【題目】黃鐵礦(主要成分為FeS2,雜質(zhì)高溫下不反應。)是我國硫酸廠制取硫酸的主要原料。
某興趣小組欲測定某黃鐵礦中FeS2含量,設計了如下實驗 (假設每步反應均完全)。
【查閱資料】 ①4FeS2+11O2 2Fe2O3+8SO2 ②Na2SO3+H2O2 =Na2SO4+H2 ③BaSO4為一種不溶于水、不溶于鹽酸的沉淀。
【實驗探究】
Ⅰ.稱取4.80 g黃鐵礦樣品放入下圖所示裝置(夾持和加熱裝置省略)的石英管中,從a處不斷地緩緩通入空氣,高溫灼燒石英管中的黃鐵礦樣品至反應完全。
Ⅱ.反應結束后,將B瓶中的溶液按上圖流程進行處理。
【問題討論】
(1)Ⅰ中B瓶內(nèi)發(fā)生反應的化學反應方程式是______和______;
(2)Ⅰ中通入的空氣中作用是______和______;
(3)Ⅱ中加入鹽酸溶液的目的是______;
(4)Ⅱ中檢驗濾渣洗滌是否干凈的方法是______。
【含量測定】
(5)另取4.80g黃鐵礦樣品在空氣中加熱,測出樣品的固體殘留率(×100%)隨溫度的變化如下圖所示,計算該黃鐵礦中FeS2的質(zhì)量分數(shù)為______。(請寫出計算過程)
【答案】 CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O; 提供反應所需的氧氣 將生成的二氧化硫氣體排入裝置B中 除去產(chǎn)生的BaCO3沉淀; 取最后一次洗滌液1~2mL于試管中,向其中滴加硝酸銀(或稀硫酸、碳酸鈉)溶液,若無白色沉淀生成,則表明已洗滌干凈。 75%
【解析】(1)根據(jù)空氣中的二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水及FeS2與氧氣反應生成的二氧化硫與氫氧化鈉溶液反應生成亞硫酸鈉和水解答;(2)根據(jù)空氣能提供與硫化亞鐵反應所需的氧氣和將生成的二氧化硫氣體排入裝置B中解答;(3)根據(jù)鹽酸能將反應生成的碳酸鋇除去解答;(4)根據(jù)過濾出來的硫酸鋇沉淀是濕潤的分析解答;(5)根據(jù)反應的化學方程式計算解答。(1)二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水,反應的化學方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;二氧化硫與氫氧化鈉溶液反應生成亞硫酸鈉和水,反應的化學方程式為SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O;(2)Ⅰ中通入的空氣中作用是提供反應所需的氧氣和將生成的二氧化硫氣體排入裝置B中;(3)B瓶中主要的溶質(zhì)是碳酸鈉和亞硫酸鈉,向B瓶中加入過氧化氫溶液,亞硫酸鈉與過氧化氫溶液反應生成硫酸鈉,再加入過量氯化鋇溶液,氯化鋇溶液與碳酸鈉、硫酸鈉反應生成碳酸鋇和硫酸鋇沉淀,然后加入鹽酸,鹽酸能與碳酸鋇反應生成氯化鋇。故Ⅱ中加入鹽酸溶液的目的是除去產(chǎn)生的BaCO3沉淀;(4)過濾出來的硫酸鋇沉淀是濕潤的,可能帶有過量的氯化鋇溶液,故Ⅱ中檢驗濾渣洗滌是否干凈的方法是取最后一次洗滌液1~2mL于試管中,向其中滴加硝酸銀(或稀硫酸、碳酸鈉)溶液,若無白色沉淀生成,則表明已洗滌干凈;(5)設4.80g黃鐵礦樣品中雜質(zhì)質(zhì)量為x。
4FeS2+11O22Fe2O3+8SO2
4×120 2×160
4.8-x 4.8×75%-x
x=1.2g
該黃鐵礦中FeS2的質(zhì)量分數(shù)=×100%=75%
答:該黃鐵礦中FeS2的質(zhì)量分數(shù)為75%。
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【題目】天啟同學為了探究碳及其氧化物的某些性質(zhì),用如圖裝置進行實驗:
(提示:B裝置目的是為了除去雜質(zhì)HCl氣體)
請根據(jù)如圖圖回答下列問題:
(1)寫出下列裝置中發(fā)生的化學反應方程式:E裝置_________,F(xiàn)裝置_________.
(2)D裝置中發(fā)生的化學反應的基本反應類型_______,C裝置中的作用是____.
(3)該裝置的不足之處是______.
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【題目】下圖中,①是鈉元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三種粒子的結構示意圖。試回答下列問題:
(1)鈉元素的原子序數(shù)為______;
(2)A、B、C中屬于同種元素的粒子是_________(填字母編號);
(3)A和B兩種粒子的_________________相同,所以它們有相似的化學性質(zhì);
(4)C所表示的粒子是_______________(填“原子”或“離子”)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水不僅是生命之源,也是一種重要的化學物質(zhì)。請同學們回答下面的問題:
(1)如圖所示,與電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是______,電解水的化學方程式為__________________________。
(2)水電解的過程可用下圖所示表示,微粒運動變化的先后順序是_______。
(3)如圖是凈化河水的簡易裝置,下列說法正確的是____。
A.凈化后的水是純凈物 B.此裝置能對水殺菌消毒
C.此裝置能把硬水變?yōu)檐浰?D.活性炭能吸附水中的色素及異味
(4)研究人員最近發(fā)現(xiàn),在一定的實驗條件下,給水施加一個弱電場,在常溫、常壓下,水可以結成冰,稱為“熱冰”!盁岜庇性S多實用價值,如開發(fā)新藥、用于納米打印機等,還可能用來_______(填寫序號)
A.代替干冰 B.防止冰川熔化 C.在室溫下制作冰雕 D.建室溫溜冰場
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【題目】氯化銨、硫酸鉀是常見的化肥,請回答下列問題:
(1)氯化銨的化學式______;
(2)銨根離子______(填寫離子符號),其氮元素化合價為______;
(3)銨態(tài)氮肥不能與堿性肥料混合施用。氯化銨與氫氧化鈉溶液共熱反應的化學方程式為____。碳酸氫銨應避免在氣溫較高時使用,其受熱分解的化學方程式為________。碳酸氫銨還能與鹽酸反應,其化學方程式為________;
(4)下列物質(zhì)屬于復合肥的是____________;(填寫字母)
A.氯化銨 B.硝酸鉀 C.磷酸二氫銨 D.硫酸鉀
(5)氮肥中的“氮”指的是____________。(填寫字母)
A.單質(zhì) B.元素 C.原子 D.分子
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【題目】如下圖是實驗室常見的氣體制取裝置,請完成相關題目。
(1)裝置A、B、C是常見的氣體發(fā)生裝置,請你根據(jù)___________________________,
將其分成兩類,其中的一類是______________,在實驗室可以用來制取_________氣體;
(2)D裝置,是經(jīng)過廢棄的輸液袋改裝而成的,若要利用它來收集一種密度比空氣大的氣體,氣體應該從_____________通入(填寫“a”或“b”);
(3)如上圖,是在運用C裝置制取氣體時遇到的情景。當液面變化按照______________順序時(填序號),導管上的活塞是在_____________狀態(tài)(填“打開”或“關閉”),此時停止了氣體的制取。
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【題目】請結合下圖回答問題:
(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:①__________,② ___________。
(2)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是(填字母編號)_______,裝入藥品前應先_______,寫出該反應化學方程式_____________________。
(3)用B、D裝置組合制取二氧化碳氣體的化學方程式___________________________。 若要獲得干燥的該氣體,除發(fā)生、收集裝置外,還應選用G裝置,并在該裝置中盛放_______(填名稱)。如果用H裝置收集該氣體,則氣體從_______________端進入(填“a”或“b”)。
(4)實驗室用鋅粒和稀硫酸反應制取H2的化學方程式___________________,常選用裝置B或C, C與B相比較,C的優(yōu)點是_______________________________________
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【題目】下圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,且它們?nèi)苡谒畷r溶液溫度均無明顯變化。
(1)t3℃時,N點的丙溶液為________溶液(飽和或不飽和)
(2)t2℃時,等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶劑的質(zhì)量大小關系為甲________乙(填“>”、“<”或“=”)。
(3)t3℃時,若要將N點的甲溶液轉變?yōu)?/span>M點的甲溶液,可以采用的方法是_____________________;__________________。
(4)t3℃時,M點對應的溶解度為50g,此點甲溶液的質(zhì)量分數(shù)是________(保留一位小數(shù))。
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【題目】金屬材料在日常生活中應用廣泛。
(1)打磨后的鎂條與稀鹽酸反應,試管外壁發(fā)燙,說明該反應________(填“放熱”或“吸熱”),反應的化學方程式為___________。
(2)金屬鎢(W)可做燈泡的燈絲。用黑鎢礦(含有FeWO4)與Na2CO3混合在空氣中焙燒可以得到Na2WO4;瘜W方程式為 4FeWO4 + 4Na2CO3 + O2 4Na2WO4 + 2Fe2O3 + 4______。
(3) 合金有很多性能與組成它們的純金屬不同。下圖中能表示錫鉛合金的是____(填序號“a”“b”或“c”)。
(4)合金材料 堿式碳酸鋁鎂[MgaAlb(OH)c(CO3)d·xH2O]是一種新型塑料阻燃劑,其中a、b、c、d的代數(shù)關系式:2a+3b=_________________________________。
(5)向某硫酸銅溶液中放入一定量的鋁鐵合金,充分反應后過濾,向濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生。則濾液中一定發(fā)生的反應化學方程式為______________,反應類型為___________反應。
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