【題目】某原子結(jié)構(gòu)示意圖為，有關(guān)它的說法錯(cuò)誤的是

A. 它的核電荷數(shù)為12 B. 該粒子易失去電子變?yōu)殛庪x子

C. 該元素的化合價(jià)常為+2價(jià) D. 該粒子的化學(xué)性質(zhì)比較活潑

【答案】B

【解析】在原子結(jié)構(gòu)示意圖中，小圓圈表示原子核，圓圈內(nèi)的數(shù)字為質(zhì)子數(shù)；弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字為該層上的電子數(shù)。同一原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)；在陽(yáng)離子中：質(zhì)子數(shù)>核外電子；在陰離子中：質(zhì)子數(shù)<核外電子；A. 它的核電荷數(shù)為12，正確； B. 原子的化學(xué)性質(zhì)主要由最外層電子數(shù)決定，當(dāng)最外層電子數(shù)小于4時(shí)，反應(yīng)中易失去電子成為陽(yáng)離子；當(dāng)最外層電子數(shù)大于4時(shí)，反應(yīng)中易得到電子成為陰離子；原子核外只有一個(gè)電子層且電子數(shù)為2，或者最外層電子數(shù)為8的結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，不易得失電子。該粒子易失去電子變?yōu)殛?yáng)離子，錯(cuò)誤；C. 元素的化合價(jià)的數(shù)值為一個(gè)原子得到或失去的電子數(shù)，失電子顯正價(jià)，該元素的一個(gè)原子易失去兩個(gè)電子，化合價(jià)常為+2價(jià)，正確；D. 該粒子易失電子形成陽(yáng)離子，故化學(xué)性質(zhì)比較活潑，正確。選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A~H都是初三化學(xué)前三個(gè)單元中的常見物質(zhì)，A、B均為黑色粉末，C、D在常溫時(shí)均呈液態(tài)，B和C混合立即產(chǎn)生大量的無色氣體H，H能使帶火星的木條復(fù)燃，加熱E和B的混合物也有H氣體生成，它們之間有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系，且B在反應(yīng)①和③中前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變，下列推斷不正確的是(　　)

A. 推測(cè)物質(zhì)H是氧氣，物質(zhì)B為二氧化錳。

B. 在做反應(yīng)②這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，反應(yīng)一段時(shí)間后，生成G和H兩種氣體的體積比約為2︰1。

C. H+A反應(yīng)的現(xiàn)象為劇烈燃燒、火星四射，生成四氧化三鐵。

D. 該圖中共發(fā)生了3個(gè)分解反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分別將下列各組物質(zhì)的稀溶液混合，能共存且形成無色溶液的是

A．Na2CO3、KCl、Ca(OH)2 B．FeCl3、HCl、MgSO4

C．H2SO4、NH4Cl、KNO3 D．AgNO3、HCl、HNO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)探究質(zhì)量守恒定律：他查閱資料，得知①鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，②碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳。

(1)圖A中，鎂帶在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為_______________；鎂帶完全燃燒后，小明稱得生成固體的質(zhì)量大于反應(yīng)前鎂帶的質(zhì)量，請(qǐng)分析造成反應(yīng)前后固體質(zhì)量不相等的原因_________ 。

(2)某同學(xué)用圖D研究質(zhì)量守恒定律，完全反應(yīng)后發(fā)現(xiàn)指針偏_______(填“左”或“右”)，如何改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置_______________。

(3)寫出C裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________。

(4)根據(jù)上述分析， 裝置________能用來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與人類的生產(chǎn)生活都有著極其密切的關(guān)系，許多化學(xué)物質(zhì)對(duì)促進(jìn)人體健康，治療疾病有重要的作用。下面是某藥物說明書的部分文字，請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答：

(1)酚酞是由___________種元素組成。

(2)酚酞分子中碳原子與氧原子個(gè)數(shù)比為 _______。

(3)按用量的最大劑量服用該果導(dǎo)片一次攝入的酚酞質(zhì)量為______ g。

(4)列式計(jì)算酚酞的各元素的質(zhì)量比____________

(5)計(jì)算15.9g酚酞中碳元素的質(zhì)量___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】當(dāng)前，世界已經(jīng)邁向了“低碳”時(shí)代，選擇“低碳”既是一種生活方式也是一種生存責(zé)任。濟(jì)南市公交系統(tǒng)適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展，推廣使用節(jié)能減排的雙燃料公交車，這種公交車是以天然氣為主要燃料。下圖為天然氣的主要成分甲烷完全燃燒的化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。

請(qǐng)根據(jù)示意圖回答下列問題：

（1）在上述反應(yīng)中，分子分解成原子，___________（填“分子”“原子”之一）重新組合成新的分子。

（2）上述反應(yīng)的產(chǎn)物C、D中，與CO組成元素相同的是_________（填序號(hào)）。

（3）寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式：______________________________________________。

（4）上述反應(yīng)屬于____________反應(yīng)（填“分解”“化合”“氧化”之一）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示裝置可用來測(cè)定空氣中氧氣的含量，對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確的是(　　)

A. 將紅磷改為蠟燭或木炭也能得到正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論

B. 紅磷的量多或少不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論

C. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束冷卻至室溫，集氣瓶?jī)?nèi)水面上升至刻度1處

D. 該實(shí)驗(yàn)說明空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣是一種寶貴的自然資源，請(qǐng)從以下幾個(gè)角度，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。

⑴ 從分類角度：選填“混合物”，“化合物”或“單質(zhì)”。

氮?dú)鈱儆?/span>____________，水蒸氣屬于____________。

⑵ 從用途角度：寫出以下用途對(duì)應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式。

煉鋼所需的氣體為___________，充入飛艇的氣體為_______________。

⑶ 從微觀角度：用“”表示氮原子，“”表示氧原子。

① 用“”可表示的微粒是_______________(填名稱)。

② 同溫同壓下，氣體的體積比等于分子數(shù)目比。若空氣中其它成分忽略不計(jì)，下圖可表示空氣微觀模型的是__________(填序號(hào))。

⑷ 從變化角度：

已知：常壓下，氮?dú)夥悬c(diǎn)-196℃，氧氣沸點(diǎn)-183℃。將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣的燒杯口，觀察到的現(xiàn)象是_________________________。將該燒杯放置一段時(shí)間后，液態(tài)物質(zhì)剩余約1/10體積，其主要成分是_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】美國(guó)普度大學(xué)研發(fā)出一種利用鋁鎵合金制備氫氣的新工藝，流程如下圖所示：

（1）氧化鋁(Al2O3)制得鋁的反應(yīng)中，鋁元素的化合價(jià)______（填“升高”“降低”或“不變”）。

（2）氧化鋁中的氧元素來自于__________。

（3）上述過程中，涉及到的氧化物有__________。

（4）氧化鋁可以借助太陽(yáng)能電池重新變成氧氣與金屬鋁，該反應(yīng)的反應(yīng)類型是__________（填“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”）。

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