【題目】2017年5月9日,中國科學(xué)院、國家語言文字工作委員會、全國科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會聯(lián)合發(fā)布了113號、115號、117號和118號元素的中文名稱。不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是

A. 質(zhì)子數(shù)不同 B. 中子數(shù)不同

C. 最外層電子數(shù)不同 D. 相對原子質(zhì)量不同

【答案】A

【解析】不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是A. 質(zhì)子數(shù)不同。質(zhì)子數(shù)決定元素的種類。

點睛∶本題主要考查元素的概念。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組在探究二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的實驗中,做了如下圖所示的實驗。

(1)將足量的氫氧化鈉濃溶液裝入分液漏斗中,先打開閥門K1,廣口瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________,待氫氧化鈉溶液完全進入廣口瓶之后立即關(guān)閉K1,充分反應(yīng)后,打開止水夾K2,觀察到的現(xiàn)象是__________,產(chǎn)生上述現(xiàn)象的主要原因是:______________

(2)同學(xué)們將實驗后的廢液倒入燒杯中并過濾,取濾液于試管中加入足量的稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生,說明廢液中的溶質(zhì)為_______(寫出所有可能)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生鐵和鋼都是鐵合金,生鐵中碳的含量在2.0% -4.3%之間,鋼中碳的含量在0.03% -2%之間。某興趣小組同學(xué)取鐵合金樣品5.7g(假設(shè)只含鐵單質(zhì)及碳單質(zhì)),加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣體為止,反應(yīng)過程中生成的氣體與所加稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

根據(jù)計算回答(計算結(jié)果保留一位小數(shù)):

(1)該鐵合金是生鐵還是鋼?

(2)加入的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】含雜質(zhì)的Fe2O3固體樣品20g,高溫下用足量的CO完全還原(雜質(zhì)不與CO反應(yīng)),得剩余固體,并將生成的CO2氣體用足量的澄清石灰水充分吸收后,產(chǎn)生30g白色沉淀。則下列說法不正確的是

A. 通入CO質(zhì)量大于8.4g B. 反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為6.8g

C. 樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80% D. 上述反應(yīng)過程中沒有置換反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國化學(xué)家侯德榜發(fā)明了聯(lián)合制堿法,其生產(chǎn)工藝流程如圖所示:

(1)純堿溶液可以使無色酚酞試液變__色。

(2)寫出反應(yīng)I的化學(xué)方程式__。

(3)操作a的過程是蒸發(fā)濃縮、__、過濾。

(4)上述工藝流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是__。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化肥中,屬于磷肥的是

A. 氯化鉀 B. 尿素 C. 過磷酸鈣 D. 硝酸鉀

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【題目】金、銀、銅、鐵、錫俗稱五金。在這五種金屬中,金屬活動性最強的是

A.鐵 B.金 C.銀 D.銅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化肥中,從外觀即可與其他化肥相區(qū)別的是

A. 磷礦粉 B. 尿素 C. 硫酸鉀 D. 硝酸銨

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】Na2SO4是制造紙張、藥品、染料稀釋劑等的重要原料。某Na2SO4樣品中含有少量CaCl2和MgCl2,實驗室提純Na2SO4的流程如圖所示。

(1)加入NaOH溶液可除去的陽離子是_______(填離子符號),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。若添加的NaOH溶液和Na2CO3溶液過量,可加入適量_______ (填名稱)除去。

(2)操作a的名稱是_______,該操作中需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、_______。

(3)溶液M中的溶質(zhì)是Na2SO4和雜質(zhì)NaCl,觀察溶解度曲線,則操作b是:先將溶液M蒸發(fā)濃縮,再降溫結(jié)晶、過濾。降溫結(jié)晶的最佳溫度范圍(______)

A.40℃以下 B.30℃以下 C.40℃以上

這是因為Na2SO4的溶解度_______________________________。

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同步練習(xí)冊答案