【題目】實驗室有碳酸鈣與碳酸鋇的混合物共26.2g,與200g7.3%的鹽酸恰好完全反應(yīng)后得到溶液,又將溶液蒸干得到固體物質(zhì),則所得固體物質(zhì)中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( )
A.50%
B.20%
C.25%
D.30%
【答案】A
【解析】
碳酸鈣與碳酸鋇混合固體與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鋇和氯化鈣溶液,蒸干得到固體物質(zhì)為氯化鋇和氯化鈣,由氯元素守恒可知:稀鹽酸中的氯原子與蒸干后混合固體中的氯元素質(zhì)量相等,則稀鹽酸中氯元素的質(zhì)量=200g×7.3%×,稀鹽酸中水的質(zhì)量為200g-200g×7.3%=185.4g;
由稀鹽酸與二氧化碳的質(zhì)量關(guān)系,
設(shè)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為m,產(chǎn)生水的質(zhì)量為n
m=8.8g;
n=3.6g
蒸干后混合固體質(zhì)量=26.2g+200g-185.4g-8.8g-3.6g=28.4g
則所得固體物質(zhì)中金屬元素的質(zhì)量=28.4g-14.2g=14.2g;
所得固體物質(zhì)中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=;
故選:A。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:。為探究銅和濃硫酸的反應(yīng)及生成的二氧化硫氣體的部分性質(zhì),某同學(xué)設(shè)計如圖實驗(圖中脫脂棉團(tuán)蘸有紫色石蕊溶液)。關(guān)于該實驗的說法正確的是()
①該裝置便于控制銅和濃硫酸反應(yīng)的發(fā)生和停止
②銅絲繞成螺旋狀是為了加快銅和濃硫酸的反應(yīng)
③實驗中可觀察到脫脂棉團(tuán)不變色
④氫氧化鈉溶液中發(fā)生的反應(yīng)為:2NaOH + SO2 = Na2SO4 + H2
A.①②B.②③
C.②④D.①②④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】能源利用與社會發(fā)展密切相關(guān)。
(1)化石燃料是重要的能源物質(zhì);剂习骸________、天然氣等。
(2)化石燃料產(chǎn)生的二氧化碳會引起溫室效應(yīng)。科學(xué)家利用新型催化劑,將二氧化碳轉(zhuǎn)化為液態(tài)燃料乙醇,反應(yīng)的微觀示意圖如下:
下列說法正確的是________(填序號)。
A 乙醇由2個碳原子、1個氧原子、6個氫原子構(gòu)成
B 生成物中的氧氣屬于氧化物
C 若有44 g CO2反應(yīng),則生成O2 48 g
(3)酒精溶液可消毒。下圖為常溫下,某科研小組測量不同濃度的酒精溶液殺滅某病毒所需時間的實驗結(jié)果。分析下圖,你認(rèn)為消毒效果比較好的酒精濃度是_____%左右。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖。下列說法正確的是
A.P點表示t1°C時,a、c兩種物質(zhì)的溶解度均為20
B.t2°C時,等質(zhì)量的a、b兩種物質(zhì)配成飽和溶液所需水的質(zhì)量a<b
C.當(dāng)a中含有少量b時,可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純a
D.將t2°C的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1°C時,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是b>a=c
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下列實驗裝置,開展O2和CO2的實驗室制取和有關(guān)性質(zhì)的研究,請結(jié)合下列實驗裝置,回答有關(guān)問題:
(1)寫出圖中標(biāo)有序號的儀器名稱:①_____。
(2)實驗室若用B裝置制取氧氣,請寫出反應(yīng)的化學(xué)方式:_____。
(3)若用G裝置盛滿水收集氧氣,則氣體應(yīng)從______(填“a”或“b”)端通入。
(4)C裝置與B裝置相比,其優(yōu)點是(寫一點可)________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】控制變量法是對比實驗中的重要方法,我們在初中化學(xué)的學(xué)習(xí)過程中,做了如下含有對比思想的化學(xué)實驗,回答下列問題。
(1)實驗甲的目的主要是對比出乒乓球碎片和濾紙碎片的_______________不同;
(2)實驗乙利用對比實驗排除了水對實驗的干擾,若觀察到U形管左端的液面_____________(填“升高”或“降低”),則證明溶液中的氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。
(3)實驗丙中,只有A中鐵釘生銹了,對比鐵釘不同的現(xiàn)象,可推知鐵生銹的條件是鐵與________________同時接觸。下圖的對比實驗丙和丁能實現(xiàn)探究目的的是___________________(填序號)。
A 實驗丙中A. B對比可探究鐵的銹蝕與植物油是否有關(guān)
B 實驗丙中A、C對比可探究鐵的銹蝕與水是否有關(guān)
C 實驗丁中a、b對比可探究物質(zhì)溶解性與溶質(zhì)種類是否有關(guān)
D 實驗丁中b、d對比可探究物質(zhì)溶解性與溶劑種類是否有關(guān)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是A、B、C三種物質(zhì)在水中的溶解度曲線,根據(jù)圖回答:
(1)在10℃至20℃之間,三種物質(zhì)的溶解度大小順序是_____。
(2)M點的意義:_____,該溫度下30gA的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____(只列式不計算),N點是30℃B物質(zhì)的_____溶液。
(3)若要從A中含少量B的混合物中分離出A,則可采用_____的方法進(jìn)行。
(4)10℃時,三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至30℃有晶體析出的是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】溶液與人類生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。
(1)A、B、C三種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示。
①t1℃時,A物質(zhì)的溶解度為____g。
②將接近飽和的C物質(zhì)的溶液變成飽和溶液,可采用加溶質(zhì)、____(填“升溫”或“降溫”)等方法。
③將t2℃時等質(zhì)量A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液中溶劑質(zhì)量最少的是___________。
④t1℃時將A、B、C三種物質(zhì)各5 g分別加入20 g水中充分溶解,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為___________(填“>”、“=”或“<”)。
(2)欲對粗鹽樣品進(jìn)行提純及配制。
①實驗室欲除去粗鹽樣品中含有的不溶性泥沙,在過濾時需要用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、___________。
②用提純后的精鹽配制60 g10%的NaCl溶液,需要水的質(zhì)量是___________g。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、 F、G是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A是赤鐵礦的主要成分,B、D組成元素相同,E是密度最小的氣體,根據(jù)圖中相互轉(zhuǎn)化關(guān)系回答下列問題(部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件已略去)。
(1)寫出C、G的化學(xué)式: C___________,G____________。
(2)寫出D物質(zhì)的一種用途__________。
(3)寫出轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中①②反應(yīng)的化學(xué)方程式:①__________;②__________。
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