【題目】人類的生產(chǎn)生活離不開金屬材料,隨著科技水平的不斷提高,金屬及其合金在日常生活中扮演著越來越重要的角色。

(1)人們習(xí)慣上把金、銀、銅、鐵、錫五種金屬統(tǒng)稱為五金,在五金順序中把金屬____的位置移到最后,正好符合由弱到強(qiáng)的順序.

(2)汽車車體多用鋼材制造。表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止與_______________接觸而生銹。

(3)工業(yè)上用CO還原赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)冶煉金屬鐵的化學(xué)方程式為_____________________。西漢時(shí)期中國(guó)古老的冶銅方法是濕法冶銅主要的反應(yīng)原理是鐵與硫酸銅溶液反應(yīng),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________

(4)在實(shí)驗(yàn)室中探究鋁、銅的金屬活動(dòng)性順序,除鋁、銅外,還需要用到的試劑是__________。(填一種即可)

(5)鐵鍋、鋁鍋是生活中常用的炊具,下圖是鐵鍋的示意圖。

①鐵鍋所含金屬單質(zhì)_______(寫化學(xué)式),含有的有機(jī)合成材料是_________。(填寫名稱)

②炒菜時(shí)鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅,其原理是______________________________________。

③銅也易生銹,銅銹的主要成分是堿式碳酸銅(Cu2(OH)2CO3),是銅與空氣中的氧氣、水和______共同作用的結(jié)果.

④將5.6克鐵與足量的稀硫酸反應(yīng)可制得氫氣的質(zhì)量是___________(寫出解題過程)

【答案】 水和氧氣 Fe2O3 + 3CO2Fe + 3CO2 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 稀鹽酸或稀硫酸或硫酸銅溶液 Fe 塑料 使油與氧氣隔絕 CO2 0.2g

【解析】(1)金、銀、銅、鐵、錫五種金屬的活動(dòng)性順序是金<<<<。(2)鐵與氧氣、水同時(shí)接觸會(huì)生銹。(3)工業(yè)上用CO還原赤鐵礦(主要成分為Fe2O3),冶煉金屬鐵的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 濕法冶銅主要的反應(yīng)原理是鐵與硫酸銅溶液反應(yīng):Fe+CuSO4=FeSO4+Cu4探究金屬活動(dòng)性順序有兩種方法:金屬易酸;金屬與另一種金屬化合物的水溶液。(5)①鐵鍋所含金屬單質(zhì)是Fe,含有的有機(jī)合成材料是塑料。②炒菜時(shí)鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅,其原理是使油與氧氣隔絕。③銅生銹是銅與空氣中的氧氣、水和 CO2 共同作用的結(jié)果。④解:設(shè)5.6克鐵與足量的稀硫酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量是x,

Fe+ H2SO4 == FeSO4 + H2

56 2

5.6克 x

= 解得x=0.2g

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】通過化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式,不能獲取的信息是(  )

A.反應(yīng)物

B.生成物

C.反應(yīng)的條件

D.反應(yīng)物與生成物之間量的關(guān)系

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途主要是由物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)決定的是

A.稀有氣體可制成多種用途的電光源

B.液氮可用作醫(yī)療手術(shù)

C.氧氣用于醫(yī)療急救

D.金剛石裁割玻璃

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在化學(xué)課上,甲同學(xué)將燃燒的鈉迅速伸入到盛有CO2的集氣瓶中,鈉在其中繼續(xù)燃燒,反應(yīng)后冷卻,瓶底附著黑色顆粒,瓶壁上粘附著白色物質(zhì)。

【提出問題】黑色顆粒和白色物質(zhì)是什么?

【進(jìn)行猜想】甲認(rèn)為黑色顆粒是_______ ,白色物質(zhì)可能是Na2O Na2CO3 _________________ ,乙同學(xué)還認(rèn)為白色物質(zhì)是氫氧化鈉。甲同學(xué)立刻認(rèn)為乙同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的,其理由是__________________________

【查閱資料】氧化鈉為白色粉末,溶于水生成氫氧化鈉: Na2O+H2O == 2NaOH

【實(shí)驗(yàn)探究】甲同學(xué)對(duì)白色物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

方案1

取樣品少量于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入無(wú)色酚酞試液

溶液變成紅色

白色物質(zhì)

Na2O

方案2

①取樣品少量于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入過量的CaCl2溶液

出現(xiàn)白色沉淀

白色物質(zhì)

_____ 。

②靜置片刻,取上層清液于試管中,滴加無(wú)色酚酞試液

無(wú)明顯現(xiàn)象

【反思評(píng)價(jià)】丙同學(xué)認(rèn)為方案1得到的結(jié)論不正確,其理由是_________________

【得出結(jié)論】鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為___________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于水的說法中正確的是

A.過濾可以使硬水變軟水

B.長(zhǎng)期飲用硬水用以補(bǔ)鈣

C.自然界中的水都是混合物

D.常用殺蟲劑給自來水消毒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn)中,①、④為用紫色石蕊溶液潤(rùn)濕的棉球,②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:④比①先變紅,②、③不變紅.由此可得出CO2的相關(guān)性質(zhì)有

A.不能燃燒,也不支持燃燒
B.能與水反應(yīng)
C.能與氫氧化鈣反應(yīng)
D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法不正確的是(  )

A. P點(diǎn)表示t1℃時(shí),a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等

B. c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用降溫的方?/span>

C. t2℃時(shí),將30g a物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢,得?/span>75g a的飽和溶液

D. t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是a>b>c

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】據(jù)報(bào)導(dǎo),某地發(fā)生火災(zāi),有三名小孩生還。這三名小孩采取的措施是:一邊用濕毛巾捂住嘴,一邊低姿勢(shì)前行。他們?cè)谔由鷷r(shí)主要利用了

A.濕毛巾可以供給水分

B.濕毛巾能吸收二氧化碳

C.低姿勢(shì)前行是因?yàn)榈孛娓浇鼩鈮旱?/span>

D.熱空氣密度小會(huì)上升,地面附近有毒氣體相對(duì)較少

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)用正確的化學(xué)用語(yǔ)填空:

1)鈉離子_____;

2)空氣是制造氮肥的原料,說明空氣中含有_____;

3)食品放置一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)變軟,說明空氣中含有_____;

4)小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間,說明空氣中含有_____;

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