【題目】科學家發(fā)現(xiàn),利用催化劑可有效消除室內(nèi)裝修材料釋放的甲醛(CH2O),其反應微觀示意圖如下。下列有關該反應的說法正確是(______)
A.甲醛(CH2O)中含有水分子 B.可解決甲醛帶來的室內(nèi)空氣污染問題
C.其中甲醛屬于氧化物 D.該反應________(填”屬于”或”不屬于”)置換反應
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【題目】請根據(jù)如圖提供的實驗裝置,回答下列問題
(1)寫出圖中標有①,②的儀器名稱
①._______________②. ______________ 。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生反應的化學方程式為______,所用制氧氣的發(fā)生裝置為__________(填序號,下同),收集氣體的裝置為_____,試管口放一團棉花的目的是________________。
(3)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體,選用的發(fā)生裝置為___________(填字母)。
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【題目】鈰是一種常見的稀土元素,它在周期表中的相關信息如圖所示.下列說法錯誤的是
A.鈰原子的核外電子數(shù)為58
B.鈰屬于非金屬元素
C.鈰元素的元素符號是Ce
D.鈰的相對原子質量是140.1
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【題目】化學來源于生活,并為生活服務。請回答下列問題:
(1)我們需要清潔的空氣,為減少霧霾吸入,人們出行常帶口罩,是利用口罩中填充物(活性炭)的___性。
(2)炒完菜,關閉煤氣罐閥門,燃著的煤氣熄滅,其滅火的原理是_______________。
(3)交警通過酒精檢測儀顯示的顏色變化,可快速檢測出司機是否酒后駕車,其反應原理為:2CrO3(紅色)+3C2H5OH+3H2SO4=Cr2(SO4)3(綠色)+3CH3CHO+6X,該反應中X的化學式為 __________。
(4)自來水廠凈水過程示意圖如下。請回答:
①除去水中固態(tài)雜質的設備是______;
A. 反應沉淀池 B. 過濾池 C. 吸附池 D . 清水池
②硬水危害人們健康,生活中軟化硬水的方法是________。
③通常向清水池投放高鐵酸鈉(化學式為 Na2FeO4)殺菌消毒,高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為______;
④我國有關部門規(guī)定,經(jīng)上述流程凈化后進入用戶的飲用水含鐵<0.3mg·L-1,含銅<1.0mg·L-1。其中的“鐵、銅”指的是______。
A. 原子 B.分子 C. 元素
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【題目】結合下圖回答有關問題:
(1)由圖A可知,氫氧化鈉屬于____(填“酸”、“堿”、“鹽”);俗名之一叫____寫出其變質的化學方程式_____
(2)由圖B(鈉在元素周期表中的信息)可知,鈉原子的核電荷數(shù)是____;
(3)在圖C、D、E中,能夠表示鈉離子結構的是_____.
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【題目】請你用 化學符號 和 數(shù)字 填空:
(1)3個鐵原子___ (2)2個氧分子___
(3)二氧化硫中硫元素顯+4 價___ (4) 地殼中含量最多的金屬元素___
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【題目】A~G是初中化學常見的物質,它們之間的轉化關系如圖甲所示,部分反應條件、反應物及生成物已略去。A、C、F、G都為單質,B、D、E都為氧化物。C是世界年產(chǎn)量最高的金屬,F是紫紅色金屬;卮鹣铝袉栴}:
⑴D的化學式為____________;
⑵寫出B→A的化學方程式______________。
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【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。
(1)物質的組成及構成關系如右圖所示,圖中
①表示的是________, ②表示的是________。
(2)下列說法正確的是___________(填字母)。
A. 過氧化氫是由氫、氧兩種元素組成的
B. 過氧化氫是由氫氣和氧氣混合而成的
C. 過氧化氫是由兩個氫原子和兩個氧原子構成的
(3)下圖是氧、硫、氯三種元素的原子結構示意圖。
① 氯原子的結構示意圖中x的數(shù)值是_______。
② 氧和硫兩種元素的化學性質具有相似性的原因是它們原子的________相同。
③ 氧和氯兩種元素最本質的區(qū)別是它們原子中的___________不同。
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