【題目】說出下列數(shù)字2的含義:
(1)2O:____________________;
(2)P2O5:_____________________;
(3)2O3:___________________;
(4) :__________;
(5) :__________。
【答案】表示2個氧原子 表示每1個五氧化二磷分子中含2個磷原子 表示2個臭氧分子 表示每1個鎂離子帶2個單位的正電荷 表示氧化銅中銅元素的化合價為+2價
【解析】
(1)符號中的數(shù)字“2”在氧的元素符號的前面,因此表示2個氧原子.
(2)五氧化二磷的化學(xué)式中的數(shù)字“2”在化學(xué)式中磷的元素符號的右下角,因此表示每1個五氧化二磷分子中含2個磷原子.
(3)符號中的數(shù)字“2”在臭氧的化學(xué)式的前面,因此表示2個臭氧分子.
(4)符號中的數(shù)字“2”在鎂的元素符號的右上角,因此表示每1個鎂離子帶2個單位的正電荷.
(5)符號中的數(shù)字“2”在化學(xué)式中銅的元素符號的正上方,因此表示氧化銅中銅元素的化合價為+2價.
故答案為:
(1)表示2個氧原子;
(2)表示每1個五氧化二磷分子中含2個磷原子;
(3)表示2個臭氧分子;
(4)表示每1個鎂離子帶2個單位的正電荷;
(5)表示氧化銅中銅元素的化合價為+2價.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請回答下列問題:
(1)t1℃時,三種物質(zhì)的溶解度從大到小的關(guān)系___________________________;
(2)t2℃時,將30g甲加到50g水中,充分?jǐn)嚢,可形?/span>_____________g溶液;
(3)甲中含有少量乙,可采用______________方法提純甲;
(4)將t3℃三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t2℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是____________;(填字母)
A甲>乙=丙 B甲=丙>乙 C甲>丙>乙
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:Cu2O+H2SO4═Cu+CuSO4+H2O.16.0g CuO與CO反應(yīng)得到Cu、Cu2O混合物13.6g,將此混合物溶于足量的100.0g稀H2SO4得9.6gCu.下列說法正確的是( )
A. 生成2.4g CO2
B. 混合物中含9.6g銅元素
C. 混合物中Cu與Cu2O的質(zhì)量之比為8:9
D. 反應(yīng)后溶液中CuSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為7.0%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】通過一個月的化學(xué)學(xué)習(xí),我了解了很多有趣的物質(zhì):
(1)碳酸氫銨必須密封保存在陰涼處,不然它會神秘“失蹤”,因為_____(用符號表達式表示);
(2)堿式碳酸銅是_____色的,它受熱后會變成另一種固體_____(寫出化學(xué)式)這種固體是_____色的;
(3)實驗室裝澄清石灰水的試劑瓶里往往有一層白膜,這白膜是由于_____(用符號表達式表示)產(chǎn)生的;
(4)久置的餅干變軟了是因為空氣中有_____(寫出化學(xué)式),而空氣中含最多的氣體是_____(寫出化學(xué)式),很多人認(rèn)為空氣中含量很多的二氧化碳其實只占了空氣體積分?jǐn)?shù)的 _____%,但現(xiàn)在由于_____、_____因素,導(dǎo)致空氣中二氧化碳含量不斷增加,引起了_____等全球氣候問題,所以我國現(xiàn)在在全社會大力提倡大家低碳生活,如_____等。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】進行化學(xué)實驗離不開實驗儀器,請你根據(jù)下列儀器回答問題:
A B C D E F G H I
(1)寫錯儀器A、B、C的名稱:A___________;B___________;C____________。
(2)儀器I是酒精燈,常用于加熱,使用時要注意燈體內(nèi)酒精量不超過燈體容積的______,點燃時應(yīng)使用__________,熄滅時應(yīng)使用_________,加熱時應(yīng)使用_________(填“外焰”、“內(nèi)焰”、“焰心”)如果加熱B儀器中的液體,液體量應(yīng)不超過該儀器容積的__________。
(3)實驗室用雙氧水和二氧化錳混合制氧氣,從圖中選用最適宜的儀器組合是___________(填序號)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我市正在逐步將管道煤氣由石油液化氣(主要成分是丁焥)改為天然氣,小明家要進行灶具和燃氣液漏報警器的調(diào)整,請?zhí)羁眨?/span>
(1)丁烷燃燒的化學(xué)方程式為,,天然氣的主要成分是_____,請寫出天然氣主要成分燃燒的化學(xué)方程式:_____;
(2)若相同條件下,氣體體積比等于分子數(shù)比。改為天然氣后,同體積燃料燃燒消耗空氣的體積將_____(填“增大”或“減小”),則灶具的調(diào)整方法是減小_____(填“燃料”或“空氣”)的進氣量;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】今天是學(xué)校實驗室的開放日,九年級1班某小組的同學(xué)來到實驗室準(zhǔn)備練習(xí)制取和收集氧氣,實驗員為他們提供了下列裝置、儀器和藥品。裝置和儀器:
藥品:高錳酸鉀 過氧化氫溶液 二氧化錳
(1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:①_____________②__________________③_______________
(2)張勇同學(xué)選擇了A和D制取和收集氧氣,他可以選擇的藥品是_________________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________,如果要檢驗氧氣是否收集滿,可以用帶 __________ 的小木條檢驗。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某品牌碳酸氫銨化肥的標(biāo)簽如下圖所示根據(jù)相關(guān)信息判斷下列計算正確的是
A. 碳酸氫銨中氮、氫、氧、碳四種元素的質(zhì)量比14:4:12:48
B. 碳酸氫銨中各元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序為O、C、H、N
C. 該化肥中碳酸氫銨的純度為
D. 每袋該化肥中含氮量與30kg尿素化學(xué)式為含氮量相當(dāng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng),它在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用,如圖表示鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)時燒杯中溶液的pH隨加入液體體積的變化曲線及相關(guān)的實驗操作,請從中獲取信息,回答下列問題
(1)①燒杯中盛放的是_____溶液。
②曲線上坐標(biāo)為(18,7)的點所表示的意義_____。
③曲線上坐標(biāo)為(15,12)的點表示的溶液中的微粒有_____(用化學(xué)用語表示)。
(2)小明完成上述實驗幾天后發(fā)現(xiàn),忘記蓋上盛放氫氧化鈉溶液試劑瓶的瓶塞,請幫助小明完成如下實驗方案來檢驗氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)。
實驗方案 | 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
方案一 | 取少量溶液于試管中,滴加幾滴稀鹽酸 | 沒有氣體產(chǎn)生 | 沒有變質(zhì) |
方案二 | 取少量溶液于試管中,滴加幾滴氯化鋇溶液 | 已經(jīng)變質(zhì) |
①你認(rèn)為方案一的實驗設(shè)計是否正確?_____(填“是”或“否”)
②請寫出方案二中的實驗現(xiàn)象_____
③請寫出方案二中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
④若該氫氧化鈉溶液部分變質(zhì),則下列實驗現(xiàn)象及結(jié)論合理的是_____
A 取一定量溶液樣品,滴入稀鹽酸,立即有大量氣體產(chǎn)生
B 取一定量溶液樣品,滴入適量的澄清石灰水,過濾,向濾液中滴加酚酞溶液,溶液變紅,證明原樣品中含有氫氧化鈉
C 取一定量溶液樣品,滴入足量的氯化鈣溶液,過濾,向濾液中滴加酚酞溶液,溶液變紅,證明原樣品中含有氫氧化鈉
D 向溶液樣品中加入過量的澄清石灰水充分反應(yīng),過濾,可除去樣品中的雜質(zhì)
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