【題目】圖所示,把下列實(shí)驗(yàn)所用的儀器的標(biāo)號和名稱填在橫線上。

(1)吸取和滴加少量的液體需要用________;

(2)少量溶液相互發(fā)生反應(yīng)時(shí),需要用________;

(3)蒸發(fā)溶液時(shí),需要用________;

(4)溶解溶質(zhì)或是進(jìn)行較多溶液反應(yīng)時(shí),需要用________;

(5)量取液體時(shí),需要用________;

(6)用排水法收集氣體時(shí),需要用________________。

【答案】(1)G.膠頭滴管 (2)B.試管 (3)C.蒸發(fā)皿

(4)D.燒杯 (5)A.量筒 (6)E.水槽 F.集氣瓶

【解析】

試題分析:(1)吸取和滴加少量的液體需要用膠頭滴管;

(2)少量溶液相互發(fā)生反應(yīng)時(shí),需要用試管;

(3)蒸發(fā)溶液時(shí),需要在蒸發(fā)皿中進(jìn)行;

(4)溶解溶質(zhì)或是進(jìn)行較多溶液反應(yīng)時(shí),需要用燒杯;

(5)量取液體時(shí),需要用量筒;

(6)用排水法收集氣體時(shí),需要用水槽和集氣瓶。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表是元素周期表中第三周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

依據(jù)上表判斷,下列結(jié)論正確的是(

A11 號元素的原子,在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子變成離子

B.鋁元素與硫元素形成化合物的化學(xué)式為 Al3S2

C.上述元素稱為第三周期元素是因?yàn)檫@些元素的原子核外都有三個(gè)電子層

DCl→Cl ,則 Cl 核內(nèi)有 18 個(gè)質(zhì)子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(8分)下圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的裝置,請回答有關(guān)問題。

(1)寫出標(biāo)有字母的儀器名稱:a 、b 。

(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取O2應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 (填序號),裝藥品前應(yīng)進(jìn)行的操作是 ,其反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。

(3)收集O2的裝置是______(填序號),用排空氣法收集O2的驗(yàn)滿方法是 _____。

(4)汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物。它是一種無色氣體、難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w。實(shí)驗(yàn)室中制取一氧化氮所采取的收集方法是 (填序號)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(10分)請你根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合如圖所示裝置回答下列問題。

(1)寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式 ;反應(yīng)類型是 ;若收集氧氣選擇裝置C,開始收集氣體的最佳時(shí)間是 ;

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是 (填裝置的字母代號,下同),選擇的理由是 ,氣體的收集裝置是 ;

(3)實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體來制取甲烷氣體,已知甲烷的密度比空氣小,極難溶于水。請你根據(jù)以上信息回答:制取甲烷選用的發(fā)生裝置是 ,選擇的理由是 ;選用的收集裝置是 ,選擇的理由是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表是空氣中的氣體成分和人體呼出的氣體成分含量對照表:

氣體成分

氮?dú)?/span>

氧氣

二氧

化碳

其他

氣體

空氣中的氣體/%

78

21

0.03

0.07

0.9

呼出的氣體/%

78

16

4

1.1

0.9

某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了簡單的實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證呼出的氣體與吸入空氣成分的含量的不同,其主要操作步驟如下圖所示。

請依據(jù)圖示將主要實(shí)驗(yàn)操作步驟及驗(yàn)證依據(jù)填入下表中:

實(shí)驗(yàn)步驟

驗(yàn)證依據(jù)

(1)___________________________________

(2)___________________________________

根據(jù)________________________判斷CO2含量不同

(3)___________________________________

根據(jù)________________________判斷O2含量不同

(4)___________________________________

根據(jù)________________________判斷含水量不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)從宏觀和微觀兩個(gè)角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)。

(1)圖甲是兩種元素在元素周期表中的信息,圖乙是鈉原子和氧原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

圖甲的橫線上填的是________,圖乙橫線上的數(shù)字是________。

(2)某原子的結(jié)構(gòu)示意圖如下圖所示;卮饐栴}:

該原子核電荷數(shù)是________,核外電子層數(shù)有________層,電子總數(shù)為________個(gè),最外層有電子數(shù)________個(gè),在化學(xué)反應(yīng)中易________()電子,成________()離子。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(8分)化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。

(1)用數(shù)字和符號表示:

2個(gè)氮分子 ;海水中含量最多的金屬元素

氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià) ;碳酸根離子 。

(2)現(xiàn)有H、O、s、C等四種元素,請選擇其中一種或幾種元素填寫符合要求的化學(xué)式:

①引起酸雨的氣體 ;②生命活動(dòng)中不可缺少的氣體 ;

③生物體中含量最多的物質(zhì) ;④導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將一種無色液體A和一種黑色固體B混合能得到另一種無色液體C和無色氣體D,E在D中燃燒很旺,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰且生成有刺激性氣味的氣體F。

①寫出以上物質(zhì)的名稱:A ;B ;D ;E ;F ;

②寫出A與B得到C與D的文字表達(dá)式: 其中B起 作用,此反應(yīng)屬于 反應(yīng)(填“化合”或“分解”,下同)。

③寫出E+D→F的文字表達(dá)式: 此反應(yīng)屬于 反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(5分)某興趣小組做以下實(shí)驗(yàn)探究分子的運(yùn)動(dòng)(如下圖所示)。請回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問題(注酚酞是一種酸堿指示劑,遇到堿性物質(zhì)變紅,氨水呈堿性。

(1)實(shí)驗(yàn)1:小明同學(xué)在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴加2到3滴酚酞溶液,看到的現(xiàn)象是: ,有實(shí)驗(yàn)1得出的結(jié)論是 _________ 。

(2)實(shí)驗(yàn)2(如圖甲所示):燒杯B中的現(xiàn)象是 ,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 。

(3)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確可靠,該興趣小組的小華同學(xué)設(shè)計(jì)了(如圖乙所示)作對比實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為有無必要?請闡述你的理由:

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