【題目】硫酸是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里的常見試劑.現(xiàn)利用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度為1.84g/cm3的濃硫酸配制100mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%、密度為1.07g/cm3的稀硫酸.(已知:水的密度近似為1g/cm3,不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液混合后總體積不是兩種溶液體積之和)
(1)量取濃硫酸時(shí)需要的儀器是_______.
(2)配制該稀硫酸溶液時(shí),下列方法最合理的是_______(假設(shè)需要濃硫酸的體積是V mL).
a分別用量筒量取V mL濃硫酸和(100﹣V)mL水,在燒杯中混合均勻
b先量取V mL濃硫酸倒入燒杯中,再稱量(107﹣1.84V)g水,慢慢倒入盛有濃硫酸的燒杯中混合均勻
c先量。107﹣1.84V)mL水倒入燒杯中,再將量取的V mL濃硫酸慢慢倒入盛水的燒杯中混合均勻
d先在100mL量筒中加入V mL濃硫酸,然后向其中加水恰好至100mL刻度處混合均勻
(3)在量取濃硫酸時(shí)若俯視量筒的刻度線,則所配制的硫酸溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______10%(填“大于”、“等于”或“小于”).
(4)用pH試紙測定所配制的硫酸溶液的pH,正確的操作是_______.
【答案】D c 小于 撕一小段pH試紙置于表面皿中,用玻璃棒蘸取試液滴在pH試紙上,再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照讀出pH值
【解析】
(1)由m=ρV和溶液在配制前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變,
設(shè)需要濃硫酸的體積為V,則
解得V=6.6mL;
根據(jù)量程相近的原則,量取濃硫酸時(shí)需要的儀器是10mL量筒,D選項(xiàng)正確,符合題意;
(2)稀釋濃硫酸為防止產(chǎn)生的熱量造成液體迸濺,要及時(shí)散熱,則將密度大的液體加到密度小的液體中并用玻璃棒攪拌來散熱,配制該稀硫酸溶液時(shí),加水的質(zhì)量為,
最合理的方法是:先量取mL水倒入燒杯中,再將量取的V mL濃硫酸慢慢倒入盛水的燒杯中混合均勻;
(3)用量筒量取濃硫酸時(shí)俯視刻度,看到的讀數(shù)偏大,但量取的實(shí)際體積偏小,也就是說溶質(zhì)少了,而量取水時(shí)卻仰視體積讀數(shù),看到的讀數(shù)偏小,但量取的實(shí)際體積偏大,也就是說溶劑多了;所以所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比實(shí)際偏;
(4)測定溶液pH的具體操作方法為:撕一小段pH試紙置于表面皿中,用干凈的玻璃棒蘸取待測溶液并滴在pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,讀出相同顏色的pH值。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列是進(jìn)行O2、CO2的實(shí)驗(yàn)室制取和有關(guān)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)寫出帶有序號(hào)儀器的名稱:①_______________,②______________。
(2)用KMnO4固體制取O2,應(yīng)選用上圖中的_________裝置(填字母),當(dāng)O2收集滿并取出集氣瓶后,停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是_______________________。
(3)用稀鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng)制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì),觀察到燒杯中導(dǎo)管口有氣泡冒出,但無其它明顯現(xiàn)象。若證明CO2與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),以下方案合理的是___________(填序號(hào))。
① 取少量燒杯中液體滴加無色酚酞
② 取少量燒杯中液體滴加足量稀鹽酸
③ 取少量燒杯中液體滴加足量石灰水
(4)用C裝置制取了一瓶無色、無味的氣體(純凈物),試用最簡便的方法確定氣體的成分_______________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是某汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法正確的是( 。
A. 乙、丁屬于氧化物
B. 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為NO+NH2N2+H2O
C. 甲物質(zhì)由一個(gè)氧原子和一個(gè)氮原子構(gòu)成
D. 反應(yīng)前后,原子種類、原子數(shù)目不變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氧化汞受熱時(shí)的變化可用下圖表示(圖中大圓圈表示汞原子,小圓圈表示氧原子).據(jù)圖得出的下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( 。
A.氧化汞受熱能分解成汞和氧氣
B.原子是化學(xué)變化中的最小粒子
C.分子在化學(xué)變化中可以再分
D.氧化汞分子既能保持其物理性質(zhì)也能保持其化學(xué)性質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列操作或反應(yīng)所對(duì)應(yīng)的曲線正確的是( 。
A.表示等體積、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水溶液分解,氣體質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系
B.表示向硫酸和硫酸銅混合溶液中加入氫氧化鈉,沉淀質(zhì)量與加入量的關(guān)系
C.表示將飽和石灰水升溫,溶液質(zhì)量與溫度的關(guān)系
D.表示將足量二氧化碳通入澄清石灰水中,沉淀質(zhì)量與通入量的關(guān)系
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校興趣小組同學(xué)將課本“測定空氣中氧氣的含量”實(shí)驗(yàn)裝置(如甲圖)改進(jìn)為新的實(shí)驗(yàn)裝置(如乙圖),以下評(píng)價(jià)不恰當(dāng)?shù)氖牵?)
A. 甲、乙兩裝置實(shí)驗(yàn)前都要檢查裝置的氣密性
B. 乙裝置實(shí)驗(yàn)中膠塞先向右移動(dòng),后向左移動(dòng)
C. 乙裝置簡潔,減少了甲圖裝置中導(dǎo)管引起的誤差
D. 甲裝置實(shí)驗(yàn)中沒夾緊彈簧夾,會(huì)使測定結(jié)果偏小
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向無色液體A中加入黑色固體B,產(chǎn)生一種無色無味的氣體C,收集一瓶氣體C,取少量黃色粉末D點(diǎn)燃放入該瓶氣體中,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體E,試回答:
(1)A、B、C、D、E各是什么物質(zhì):A______,B______,C_______,D______,E______;
(2)寫出A與B混合產(chǎn)生氣體C的反應(yīng)文字表達(dá)式_______________,屬于______反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小東和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室選用了如下幾種裝置來制取氣體。
(1)填出圖中有①②③的儀器的名稱。①_______________②_______________③_____________。
(2)小東用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣,他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為______,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____________。可選用裝置_____(填寫裝置序號(hào))能收集到較純凈的氧氣。
(3)小娟用高錳酸鉀來制取氧氣,他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為____,他采用排水法收集氧氣,結(jié)果發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了,請(qǐng)你幫他分析一下原因:___________________。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),要先把導(dǎo)管移出水面,后停止加熱,其理由是_________________;導(dǎo)管口開始冒氣泡為何不能馬上收集__________________。
(4)小夏用氯酸鉀和二氧化錳來制取氧氣,他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為____。其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為___________________。其基本反應(yīng)類型為________________。
(5)若收集某氣體時(shí)只能選用E裝置,則可推知該氣體的性質(zhì)可能有______________。
(6)氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,氨水顯堿性。實(shí)驗(yàn)室里加熱氯化氨和熟石灰兩種固體的混合物可制取氨氣。最好選用哪種氣體制取裝置和收集裝置_______ 。(選序號(hào))
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用文字或化學(xué)方程式寫出下列反應(yīng)的表達(dá)式:
(1)紅磷在氧氣中燃燒:_____________________;
(2)加熱高錳酸鉀固體制取氧氣:____________;
(3)電解水:_____________________。
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