(2007?懷化)某物質(zhì)A在一定條件下可分解成B和C兩氣體.將點燃的硫放在B中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰并生成一種刺激性氣味的氣體D.氣體C是最清潔的燃料,燃燒后又生成A.試推斷:
(1)A是
H2O
H2O
;B是
O2
O2
;C是
H2
H2
(用化學(xué)式表示).
(2)氣體D擴(kuò)散到空氣中不僅會
污染環(huán)境
污染環(huán)境
,遇水蒸汽形成
還會危害農(nóng)作物生長.
分析:A物質(zhì)在一定條件下分解生成B、C兩種氣體,而硫能夠在B中燃燒可以知道B為氧氣,則可知A是水,則C為氫氣,生成的氣體D為二氧化硫,可以據(jù)此答題.
解答:解:A物質(zhì)在一定條件下分解生成B、C兩種氣體,而硫能夠在B中燃燒可以知道B為氧氣,則可知A是水,則C為氫氣,生成的氣體D為二氧化硫;
(1)由分析知A是水,B是氧氣,C是氫氣;故答案為:H2O;O2;H2;
(2)氣體D是二氧化硫,二氧化硫是有毒的刺激性氣味的氣體,會污染空氣;二氧化硫和水反應(yīng)產(chǎn)生亞硫酸,形成酸雨會危害農(nóng)作物生長;故答案為:污染環(huán)境;酸.
點評:熟練掌握常見物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),能夠根據(jù)反應(yīng)的現(xiàn)象來判斷發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì),是解題的關(guān)鍵所在.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2007?懷化)某化學(xué)興趣小組在測定化工廠排出廢液的酸堿度時,用玻璃棒蘸取
廢液
廢液
 滴在pH試紙上,顯色后與標(biāo)準(zhǔn)
比色卡
比色卡
對照,得出pH約為4,該溶液顯
性.廢液直接流入農(nóng)田中不利于農(nóng)作物的生長,請你設(shè)計一個簡單方案進(jìn)行處理:
在廢液中加入適量熟石灰進(jìn)行中和,處理后再排放
在廢液中加入適量熟石灰進(jìn)行中和,處理后再排放

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2007?懷化)某同學(xué)制作葉脈書簽需配制50g10%的氫氧化鈉溶液.所用儀器除藥匙、托盤天平、膠頭滴管、燒杯、量筒外,還需要的儀器是
玻璃棒
玻璃棒
.如果現(xiàn)有三種量筒:100ml、50ml、10ml,配制過程中量取水時應(yīng)選用
50
50
ml量筒.完成本實驗的主要步驟為①
計算
計算
,②稱量,③溶解.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2007?懷化)如圖,某實驗小組用甲酸(HCOOH)和濃H2SO4混合發(fā)生化學(xué)反應(yīng)得到一種氣體,將該氣體通過B裝置后與氧化銅反應(yīng),一會兒,發(fā)現(xiàn)黑色氧化銅變紅色,D裝置中澄清的石灰水變渾濁.請根據(jù)下列探究回答有關(guān)問題.

(1)A裝置中生成的氣體是
CO
CO
;
(2)裝置B中濃H2SO4的作用是
除去一氧化碳中混有的水蒸氣
除去一氧化碳中混有的水蒸氣
,目的是防止
加熱C裝置時發(fā)生炸裂
加熱C裝置時發(fā)生炸裂

(3)寫出D裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式:
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

(4)實驗中,發(fā)現(xiàn)D裝置中不斷有氣體逸出,于是在D裝置后又連上E裝置,重新實驗,發(fā)現(xiàn)E裝置中仍不斷有氣體逸出,且石灰水未見渾濁.你認(rèn)為從E裝置中逸出的氣體可能是
一氧化碳
一氧化碳
.用一個簡單實驗驗證你的猜想:收集一試管氣體,
點燃,向試管中加入石灰水,石灰水變渾濁
點燃,向試管中加入石灰水,石灰水變渾濁

(5)根據(jù)以上探究,該實驗小組同學(xué)認(rèn)為上述裝置還不夠完善,理由是
一氧化碳有毒,會污染空氣
一氧化碳有毒,會污染空氣
.于是他們在E裝置后再增加一個尾氣處理裝置,例如
點燃的酒精燈
點燃的酒精燈

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2007?懷化)鈣是人體內(nèi)不可缺少的營養(yǎng)元素,老年人缺鈣會引起骨質(zhì)疏松,容易骨折.目前市面上有許多高鈣片出售.某化學(xué)興趣小組為檢驗商品標(biāo)簽所列的成分含量是否與實際相符(如圖).取2片片劑,研碎放入燒杯中,加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣體為止,共用去稀鹽酸10.0g.稱量燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量為13.9g(不含燒杯的質(zhì)量.假定鈣片中其他成分不跟鹽酸反應(yīng)但能溶于水).試求:
(1)反應(yīng)后所得CaCl2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)通過計算判斷此鈣片中碳酸鈣的含量標(biāo)注是否屬實.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案