi)》磻?yīng)后的溶液用不同方案進行如下實驗，請根據(jù)結(jié)論完成下表實驗現(xiàn)象中的①②③。

實驗方案

A

B

C

D

實驗操作

實驗現(xiàn)象

______

產(chǎn)生白色沉淀

試紙變色，對照標準比色卡，pH____7

______

實驗結(jié)論

猜想二不正確

猜想三正確

猜想三正確

猜想三正確

【得出結(jié)論】猜想三正確。

【評價反思】(1)老師對同學(xué)們能用多種方案進行探究，并且得出正確的實驗結(jié)論給予了肯定，同時指出探究中存在一處明顯操作錯誤是：_______________________；

(2)有同學(xué)對實驗方案B的結(jié)論提出了質(zhì)疑，認為僅憑此現(xiàn)象不能得出猜想三正確，請說明理由________________。

【總結(jié)提高】依據(jù)所給實驗用品，設(shè)計不同的方案確認猜想三是正確的。請你寫出你的實驗方案_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將1.17g氯化鈉固體放入燒杯中，加入51.7g水充分溶解后得到常溫下氯化鈉的不飽和溶液，再向所得溶液中逐滴滴入100g一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的硝酸銀溶液。實驗過程中生成沉淀的質(zhì)量與滴入硝酸銀溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示：

（1）B點時，溶液中所含硝酸銀的質(zhì)量為______。

（2）A點時，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為____。（計算結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是一切生命體生存所必需的物質(zhì)

（1）木蘭溪水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過濾、蒸餾等方法凈化水，其中凈化程度最高的方法是_____；

（2）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中檢驗溪水是硬水還是軟水可使用_____（寫一種試劑），通常可以采用_____的方法來軟化硬水。

（3）如圖是電解水實驗裝置。在實驗過程中，試管b中產(chǎn)生的氣體是_____，請寫出水在通電條件下反應(yīng)的文字表達式：_____，其反應(yīng)的基本類型為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】糖類是人類食物的重要成分，在人體組織里，葡萄糖（C6H12O6）在酶的催化作用下經(jīng)緩慢氧化轉(zhuǎn)變成CO2和H2O，同時放出能量（已知每克葡萄糖放出約16kJ的能量）。請回答：

（1）葡萄糖的相對分子質(zhì)量為_____。

（2）葡萄糖分子中碳、氫、氧原子數(shù)目比為_____（寫最簡整數(shù)比）。

（3）一般人每行走1km，大約需消耗170kJ的能量。假設(shè)這些能量全部來自葡萄糖，請問：小明同學(xué)步行5km，大約需消耗_____克（取整數(shù)）葡萄糖。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是電解水的簡易裝置，請根據(jù)你所了解的知識填空：

（1）A為_____極，事先向水中加入少量氫氧化鈉的目的是_____．

（2）與A相連接的試管中收集到的氣體是_____，可以用_____檢驗；與B相連接的試管中收集到的氣體是_____，可以用_____檢驗；A B相連接的試管中收集到的氣體體積比是_____．

（3）根據(jù)上述事實可得出：水是由_____組成的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】a、b、c三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示，請回答：

(1)t1℃時，三種物質(zhì)的溶解度最大的是__________。

(2)t2℃時，將50 g固體a加入到50 g水中，充分攪拌后所得溶液的質(zhì)量為_____g。

(3)將t2℃溶液質(zhì)量相等的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，此時溶液的質(zhì)量由大到小的順序是________。

(4)下列有關(guān)說法正確的有_________。(填序號)

①其它條件不變，升高溫度可使c的飽和溶液變成不飽和溶液

②t1℃時，a、c兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等

③若a物質(zhì)中混有少量b，可采用降溫結(jié)晶的方法提純a物質(zhì)

④t2℃時，a、b、c三種物質(zhì)配成的等質(zhì)量飽和溶液中含溶劑質(zhì)量最多的是a溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化工廠排放的廢液中含有大量的硫酸鋅和硫酸銅，化學(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)所學(xué)知識設(shè)計了一個方案，用來回收金屬銅并得到硫酸鋅晶體，主要過程如圖所示：

請回答下列問題：

（1）步驟②中分離物質(zhì)的方法是______。分離過程中用到的玻璃儀器是______（一種）。

（2）固體A的成分是______。

（3）步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，該反應(yīng)的基本類型是______。

（4）步驟③中為什么加入適量的B物質(zhì)而不是過量______。

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